幼儿园钟表题目图片
答:五、帮助幼儿理解钟表的功能,重点说明钟表与人类生活的`关系 1、提问:小朋友,你们家里有钟表吗?你还在什么地方看见过钟表?为什么那么多的地方都要用到钟表呢?(启发幼儿结合生活经验或看图片来说出钟表的用途)2、教师归纳:钟表和手表都是计时工具,它可以告诉人们,现在是什么时间了,应该干什么事情了...
答:元宝已经通过这本书学会了整点和整点半了~最开始是我一边讲故事一边转动时针分针进行演示,后来就变成我讲故事她迫不及待的就自己动手调整时间了。每次她调对时间,我就会立刻给予称赞!每当她调错的时候,我也不会直接动手帮助她更正,而是会指着书上的对应的时钟图片,让她自己观察自己调的时间和...
答:在大班数学课程计划里,"认识时钟"是幼儿学习内容之一。大班幼儿每天的生活、学习都是紧张而又遵循时间规律的。幼儿通过认识时钟,了解时针、分针的运转规律,认识时钟上的整点,知道钟(手表)等在我们生活中的重要性,知道时间对于我们每个人都是平等的。从而教育幼儿学会珍惜时间,养成按时生活、学习的良好作息习惯。 【活动...
答:二、分发钟表,给小朋友每人一个钟,请幼儿观察(请你把看到的告诉老师)师:两个针一样吗? 小结:最短的叫时针,较长的是分针。钟面上有数字1-12,数字紧挨着数字之间为1格,一共有12格。 三、《龟兔赛跑》故事导入师:谁赢了? 现在乌龟和兔子又比赛了,兔子代表分针,乌龟代表时针,它们比赛站在同一位置开始比赛。
答:幼儿园自制玩教具钟表属于益智类。现在小孩子学认识时间,看个表都有抵触的情节,现在只会用些数字电子表,而分不清时针、秒针、分针,主要是我们家里的钟表就好是带有数字的,单调而没有学习的兴趣。那么我的时钟是花花绿绿的,小朋友学习认识时间是不是就有了浓厚的兴趣了呀,但是问题又来了去哪买...
答:1、感受时钟在人们生活中的用途。 2、初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,学会看整点。 3、在活动中,激发幼儿观察周围事物和探索问题的兴趣。 【活动准备】 1、时间的图片若干 2、各种各样的小钟(幼儿自带,做钟表展览用) 3、每个幼儿一只可拨动时针、分针的时钟模型 4、1-12的数字头饰 5、老狼头...
答:幼儿园认识钟表的课程。幼儿园表针指的是幼儿园认识时间,秒针、分针、时针之间的联系,认识整时、半时,体验生活与数学的联系,整时、半时时钟面指针的规律。通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针分针之间的关系,掌握整点、半点,并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。
答:五、帮助幼儿理解时钟的功能,重点说明时钟与人类生活的关系 1、提问:小朋友,你们家里有钟吗?你还在什么地方看见过钟?为什么那么多的地方都要用到钟呢?(启发幼儿通过明明愉快的一天来理解钟的用途)小朋友第二次尝试练习:结合日常生活图片拨出整点,小组中的幼儿互相检查准确与否,并说一说时针、...
答:5.让幼儿学习简单的数学题目。 重点: 能正确辨认整点和半点难点: 在正确区分时针、分针的基础上准确拨出整点与半点 准备: ppt、幼儿人手一份硬纸片钟、老狼图片 过程: 1.认识时钟,知道时钟名称及用途。 (1)猜谜导入。 师:今天老师给你们带来一个谜语:“一匹马儿三条腿,日夜奔跑不喊累,滴滴答答提醒你,时...
网友评论:
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一只钟的对面有一面镜子,镜子里的钟表如下图,镜子里的钟表是1:30分,那么钟表上正确的时间是几时?钟表上现在时间是几时? -
14192柴丽
:[答案] 在镜子里看到的图象刚好是轴对称图象,镜子里的钟表是1:30分, 所以钟表上正确的时间是10:30分.钟表上现在时间是10:30分. 答:钟表上正确的时间是10:30分,钟表上现在时间是10:30分.
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如下图所示,钟表指示8时,时针与分针成多少度角?8时30分,时针与分针成多少角度?8时45分时,时针与分针夹角是多少度?8时51分时,时针与分针夹... -
14192柴丽
:[答案] 8时:120度 8时30分:75度 8时45分:7.5度 8时51分:25.5度
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一只钟的对面有一面镜子,镜子里的钟表如下图,那么钟面上正确的时间是几时几分?______. -
14192柴丽
:[答案] 如图, 正确时间是8:00. 故答案为:8:00.
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幼儿园美工教案时钟滴答滴 -
14192柴丽
: 活动设计背景幼儿园大班的小朋友马上要上小学了,为培养良好的作息习惯做准备.活动目标1、通过自己动手操作,更好的认识时钟.2、学习认识整点和半点.教学重点、难点能正确的认识时间,并区分整点和半点.活动准备1、时...
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说出图中钟表的分度值:石英钟___,停表___. -
14192柴丽
:[答案]由左图知:若用该钟的秒针来测量时间,秒针转动一周的时间是60s,一周分为了60个小格,每个小格即分度值是1s. 由右图知:若用该钟的秒针来测量时间,秒针转动一周的时间是30s,一周分为了30个小格,每个小格即分度值是1s. 故答案为:1s;...
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幼儿大班的时钟教案怎么写几点怎么写 -
14192柴丽
: 幼儿园大班关于时钟的数学教案 【活动目标】 1、感受时钟在人们生活中的用途. 2、初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,学会看整点. 3、在活动中,激发幼儿观察周围事物和探索问题的兴趣. 【活动准备】 1、时间的...
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幼儿园渗透式领域课程大班数学时钟的做法 -
14192柴丽
: 教学目标:1.了解钟面的主要结构,知道时针、分针的运转规律.2.学会看整点和半点.3.增强时间观念,体验游戏的快乐.教学准备:经验准备:对认识时钟已有一定的知识经验,并了解幼儿园一日活动的各个环节.物质准备:课件,...
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如何制作小学生钟表 -
14192柴丽
: 1、做幼儿手工制作钟表的工具和材料有:剪刀、铅笔、橡皮、彩色笔、彩色纸,胶水、直尺,纸杯、小木棍,如下图所示. 2、接着,画出钟表的钟面,圆形不好画圆,可取铅笔沿着纸杯的底座圆形在彩纸上画出圆形,如下图所示.(这样...
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一道关于钟表的题目 -
14192柴丽
: 1小时,分针转360度,而时针转360/12=30度.所以分针的角速度总是时针的12倍.那么1分钟,分针转6度,时针转1/2度.设过了X分钟.分针和时针旋转的角度相差90度.则 6X-1/2X=(2n-1)90……(n为自然数)X=180(2n-1)/11答:到180/11分、3*180/11分,5*180/11分...180(2n-1)/11分分针和时针旋转的角度相差90度. 即: 12点16分16.36秒 12点49分5.49秒 1点21分49.09秒 ...... 分针和时针旋转的角度相差90度
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一道关于钟表的数学题 -
14192柴丽
: 时针每小时行360°/12=30°,每分行30°/60=0.5°,分针每小时行360度,每分行360°/60=6°由于钟表上指针与数字的位置关系以及限制不能超过一小时,所以开始时时针与分针的位置:分针在前,时针在后 . 挂钟上的时针、分针的位置正好与开始时的时针、分针的位置交换了一下 所以分针走过的角度+时针走过的角度=360 所以看电视的时间是360/(6+0.5)=360/6.5=720/13分钟=55又5/13分≈55′23大约55分钟23秒