幼儿教师专业标准全文

  • 幼儿园教师专业标准基本理念
    答:幼儿园教师专业标准基本理念是师德为先、幼儿为本、能力为重和终身学习。师德为先;热爱学前教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范,依法执教。关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。幼儿为...
  • 幼儿园教师专业标准
    答:《幼儿园教师专业标准》规定了教育、思想政治等方面的标准,主要包括以下几个方面:1.专业素养:幼儿园教师要具备良好的身体素质、心理素质,以及坚实的学识基础和丰富的教育教学经验。同时,要有优秀的职业道德和良好的敬业精神。幼儿发展与教育知识:幼儿园教师要掌握幼儿发展的规律和阶段特点,能够运用知识...
  • 《幼儿园教师专业标准》包括哪些内容
    答:一、专业理念和师德(灵魂和核心)1、职业理解与认识(热爱、理解、敬业、认同、修养、)贯彻党和国家的教育方针和政策,遵守教育法律和法规。理解幼教工作的意义,热爱学前教育事业,具有职业理想和敬业精神。认同幼儿园教师的专业性和独立性,注重自身专业发展。具有有良好的职业的道德修养,为人师表。具有...
  • 幼儿园教师专业标准
    答:4、强调幼儿园教师必须具备的教育教学实践能力。教育实践能力是教师对幼儿施以积极影响、引导幼儿发展的基础。《专业标准》对幼儿园教师必须具备的教育教学能力提出了明确要求,特别强调幼儿园教师要具有观察了解幼儿、掌握不同年龄幼儿身心发展特点和个体差异的能力;要具有环境的创设与利用、一日生活的组织与...
  • 幼儿园教师专业标准
    答:《幼儿园教师专业标准》2012年10月颁布的 1号文件,他的主要功能如下:准入资格,描述了一个幼儿园教师的整体形象 教师培养,职前的培养,朝着方向去努力 教师培训,职后的培养,教师不断提升和学习 教师评估,绩效的考核,对于个人不断提升 形象?素养?如何?我们幼儿园老师是一个什么样的形象?专业...
  • 幼儿园教师专业标准(试行)是什么?
    答:为促进幼儿园教师专业发展,建设高素质幼儿园教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》,教育部2012年颁布出台了《幼儿园教师专业标准(试行)》[2012]1号文件(以下简称《专业标准》)。幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和...
  • 幼儿教师职业标准要求
    答:以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。(6)终身学习。内容:崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
  • 学前教育专业标准
    答:5、立足国情,国际视野。《专业标准》是引领我国幼儿园教师专业发展的基本准则,要充分考虑满足我国社会和学前教育事业改革发展的需求,并充分考虑我国国情与教师专业发展和教育现状。同时,要积极分析与借鉴国际相关儿童发展、教育改革,特别是教师专业标准和专业化发展等最新研究成果,以制定更加符合世界教育...
  • 幼儿园教师的专业标准是什么
    答:严格遵守幼儿园安稳工作责任追究制。防止事故发生,促使幼儿身心健康发展。加强一日活动各环节的安全管理,经常对幼儿进行安全卫生常规教育和安全应急疏散演练,增强幼儿的自我保护意识和自救能力。严格执行幼儿接送卡接送制度,幼儿来离园时值班老师协同幼儿园保安把好“门卫关”,认真做好一日活动交接班、值班...
  • 《幼儿园教师专业标准》包括哪些内容
    答:《专业标准》的五个特点:1、对幼儿园教师的师德与专业态度提出了特别要求。2、要求幼儿园教师高度重视幼儿的生命与健康。3、充分体现幼儿园保教结合的基本特点。4、强调幼儿园教师必须具备的教育教学实践能力。5、重视幼儿园教师的反思与自主专业发展能力。以上内容参考 百度百科—幼儿园教师专业标准 ...

  • 网友评论:

    江胜17882229951: 幼儿园教师专业标准(教育部颁布的政策法规) - 百科
    46906门盼 : 作为专业教育者,教师的专业标准包括以下几方面:一、专业精神; 二、专业知识;三、专业能力;四、实践智慧. 一、专业精神 在教师的专业成长过程中,专业精神占很重要的地位.专业精神主要包括以下几个方面:1.关心儿童,热爱儿童...

    江胜17882229951: 幼儿教师行为规范有哪些 -
    46906门盼 : 1、《幼儿教师专业标准》对幼儿教师的个人修养与行为的要求有:富有爱心、责任心、耐心和细心;乐观向上、热情开朗,有亲和力;善于自我调节情绪,保持平和心态;勤于学习,不断进取;衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌....

    江胜17882229951: 《<幼儿园教师专业标准(试行)>解读》在实际教学中该如何体现. -
    46906门盼 : 《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下称《专业标准》)共包括三部分:基本理念、基本内容、实施建议,在“师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习”的基本理念下,对幼儿教师的专业素质提出具体要求,包括三个维度、十四个领域,...

    江胜17882229951: 高中毕业几年了还可以去读幼师吗?毕业证和统招的是一样的吗? -
    46906门盼 : 当然可以.幼儿园工作计划中,家长工作计划已是重要内容.共同教育好幼儿,使幼儿的全面素质得到提高,这不只是幼儿老师的责任.想要达到家园互动,共同教育.幼儿老师必须使家长及时,全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进...

    江胜17882229951: 如何提高幼儿教师的专业素养?? -
    46906门盼 : 2011年《幼儿园教师专业标准(试行)》出台,本标准共包括三部分:基本理念、基本内容、实施建议,在“师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习”的基本理念下,对幼儿教师的专业素质提出具体要求,包括三个维度、十四个领域,分别...

    江胜17882229951: 幼师的标准? -
    46906门盼 : 取得幼儿教师资格,必须具备中等专业学校、中等职业学校的幼儿师范教育类专业毕业及其以上学历.非幼师专业毕业生需要专科以上学历才能报考.考教师资格证的流程是: 1.考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以...

    江胜17882229951: 高中毕业想当幼师 -
    46906门盼 : 当然可以.幼儿园工作计划中,家长工作计划已是重要内容.共同教育好幼儿,使幼儿的全面素质得到提高,这不只是幼儿老师的责任.想要达到家园互动,共同教育.幼儿老师必须使家长及时,全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进...

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