敬业与乐业课文原文
答：明确:“敬业乐业”是人类生活的不二法门。 2.作者先后谈论了哪几个问题? 明确:作者首先论述有业之必要,因为“敬业乐业”的前提是“有业”。接着再论述敬业之重要和乐业之重要;最后归结全文:人类合理的生活应该是既有责任心又有趣味。 四、深入研讨 设计如下话题:(多媒体呈现话题) 1.课文是如何论述有业之必要的...
答：敬业与乐业读完了这篇课文。 回头我想想自己的对自己的职业,我老认为自己是一个坏学生。学习不努力。 对什么事情都不认真,做什么事都不成功。对自己的职业就是十分的厌恶。 做什么事情都是不认真。妈妈为了我的学习给我买了四中网校。 我有的事是时间,但每天晚上都想,回到家一定要努力学习,心里想着努力学习,行...
答：第二部分（第2～8段）分三个分论点来论证中心论点，则第一部分和第二部分之间的关系是总说和分说的关系。第三部分是归结全文，把“敬业”和“乐业”概括为“责任心”和“趣味”，希望青年人都要“敬业”“乐业”，立足本职多作贡献，这一部分与上两部分的关系就是先分后总的分总关系了。第二...
答：1、在反复阅读课文的基础上,找出作者的主要观点,梳理出作者的论证层次,体会并领悟敬业与乐业的精神,从中受到人文熏陶。 2、积累文中的经典语句和格言。 过程与方法: 通过反复朗读课文,学习本文合理的运用多种论证方法条理清楚地阐述自己的观点的方法,理解这篇演讲词的结构安排,体会层次分明、条理清晰的特点。 情感态...
答：再如梁启超是大学问家,他的文章功夫应属一流,自不待言,他将文章功夫用到演讲上来,也像做学问、写文章一样精深、顺畅.《敬业与乐业》就是一例.首先,演讲分析“本题主眼”,类似文章破题,“敬业”与“乐业”分别出自典籍;其次演讲先说敬业,后说乐业,分层说理,脉络分明;还有,演讲篇幅不长,但12处引用古人言论、...
答：写读后感要处理好“读”与“感”的关系.我们说,“读”是“感”的前提和引子,“感”是“读”的结果和目的.读后感中少不了对原文的“叙”述,但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动,读后感中的“叙”要做到简明.小学生写读后感常犯的毛病是复述原文,没有做到简明扼要.有的只“感”不“读...
答：(三)环节三:美读课文,品味语言,感受散文笔法 教师引导:深刻的思想要靠灵动的语言传达,有人评价毕淑敏的语言“炉火纯青,自成一家,似有一种贵族气息,表现出独特的美学风范”,请同学们带着你对文章的理解,任选一间小屋的片断,有感情地朗读课文。体会本文在语言表达上与《敬业与乐业》有怎样的不同? 学生活动:自选...
答：6．读完全文后，你对“责任”是怎样理解的？___开放探究 《敬业与乐业》一文中，作者说“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人”。你是否同意这种观点？请用一段话阐明你的理由。___敬业与乐业•同步训练 1．根据课文填空。（1）孔子说：“饱食终日，___，难矣哉！...
答：21 与朱元思书 22 五柳先生传 23 马说 24 送东阳马生序 25 诗词曲五首 写作·口语交际·综合性学习：古诗苑漫步 第六单元 26 小石潭记 27 岳阳楼记 28 醉翁亭记 29 满井游记 30 诗五首 写作·口语交际·综合性学习：背起行囊走四方 课外古诗词诵读 赠从弟 送杜少府之任蜀州 登幽州台歌 ...
答：《敬业与乐业》是近代文学家梁启超于1922年8月创作的一篇演讲稿。全文主旨鲜明，层次清晰，语言通俗，文短意长。敬业与乐业课文原文 我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相和，不必深求;但我...
网友评论：
皮毕15028808696：
敬业与乐业(近代梁启超创作的演讲稿) - 百科
24295米诗
：[答案] 我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的.我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求;但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门.
皮毕15028808696：
梁启超《敬业与乐业》
24295米诗
： 原文】 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.” 【译文】 孔子说:“懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人.” 【评析】 孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就是对学习的...
皮毕15028808696：
求《敬业与乐业》的原文,谢谢 -
24295米诗
： 梁启超《敬业与乐业》原文阅读 作者:梁启超 加入日期:10-07-19 敬业与乐业 梁启超 我这题目,是把礼记里头「敬业乐群」和老子里头「安其居乐其业」那两句话,断章取义造出来.我所说是否与礼记、老子原意相合,不必深求;但我确信「...
皮毕15028808696：
人教版初三上第五课《敬业与乐业》的每段大意是什么? -
24295米诗
：[答案] 第一部分(1)提出论点 第二部分(2~8)论述乐业的重要 ①(2~5)有业的重要 ②(6~7)敬业的重要 ③(8)乐业的重要 第三部分(9)总结,勉励 全文的结构是:总→分→总
皮毕15028808696：
敬业与乐业是什么意思? -
24295米诗
： “敬业”的含义就是专心致志、心无旁骛.“乐业”就是“乐以忘忧”,沉浸于事业的快乐. 敬业是一个人对自己所从事的工作及学习负责的态度.道德就是人们在不同的集体中,为了我们集体的利益而约定组成的,应该做什么和不应该做什么...
皮毕15028808696：
梁启超《敬业与乐业》结合/上下文/解释第八段“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”是什么意思 -
24295米诗
：[答案] 原文】 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.” 【译文】 孔子说:“懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人.” 【评析】 孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就是对学习的热爱....
皮毕15028808696：
敬业与乐业主要内容.急需啊!!! -
24295米诗
： 课文中,作者认为任何职业不分高下,是劝告那些坐这山,望那山,一事无成的人,要脚踏实地,勤勤敬业,才有可能将事情做好,进而体会职业的乐趣和人生的价值.从现实的个人生活幸福考虑,只有这样,才能安身立命.而拿破仑的名言则是为了激励人们树立远大抱负,努力挖掘自身潜能,勇于向命运发出挑战.
皮毕15028808696：
初三语文《敬业与乐业》里有哪些古文?并翻译 -
24295米诗
： 1、孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”——整天吃饱了饭,不用心做事,这样的人太难教育了. 2、又说:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”——大家整天聚在一起,谈话丝毫不涉及道义,却喜欢 卖弄小聪明,这种人真...
皮毕15028808696：
敬业与乐业 概括 全文概括啊、我怎么找都没有呐、 -
24295米诗
：[答案] 本文通过引用经典、格言、名人事例,论述了有业、敬业、乐业在人类生活中式十分重要的道理,表明了自己的人生态度,并对世人提出敬业与乐业的中肯劝告
