整本书阅读导读课方法
答：整本书阅读导读课可以按照如下这样上：1、讲讲作者和相关书评导入。《绿野仙踪》老师们很熟悉的，而这本书作者鲍姆本人的经历，也有些传奇色彩，在阅读之前给孩子讲讲作者的故事，尤其是他创作《绿野仙踪》的经过，就是个很好的导入。2、可以利用童书的封面，故事里出现的音乐这些来导入。《时代广场的...
答：开展整本书阅读的方法：制定合理的阅读计划，明确阅读目标；指导学生开展阅读，教会学生阅读方法；教会学生阅读方法，帮助学生控制阅读速度；进行阅读总结，开展阅读点评。1、制定合理的阅读计划，明确阅读目标 对于高中学生来说，阅读时间更是有限，因此教师要在保证学生阅读兴趣的前提下，给学生选择适当的篇目...
答：一、读前指导：激发兴趣，指导方法 “ 读前指导”要遵循两个规律，即整本书阅读规律和教学规律。从阅读规律来看，必须克服整本书篇幅长、难点多、时空距离感强等困难。为此，要在阅读态度、阅读方法、阅读规划等方面进行指导，帮助克服各种困难，激发阅读兴趣，掌握读书方法。二、读中指导：精细指导，活动...
答：带读课的形式可以多种多样，如：每天布置一章的阅读作业，让学生带着阅读小问题自读，第二天利用午自习等闲散时间进行推进课，交流阅读情况。也可以在带读课上课之前，利用三两分钟进行整本书阅读的知识问答，在争先恐后的抢答中提高学生的阅读兴趣，理清阅读中没搞懂的问题。还可以根据学生的阅读情况，...
答：如何有效开展整本书阅读教学如下:一是要根据学生年级和年龄特点筛选书目，提高学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，如有目的、有计划、有选择地阅读，养成圈点批注、做阅读笔记的习惯，认真积累和整理阅读资料等。二是要利用课堂教学上好整本书的“导读课”，教给学生阅读方法，依据不同的目的，对不同...
答：其他学习任务群的选择也要适当兼顾整本书。 这是字面上的概括说明，多与少，主与次，如何兼顾？具体该如何操作呢？仔细研究课标对每个学习任务群的具体要求，这是大前提。然后是对每个学段的要求。这些要求从四个方面展开：识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究。显然，整本书阅读目标也要...
答：整本书阅读教学的基础是:能够激发学生的阅读兴趣,让学生爱上这本书,有想要去认真阅读的强烈欲望。那就要认真的上好导读课 导读课的目的主要有两点:一是激发学生阅读兴趣,二是传授学生阅读方法。根据这样的目标,可以确定导读课的内容与框架即基本模式:了解大概内容,形成初步印象;选读精彩部分(或与猜想内容相结合),...
答：另外争取家长的参与是非常重要的，老师可以通过便笺，通过一封信来争取家长对孩子阅读的关注和参与，不少家长非常乐意参与这个过程，记录了很多非常好的亲子共读日记。第三阶段：主题读书课 首先，主题读书课不是对故事的简单重复，所以在主题探讨课上绝对不要去重复讲述故事，而是对整个故事，整本书的回顾...
答：导读方式可以大声朗读，我可以用讲述的方式，或者进行略读指导。 第四课 如何推进整本书阅读 阅读课的推进课切入可以采用阅读学习单的方法，如果一个月共读一本书，可以设计四张阅读单，一个星期一张，这样学生在写阅读单的过程中，更能深入走进文本，走进主人...
答：现在我就整本书的听课和自己的一些尝试谈谈整本书阅读的三种基本课型。 一、阅读前的导读课 在导读课上，老师要做的就是设置足够的悬念，让学生充分运用猜读的阅读方法去激发学生阅读的兴趣，同时在导读的时候就考虑到文本的主题为孩子们阅读时做好铺垫。有目的的阅读比漫无...
网友评论：
穆婉18225462272：
如何上好整本书的阅读课 -
48798廖命
： 美国教育家杜威曾说过:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”的确,孩子的童年生活大部分都是在学校中度过的.应该给孩子一个什么样的语文课堂?给孩子什么样的生活?这是很多语文老师经常思考的问题....
穆婉18225462272：
课外阅读指导课该怎么上 -
48798廖命
： 培养学生的读书兴趣,提高学生的阅读理解能力. 1、课外阅读指导课的课型的具体化. 课外阅读指导课中的讨论型. 课外阅读指导课中的讨论型,是指在教师的引导下,学生利用工具书扫除文字障碍,通读课文后,由学生根据课文的内容,...
穆婉18225462272：
如何进行整本书的课外阅读指导 -
48798廖命
： 最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容> 原发布者:花猫养只狗 如何上好整本书的阅读指导课语文课程标准关于课外阅读的建议指出:语文教学应该培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,...
穆婉18225462272：
如何上阅读指导课 -
48798廖命
： 今天上午有幸外出听了三节阅读指导课,终于解决了我心中老长时间以来的疙瘩:阅读指导课怎么上的问题.虽然以前也有听过,但是那时并没有用到,所以听了就忘了,而今天的听却不一样,因为今天可以更好地指导我上阅读课了. 之前我也...
穆婉18225462272：
浅析初中英语阅读教学课堂如何艺术导入
48798廖命
： 浙江华维外国语学校 郑薇 新的英语课程标准对英语教学提出了新的要求,突出了英语本身所具有的人文意义.英语教师除了要认真解读、领悟新课程体系中蕴涵的思想,树立正确的教育观念,还应根据新课程的要求改变教学行为,帮助学生建...
穆婉18225462272：
怎样阅读一本整书,先看什么,再看什么,然后干什么? -
48798廖命
： (1)、先看书名,然后再看序.这一步是要求我们把这本书在脑海中归为一类,比如历史、科学、文学之类; (2)、看目录.现在很多书的目录做的并不好,但也有很多经典在目录页就对整本书的内容做了很系统的概括,仿佛书的一副骨架; ...
穆婉18225462272：
西游记整本书阅读导读课与推进课的区别 -
48798廖命
： 西游记整本书阅读导读课和推进课的主要区别在于教学内容和时机.阅读导读课主要在学生开始阅读一本书之前进行,教师会介绍这本书的背景、作者、主题、结构、语言特点等方面的内容,帮助学生更好地理解和把握这本书的整体内容和意义...
