曹冲称象教学视频窦桂梅
网友评论：
皇黛13119035509：
如图所示,展示的是一个历史故事--曹冲称象,曹冲利用图中的方法,巧妙测出大象的体重,请你写出他运用与浮力有关的知识. ①___________________... -
56457赖哑
：[答案] ①阿基米德原理 ②物体漂浮的条件 ③等效替代;化整为零
皇黛13119035509：
中国大象多少斤?
56457赖哑
： 大象重8690斤
皇黛13119035509：
如何成为名师 -
56457赖哑
： 作为教师,很多人都曾经想在教育事业上有所作为,想成为受人尊敬和羡慕的名师.现实中,不少人却在前进中消沉了,在成长道路上得过且过.怎样才能成为名师?我们应该向名师学习什么? 名师是个性化教师.教师成为名师,主要不是靠...
皇黛13119035509：
什么样的人能成为研究型教师 -
56457赖哑
： 有这么一个实例:有一位教师,她参加工作由于分配得太晚,教学一线上的岗位已经排满,只能被安排做辅助教学工作.而且在这个岗位,一干就将近5年.这期间她先后教过语文、音乐、数学、美术、自然常识、思想品德等多门课程.虽然是...
皇黛13119035509：
《做一名有专业尊严的教师》读后感 -
56457赖哑
： [《做一名有专业尊严的教师》读后感] 《做一名有专业尊严的教师》一书,是窦桂梅老师的教育教学思想和智慧的精华集萃,全方位阐述了窦桂梅的教育教学观、学生观,特别是关于语文教学的理念和实践,《做一名有专业尊严的教师》读后感...
皇黛13119035509：
如何打造初中语文教学高效课堂 -
56457赖哑
： 一、“潜心会文本”——构建务实高效课堂的前提.《语文课程标准》明确地提出了阅读互动的三维结构——“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”.什么是“文本”呢?语文阅读教学中所说的“文本”指的就是教材,即语文课文....
皇黛13119035509：
人鼠对话 -
56457赖哑
： 吱吱吱!吱吱!吱吱吱吱吱吱!吱吱吱?吱.吱吱,吱吱吱!
皇黛13119035509：
小学语文到底该教什么?怎么教? -
56457赖哑
： 提起这个话题,心情不免有些沉重.看看当下的小学语文,各门各派可谓五花八门,王崧舟提出“诗意语文”,孙双金倡导“情智语文”、薛法根提出“智慧语文”、窦桂梅高举“主题教学”、盛新凤提出“和美语文”······说实在话,...
皇黛13119035509：
人与动物和谐共处的实例 紧急!! -
56457赖哑
： 和来福在一起 在我5岁那年,外婆家养了一只活泼可爱的小狗,取名叫“来福”.意思是希望它的到来能给我们带来福气.每次我去外婆家的时候,还没进大门,来福老远就会对我不停地摇尾巴,蹭我的身子,好像在说:“我好想你哟!” ...
皇黛13119035509：
如何把握好小学语文教学的拓展范围 -
56457赖哑
： 从途径而言,笔者总结出以下两种:把课外资源引人课堂;把课堂学习引向课外.前者可以激发学生的学习兴趣,增加课堂教学容量,显示教师功力;后者可以让学生加深课内所学,实现得法于课内得益于课外. 鉴于此,笔者认为在语文课堂教...
