曹冲称象课文原文视频
答：时孙权尝致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象于船上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。复称他物，则象重可知也”太祖悦，即施行焉。、 说教材 《曹冲称象》二年级下册的一篇课文，是一篇经典的历史故事。记述了曹冲动脑筋想办法称出大象体重的故事。全文...
答：(“直摇头”的意思是不住地摇头,表明曹操对官员们提出的称象办法持坚决反对的态度)。 再读一读课文体会曹操的态度。 (四)学习第4段。 1.朗读第4段,思考曹冲想出了什么样的称象办法。 (1)从“才七岁”体会出曹冲的年龄怎样。(年龄太小了) (2)这么小的年龄就能想出称象的好办法。谁能分步说说曹冲称象的...
答：原文原句：曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。曹冲称象佳句如下：1、曹操儿子曹冲想的办法:把大象赶到一艘大船上，看船身沉下多少，就沿...
答：表示曹冲称象先后顺序的词语是：把、看、在、再把、往、然后。原文如下：曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多...
答：1、曹冲称象讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。一个七岁的孩子，想出称象的办法比官员强，比官员妙，这实在难能可贵。曹冲称象的故事，因此广为流传；曹冲爱动脑筋，善于观察，富于联想的品质，值得我们认真借鉴。2、《曹冲称象》是人教部编版二年级上册第4课的课文，是根据...
答：作品名称曹冲称象作品别名称象 [4] 作品出处人教部编版语文二年级上册 [2] 文学体裁短文作 者人教社小学语文室 [1] 篇 数4课 [6] 最早见于三国志 [3] 朗读人梓君、陈亮、杨海波、左小群 [5] ISRCCN-M01-17-00024 [5]目录 1 课文原文 2 课文解读 3 课文相关 4 动画改编 课文原文...
答：全文是本学期，我们读了很多故事，认识了聪明、爱动脑筋的曹冲；以身作则、与战士同甘共苦的朱德；不怕牺牲、视死如归的王二小；还从《玲玲的画》这个故事中明白了一个道理：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。公元208年（建安十三年），曹冲十三岁时，曹冲得了重病，曹操亲自为他向天请求保全生命。到...
答：曹冲称象的办法分为四步：第一步：把大象赶到一艘大船上，在船身下沉的地方画上线。第二步：把大象赶上岸，往船上装石头，装到船身下沉到画线的地方为止。第三步：称船上石头的重量。第四步：把石头重量加起来，就是大象的重量。《曹冲称象》这篇课文讲的是古时候的一个故事。有人送了一头大象...
答：（2）曹冲是怎样想出这个办法的？（引导学生明白曹冲称象的方法不是凭空想出的。第一，是听别人议论，受到了启发；第二，是他平时注意观察，勤于动脑的结果。）5、汇报交流。四、拓展延伸，总结全文 1、学习了这篇课文，你有什么感受，能说一说吗？2、读读课文后边学习伙伴的话，说说要是让你称象，...
答：2、正确、流利地朗读课文。能读好对话表达的意思。 3、喜爱曹冲这位爱动脑筋的想办法的小朋友,能从他称象的故事中受到启发。 4、培养学生的创新思维和表达能力,愿意主动给家人讲《称象》的故事。 教学重点: 朗读课文,理解课文中句子所表达的意思。 课前准备: 字词卡片,演示曹冲称象过程的投x或实验材料。 教学...
网友评论：
缑音13266161534：
曹冲称象文言文
27289苏冯
： 【原文】 曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣.”太祖悦,即施行焉. 【词解】 智意:知识和判断能力 ...
缑音13266161534：
曹冲称象内容? -
27289苏冯
： 曹冲称象 原文:曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣.”太祖悦,即施行焉.经专家实地考证,曹冲称象地点在河北省邯郸市临漳县城西岗村一带.短文意在称赞曹冲幼时过人的智慧.智慧不在年龄大小,关键是遇事要善于观察,开动脑筋想办法,小孩也能办大事.
缑音13266161534：
曹冲称象 译文 -
27289苏冯
： 讲一个小孩子称大象的故事.这小孩子名叫曹冲.曹冲的父亲曹操是个大官,外国人送给他一只大象,他很想知道这只大象有多重,就叫他手下的官员想办法把大象称一称.这可是一件难事.大象是陆地上最大的动物.怎么称法呢?那时候没有...
缑音13266161534：
曹冲称象的故事 -
27289苏冯
： 【典故】 有一次,吴国孙权送给曹操一只大象,曹操十分高兴.大象运到许昌那天,曹操带领文武百官和小儿子曹冲,一同去看. 曹操的人都没有见过大象.这大象又高又大,光说腿就有大殿的柱子那么粗,人走近去比一比,还够不到它的肚...
缑音13266161534：
曹冲称象文言文 -
27289苏冯
： 置:放 欲:想置象于船上,刻其水痕所至:把象放到大船上,在水面所达到的地方做上记号. 复称他物,则象钟可知矣:再让船装载其他东西(当水面也达到记号的时候),称一下这些东西,那么比较下(东西的总质量差不多等于大象的质量)就能知道了.
缑音13266161534：
曹冲称象》的译文 -
27289苏冯
： 曹冲长到五六岁的时候,知识和判断能力所达到的程度,可以比得上成人(如一个成年人).有一次,孙权送来了一头巨象,太祖想知道这象的重量,询问属下,都不能说出称象的办法.曹冲说:“把象放到大船上,在水面所达到的地方做上记号,再让船装载其他东西(当水面也达到记号的时候),称一下这些东西,那么比较下(东西的总质量差不多等于大象的质量)就能知道了.”太祖听了很高兴,马上照这个办法作了.
缑音13266161534：
文言文翻译 《曹冲称象》 《诸葛恪得驴》
27289苏冯
： 曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰:“置象于船上,刻其水痕所至.称物以载之,则校可知矣.”太祖悦,即施行焉. 曹冲长到五六岁的时候,知识和判断能力所达到...
缑音13266161534：
文言文启蒙读本 272曹冲称象 求原文和下面的练习 -
27289苏冯
：[答案] 曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣.”太祖悦,即施行焉. 曹冲长到五六岁的时候,知识和判断能力所达到的程度...
缑音13266161534：
求曹冲称象文章+翻译
27289苏冯
： 请帮忙翻译:文言文《曹冲称象》 急~~ 悬赏分:0 - 解决时间:2005-12-13 21:56 曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之...
缑音13266161534：
曹冲称象+释义 -
27289苏冯
：[答案] 原文:曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰:“置象于船上,刻其水痕所至.称物以载之,则校可知矣.”太祖悦,即施行焉. 译:曹冲长到五六岁的时候,知识和判断能力所达到...
