朱子读书法六条原文

  • 读书有三到原文解释
    答:我曾经说过:“读书有三到,就是心到、眼到、口到。心思不在读书上,那么眼睛就不会看仔细,既然思想不集中,就只能随随便便地诵读,绝对不能记住,即使记住了也不能长久。三到之中,心到最重要。思想既然已经集中了,眼睛、嘴巴的应用怎么会不到位呢?”一、原文 凡读书,须要读得字字响亮,不可...
  • 朱子读书法中的“好学”是什么意思?
    答:若不是这样,则是徒劳费力,和在家里没有两样,以后回来,又仅仅是以前那样的小人物,不知道你准备用什么样的面目来见你的父母亲戚同乡和老朋友呢?记住!记住!“勤奋学习,不要愧对了父母”这一次行程,要千万努力呀!原文:盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理,不待远离膝下,千里从师。汝既不...
  • 敏而好学,不耻下问出自哪本书
    答:作者朱熹是南宋时期理学大家,又是著名的教育家。他一生大部分时间都在读书和教书,提出过许多精辟的见解。他死后不久,弟子们将他的读书经验归纳为六条,称为“朱子读书法”,对于今人,仍有启示和借鉴的作用。他认为有些人读书收效不大,是由于在“熟”和“精”二字上下功夫不够。他还批评那种读书...
  • 《训学斋规》-译文
    答:大率徐行却立,处静观动,如攻坚木,先其易者而后其节目;如解乱绳,有所不通则姑置而徐理之。此观书之法也。凡读书,须整顿几案,令洁净端正,将书册齐整顿放,正身体,对书册,详缓看字,子细分明读之。须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,...
  • 读书方法
    答:他的学生把他的读书方法归纳为“朱子读书法”六条,即循序渐进,熟读精思,虚心涵泳,切己体察,着紧用力,居敬持志。循序渐进,指读书要按照书本的逻辑体系和学习者的智能水平,有系统、有步骤地进行。熟读精思,指读书要遵循记忆与思维相结合的原则。虚心涵泳,指读书要仔细认真,反复研磨,反复体会。切己体察,指读书要...
  • 只有等到的文言文
    答:原文是《熟读精思》,选自宋人张洪等选编的《朱子读书法》。 是朱熹的读书心得。 朱熹(1130—1200),字元晦,号晦庵,徽州婺源(今属江西)人,宋代著名的哲学家和教育家。 【全文】 大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以精思,使其义皆若出于吾之心,然后可以有得尔。至于文义有疑,众说纷错,则亦虚心静虑...
  • 求<熟读精思>第二节的翻译(六年级语文上)
    答:他所强调培养人的道德自我评价能力和自我克制能力的主张,有一定 的参考价值、(6)他的读书方法可归为六条“居敬持志、循序渐进、熟读精思、虚心 涵泳、切已体察、着紧用力。”后人称其为“朱子读书法。”其主要教育著作有《童蒙 须知》《小学》、《近思录》《论语集话》《孟子集论》《大学章句》...
  • 怎么理解好文言文的翻译?
    答:程端礼在《朱子读书法》中说:“若读得熟而又思得精,自然心与理一,永远不忘。某旧苦记文字不得,后来只是读,今之记得者,皆读之功也。” 此话实为经验之谈,值得我们借鉴。我们在学习文言文时,多熟读背诵一些文质皆美、深浅适度的文言诗文,在头脑中多储存一些文言信息,这对认知迁移、阅读理解都是大有益处的。
  • 018 像陶渊明 诸葛亮一样的读书方法
    答:说朱熹“熟读精思”,典出“大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔”(《朱子读书法》张洪)。 我不认为这种比较是有意义的,因为我不相信这三个人真的是各自只有一种读书风格。 因为,有些书就是需要“观其大略”,有的需要“不求甚解”,有的则需要“熟读...

  • 网友评论:

    俞肯17385391651: 急求《朱子读书法》的原文 -
    8409羿邓 : 朱子读书法 元四明程氏辑.程名端礼.号畏斋. 端礼窃闻之朱子曰.为学之道. 莫先于穷理.穷理之要. 必在乎读书.读书之法. 莫贵乎循序而致精.而致精之本. 则又在于居敬而持志.此不易之理也.其门人与私淑之徒.会萃朱子平日之训. 而节...

    俞肯17385391651: 朱子读书六法是什么? -
    8409羿邓 : 1、循序渐进 2、熟读精思 3、虚心涵泳 3、切己体察 4、着紧用力 5、居敬持志 希望你能懂.

    俞肯17385391651: 本文介绍的是朱熹六条读书方法之一. -
    8409羿邓 :[答案] 朱熹关于读书的意见,由他的学生归纳为“朱子读书法”六条: (1)循序渐进.要求读书要安排一个“简易可常”的进程,根据知识之间的内在联系,书的难易程度,先读什么,后读什么,要有次第可常;读懂读通一书,再读另一书.朱熹说:“以...

    俞肯17385391651: 文言文《读书之法》朱熹 求翻译 -
    8409羿邓 : 朱熹读书法由后人总结的朱熹读书的总原则:“循序而渐进,熟读而精思.”他认为,只有这样读书,才会“意定理明,而无疏易凌躐之患”;才会使书上所言、心中所想、口中欲述融为一体;才会读有所得,“记了无去处”.朱熹谈其读书经...

    俞肯17385391651: 朱熹的《熟读精思》中的读书方法,对今天的学习,有什么借鉴意义? -
    8409羿邓 : 对于大部分书籍,重要的内容只占全书的20%左右,所以学会高效阅读很重要.阅读中,最好能练成一边阅读一边在脑海中简单构架思维导图的习惯和能力,这样可以大大的提升阅读效率.现在,我已经养成了有目的、有重点地进行阅读的习惯...

    俞肯17385391651: 著紧用力的含义 -
    8409羿邓 : 朱熹强调读书穷理,认为“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书.”他的弟子汇集他的训导,概括归纳出“朱子读书法”六条,即循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志.这“六条”不是孤立的,是相互联...

    俞肯17385391651: 朱熹的六条读书方法之大抵观书先须读熟... -
    8409羿邓 : 原文是;“大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口.继以精思,使其意皆若出于吾之心.然后可以有得尔.”这朱熹倡导读书须做到“循序渐进”、“熟读精思”八字原则中的“熟读精思”.意思是“总的来说,读书必须先熟读,让书里的话好像出于自己的口中;熟读之后接着要认真思考,使书里的意思如同自己的心里所想的.这样才可以有所收获(有得).”

    俞肯17385391651: 读书之法,在循序渐进,熟读而精思.是谁写的? -
    8409羿邓 : 朱熹的《程氏家塾读书分年日程·朱子读书法》 循序渐进 三个意思: 一、读书应该按照一定次序,不要颠倒. 二、应根据自己的实际情况和能力,安排读书计划,并切实遵守它. 三、读书要扎扎实实打好基础,不可囫囵吞枣,急于求成. 熟读精思 既要熟读成诵,又要精于思考. 熟读有助于理解,“读书千遍,其义自现”就是这个意思.朱熹过于强调读书遍数,未免限于机械. 熟读的目的是为了精思.朱熹提出了要“无疑——有疑——解疑”的过程.即发现问题和解决问题的过程. 读书若真的能够做到既读得熟,又思之精,那么就真正把书读通了,而且会永远记住. 这只是朱熹的“朱子读书法”六条里面的两条而已.

    俞肯17385391651: 朱熹有" - ---------读书法"六条.其中最重要的一条是"--------" -
    8409羿邓 : 朱子读书法 循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、著紧用力、居敬持志 这六条都很重要啊~~

    俞肯17385391651: 求 朱熹的《读书要三到》 的答案 -
    8409羿邓 : 心既到矣,眼口岂不到乎?三到之中,心到急迫最要紧.心既然已经到了,眼和口难道会不到吗?读书有三到,心到、眼到、口到.三到之中,心到最急,一说明了读书的关键所在!心到,即集中注意力,只有用心去读,方可理解文中意思.如果读书三心二意,再有用的知识也会被拒之门外,不被自己所用,如此读书亦是浪费时间!!! “心到”是最重要的.学语文少不了品读、感悟、玩味、思考、斟酌、体会.所以,语文课堂上,有时候“沉寂”比“活跃”更为需要;要养成良好的语文学习习惯,有时必须静下心来,或静静阅读,或独立思考.那种见问题就讨论,见问题就热闹的语文课,看似气氛活跃,场面生动,实则蕴涵了多少泡沫啊.

    热搜:朱子读书法读书笔记 \\ 朱熹的《读书之法》 \\ 朱熹的朱子读书法 \\ 朱熹的读书之法全文 \\ 简要概括朱子读书法 \\ 简述朱子读书法的条目 \\ 朱子读书法记忆口诀 \\ 《朱子家训》原文内容 \\ 《朱子文集》全文 \\ 何为朱子读书法简答题 \\ 朱子读书法原文读诵版 \\ 朱子读书法的内容及意义 \\ 朱子读书法的主要内容解释 \\ 朱子读书法的主要内容为 \\ 读书之法原文及翻译朱熹 \\ 朱子读书法记忆口诀凯程 \\ 对朱子读书法的认识和理解 \\ 朱熹的读书六法及解释 \\ 朱子读书法简答题 \\ 朱熹的六个读书法 \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网