梅花魂公开课评语
答：二是外祖父赞美梅花的一段话。这段话讲了三层意思：第一层是赞扬梅花那种不怕严寒、不怕“风欺雪压”的品格；第二层是说我们中华民族具有梅花那种“顶天立地，不肯低头折节”的精神；第三层是对外孙女的勉励，希望她学习梅花的品格。三是课题。《梅花魂》中的魂，在这里指精神。梅花魂，即梅花的...
答：梅花魂一课中外祖父不甚在意的是古玩，分外爱惜的是墨梅图，外祖父特别珍爱那幅墨梅图，因为那梅花是象征着祖国的精神，祖父就是靠他来思念祖国，所以他爱惜墨梅图就跟爱惜自己的祖国一样。
答：《梅花魂》课文讲了5件事：1、教“我"读唐诗宋词时，读到思乡诗时会落泪；2、因为“我”弄脏墨梅图而发脾气；3、因年龄大不能回国时，竟像小孩子一样呜鸣地哭；4、送我墨梅图；5、送我带着梅花的手绢。《梅花魂》这个题目点名了原文的中心思想，作者在对外祖父的怀念之际，通过外祖父对梅花的...
答：在《梅花魂》这节课里,董老师就运用得恰到好处。再学第13段,教师根据学生身心发展和语文学习的特点,设计以绘画、剪贴、写作、朗读为主要内容的语文跨学科——整合了美术课、劳动课,综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养;以小组合作的方式完成这一段的跨学科、综合性学习对于培养学生团结合作、...
答：6 梅花魂 7* 桂花雨 8* 小桥流水人家 口语交际·习作二 回顾·拓展二 第三组 9鲸 10* 松鼠 11 新型玻璃 12* 假如没有灰尘 口语交际·习作三 回顾·拓展三 第四组 13 钓鱼的启示 15 落花生 16* 珍珠鸟 口语交际·习作四 回顾·拓展四 第五组 综合性学习:遨游汉字王国 有趣的文字 我爱你,汉字 ...
答：《梅花魂》，写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女，让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人，寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。文章通过阐述老人对一幅墨梅的珍爱，透析出梅花那坚贞不屈的气节。梅花，是我们...
答：《梅花魂》也采用了这种写法。作者林惠英用《梅花魂》为题，写了围绕“墨梅图”发生的故事：我弄脏了“墨梅图”，原本和蔼可亲的外祖父“拉下脸来训斥妈妈”，并细心清除脏手印；我们要回国了，年迈的外祖父不能回去，“郑重”地把用白绢包好的“墨梅图”交给我们叮嘱我们好好保管，并给我讲梅花的...
答：文章评价主要内容本课以梅花为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思念之情。课文由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆,然后具体叙述了反映外祖父喜爱梅花、思念祖国的几件事,最后又借梅花点明了外祖父的爱国心。本课的重点是反映外祖父对祖国的...
答：《梅花魂》第11自然段描写梅花秉性的句子是：他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人无论在怎样的环境里，总要有梅花的秉性才好。《梅花魂》，写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交...
答：接到要上公开课的任务,是我刚刚上完《梅花魂》一课的时候,本应顺理成章讲《桂花雨》一课,但思来想去,最终决定上第四单元的《落花生》,不为别的,只为趁热打铁,让学生再次认识——“借物喻人”的写作手法。 借物喻人,托物言志,是一种常用的写作手法,文章借物要说明什么,借物赞美什么,言什么志,作者心里...
网友评论：
牛清17760276123：
《梅花魂》学习目标是什么
38686琴韦
： 《梅花魂》,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女,让她好好保存的往事.1、有感情地朗读课文.想一想课文通过哪几件事表达外祖父对祖国的思念之情.2、正确、流利、有感情地朗读课文.3、“梅花魂”的“魂”是什么意思?4、找出描写外祖父喜爱梅花的句子读一读,体会这些句子对表达外祖父的思乡之情有什么好处.5、体会文中几句诗句和梅花相干的地方.6、古诗的背诵.7、关于梅花秉性的人有哪些.
牛清17760276123：
请问如何把以往发过的微博全部设置为自己可见?
38686琴韦
： 现在的微博有公开微博和私密微博两种.私密微博只有自己可以见到.也不算入微博数里.这个只能在电脑上进行.如果是已经发过的微博,是更改不了状态.
牛清17760276123：
《梅花魂中梅花的精神是怎样的民族精?梅花魂》中梅花的精神是怎
38686琴韦
： 梅花魂,即梅花的精神.梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精神,这也正是中华民族的民族精神.
牛清17760276123：
咋回事?中毒了?
38686琴韦
： 可能性一:电池与手机之间的触点脏了或者松动 可能性二:SIM卡与手机接触不良 可能性三:手机硬件故障 可能性四:手机软件故障 可能性五:手机中病毒
牛清17760276123：
梅花魂一课中“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?得”?
38686琴韦
： 梅花魂一课中“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?＂在本句中,第一个“得”读作de,轻声,用在动词后面,表示能够或可以.第二个“的”读作de,轻声,就是我们正常的读法,你的我的,一个读音.下面是两个字的所有解释,还有他们的区别,你可以细看一下.
牛清17760276123：
请简要评价 梅花魂 这篇课文作者的命题 -
38686琴韦
：[答案] 是为了赞美梅花的品质! 望采纳,谢谢!
牛清17760276123：
有点头晕怎么办 - 老是头晕怎么办?前一段时间(半月前)就觉得头有点晕眩,刚开始以为
38686琴韦
： 一、排查 确定是否为美尼尔氏综合征,要注意与突发性耳聋、迷路炎、耳药物性中毒、前庭神经元炎、听神经瘤、位置性眩晕、突发性聋、椎-基底动脉供血不足、心血管...
牛清17760276123：
梅花魂课后在外祖父心中梅花象征着什么
38686琴韦
： 作为中华民族精神的象征
牛清17760276123：
有餐厅吗??#北京圆山大酒店#有餐厅吗?餐费可加到房费里吗?
38686琴韦
： 有,应该可以
