法国的布封写的松鼠

  • 松鼠这篇课文的作者是谁?
    答:布封,十八世纪法国博物学家、作家。他的代表作品有:《自然史》、《马》、《松鼠》。《自然史》的文学价值也很高,其中关于动物活动形态的描绘尤富于艺术性。作者以科学的观察为基础,用形象的语言勾画出各种动物的一幅幅肖像,还通过拟人化的手法,在一定程度上反映了反封建的民主思想倾向。在他笔下,...
  • 布封是谁写的《松鼠》?
    答:布封(1707~1788)十八世纪法国博物学家、作家。生于孟巴尔城一个律师家庭,原名乔治·路易·勒克来克,因继承关系,改姓德·布封。代表作品《自然史》三十六卷 《马》《松鼠》《天鹅》等。布封作品《马》被选入人教版7年级下册第29课。选自《世界散文精华·欧洲卷》(江苏教育出版社1994年版),《松鼠...
  • 《松鼠》的写作背景
    答:《松鼠》作者简介 布丰(1707~1788),法国博物学家,作家,进化思想的先驱者。生于勃艮第省蒙巴尔城。贵族家庭出身,父亲曾为州议会法官。从小受教会教育,爱好自然科学。26岁入法国科学院。1739年起担任皇家花园(植物园)园长。他用毕生精力经营皇家花园,并用40年时间写成36卷《自然史》。这是一部...
  • 松鼠是一篇什么说明文作家是哪国作者是什么国作家
    答:最后在第5自然段补充介绍了松鼠的生育情况,何时换毛及喜欢洁净的特点。2、作者简介 布丰(1707~1788),十八世纪法国博物学家、作家。生于孟巴尔城一个律师家庭,原名乔治·路易·勒克来克,因继承关系,改姓德·布封。布丰从小受教会教育,爱好自然科学。1739年起担任皇家花园(植物园)主任。他用毕生精力经营...
  • 松鼠的翻译者叫什么名字
    答:《松鼠》这篇课文作者是法国的布封,译者任典
  • 17课松鼠的课题来源
    答:17课松鼠的课题来源于法国的布封。布封,十八世纪法国博物学家、作家。生于孟巴尔城一个律师家庭,原名乔治·路易·勒克来克,因继承关系,改姓德·布封。他用了40年时间完成了36卷的代表作《自然史》。而《松鼠》一文出自《自然史》,介绍了松鼠是一种漂亮的小动物,通过描写说明它的动作敏捷、性格乖巧...
  • 布封为什么要写松鼠
    答:因为布封是一名博物学家,他喜欢松鼠等小动物,他热爱自然,喜欢观察,同时他的文笔不错,是一位优秀的作家,所以他能把所喜爱的动物通过他的观察用他优美的文笔写下来,他的《自然史》正是因其文笔优美而著称于世的。《松鼠》一文,以优美的文笔来描述松鼠的外形和生活习性,在读者面前展现的是作者...
  • 布封,为什么要写松鼠
    答:表达对松鼠的喜爱、传递知识和科学等。1、布封作为一名博物学家,对自然有着极高的热情和喜爱,在观察松鼠的过程中,他深深地被松鼠的外形和生活习性所吸引,认为它们具有独特的美感和魅力。因此,他决定通过写作来向读者介绍和展示松鼠的美丽和可爱。2、布封的《自然史》是一部关于自然界的多卷本著作,...
  • 《松鼠》的写作背景?
    答:《松鼠》的写作背景是法国博物学家布丰的一篇科学小品文。布丰是法国博物学、作家和进化思想先驱者,生于勃艮第省蒙巴尔城,贵族出身,父亲曾为州议会法官。他从小就接受了教会教育,对自然科学充满热爱。26岁进入法国科学院,1739年起担任皇家花园(植物园)园长。他用毕生精力经营皇家花园,并用40年时间写成...
  • 五年级上册语文书第十课松鼠是一篇什么文章
    答:法国作家布封写的《松鼠》是一篇知识性,趣味性,科学性的说明文。这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方...作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,表达了作者热爱小动物,热爱大自然的情感。

  • 网友评论:

    咸水17651482318: 《松鼠》 选自布封的《?》 -
    57465毕贞 :[答案] 《布封文选》

    咸水17651482318: 松鼠是谁写的 -
    57465毕贞 :[答案] 小学五年级课文松鼠作者【布封】(1707—1788)18世纪法国着名的博物学家、作家.少年时期就爱好自然科学,特别是数学.大学法律本科毕业后,又学了两年医学.后游历了法国南方、瑞士和意大利.毕生从事博物学研究,每天埋...

    咸水17651482318: 布封写的《松鼠》 原文 -
    57465毕贞 : 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢.它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁榛子、榉实和橡栗.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.玲珑的小面孔,衬上一条冒孆形...

    咸水17651482318: 《松鼠》一文选自哪里 -
    57465毕贞 :[答案] 《松鼠》作者是法国博物学家、作家布封,其代表作品有《自然史》、《马》、《松鼠》等.

    咸水17651482318: 法国的作家布封之作《松鼠》的文体是什么 -
    57465毕贞 :[答案] 【文艺性说明文】 又称科学小品.其特点是擅于运用文学手法具体生动地向读者介绍说明对象.它的主要表达方式是描写性说明,是描写与说明的巧妙联合.这种融合与记叙文的描写有明显区别.记叙文运用描写,目的是再现事物形...

    咸水17651482318: 松鼠是法国博学家布封写的课文从什么什么什么和什么方面抓住了松鼠的特点进行? -
    57465毕贞 : 第1自然段首先从总体入手,介绍松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良,很讨人喜欢.接着从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食、姿势几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征.第2自然段从松鼠的活动范围——树上(不侵犯人类)、活动时...

    咸水17651482318: 布封写的《松鼠》采用了什么和什么等手法... -
    57465毕贞 :[答案] 第1自然段首先从总体入手,介绍松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良,很讨人喜欢.接着从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食、姿势几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征.第2自然段从松鼠的活动范围——树上(不侵犯人类...

    咸水17651482318: 法国作家布封写 ≪松鼠≫是一篇怎样的说明文? -
    57465毕贞 :[答案] 又称科学小品.其特点是擅于运用文学手法具体生动地向读者介绍说明对象.它的主要表达方式是描写性说明,是描写与说明的巧妙联合.这种融合与记叙文的描写有明显区别.记叙文运用描写,目的是再现事物形象,把人物与事件刻...

    咸水17651482318: 《松鼠》 选自布封的《?》 -
    57465毕贞 : 《布封文选》

    咸水17651482318: 《松鼠》是一篇 ,作者是法国作家 .课文主要采用 -
    57465毕贞 : 文艺性说明文 ,作者是法国作家 布封 .课文主要采用拟人 , 比喻 ,等修辞手法生动形象的重点介绍了松鼠的外形 ,性格和行动

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