狂人日记里的孩子
答:这一句是全文的一句中心语句,这一句写出了作者内心的无奈和发自内心的一中哀痛,通过本文阅读凸显了当时中国那种社会的现实的残酷与恶劣,从本文的那个孩子身上,作者看到了这些孩子并非是冷血无情,只是受到了但是恶劣环境的影响,所以这句是他书法自己内心伤痛的同时,也是在呼唤还在沉睡的中国人的心 ...
答:《狂人日记》写于1918年,至今已经99年,但今天听到这句“救救孩子”还是震耳欲聋,满心苍凉。现实中的儿童被虐待被伤害,源头正是变质“教育”的代代相传——教育被彻底功利化,爱的教育阕与。今天虐待儿童的老师正是上一代狼奶喂养的成果,这是丛林社会的最底端食物链的觅食,它们必然把魔爪伸向...
答:救救孩子??”的呼唤。作者借狂人的日记,借其狂的状态呼唤着被封建礼教所毒害的人们的人性的回归。那些没有吃过人的孩子,正是还未被封建礼教毒害的赤子。他们是这个国家和民族的未来。在这样现实与想象相交融的日记里,鲁迅先生表达了自己对中国历史的深刻理解和独特发现。这样的理解我或许达不到,我...
答:你好,秋天的落叶!在作品的最后一日记里:“没有吃过人的孩子,或者不有?”并具大声疾呼:“救救孩子……” 当时正处于旧民主主义和新民主主义的过渡期,封建思想主义仍根深蒂固。因此。鲁迅希望孩子能不受封建思想的影响,能接受新思维。但在期间仍然没找到有觉悟和大胆提出批判的人。鲁迅先生的这句...
答:救救孩子……”的呼唤。作者借狂人的日记,借其狂的状态呼唤着被封建礼教所毒害的人们的人性的回归。那些没有吃过人的孩子,正是还未被封建礼教毒害的赤子。他们是这个国家和民族的未来。在这样现实与想象相交融的日记里,鲁迅先生表达了自己对中国历史的深刻理解和独特发现。这样的理解我或许达不到,我...
答:在作品的最后一日记里,作者深切地希望:“没有吃过人的孩子,或者不有?”并具大声疾呼:“救救孩子……” 不仅表现了彻底批判封建礼教的勇气,而且还表现了鲁迅“忧愤深广”的人道主义情怀,表现了他以文艺创作来改造社会和人生的总体精神。《狂人日记》是鲁迅创作的第一个短篇白话日记体小说,也是...
答:呵呵,鲁迅先生在《狂人日记》中并没有提出怎么救孩子的办法。他只是对封建社会的吃人本质提出抨击,进而提出国家的出路不在成人,而在于孩子,孩子作为希望,又受到礼教毒,所以要救救孩子,于是提出质疑“没有吃过人的孩子,或者还有?”那些没吃过人的孩子,就是国家民族的希望,于是呼吁“救救孩子……...
答:著名文学家、思想家、革命家、民主战士,新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人之一。早年与厉绥之和钱均夫同赴日本公费留学,于日本仙台医科专门学校肄业。“鲁迅”,1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是最为广泛的笔名。鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术...
答:孩子意味着未来和希望。救救孩子就是让未来还能有希望,有个不同于过去的希望。
答:狂人认为周围的人都在吃人,自己也要被迫吃人或被人吃。狂人被关起来,拒绝家人送来的饭菜,拒绝被医治,一直劝说周围人不要再吃人。直到最后狂人发现,也许自己就曾在无意中吃过自己妹妹的肉。绝望中的狂人发出“没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子……”的呼喊。在小说的开头“狂人日记序”中写道...
网友评论:
封闸18065846306:
狂人日记(1918年鲁迅所著的小说) - 百科
11161郗话
: 他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神.他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的.到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子.我的妹妹长得很可爱,她已...
封闸18065846306:
鲁迅狂人日记,为什么最后一句说"救救孩子们吧",此一句作何解释 -
11161郗话
:[答案] 这一句是全文的一句中心语句,这一句写出了作者内心的无奈和发自内心的一中哀痛,通过本文阅读凸显了当时中国那种社会的现实的残酷与恶劣,从本文的那个孩子身上,作者看到了这些孩子并非是冷血无情,只是受到了但是恶劣环境的影响,所...
封闸18065846306:
鲁迅在《狂人日记》中发出"救救孩子"的呼声的含义 -
11161郗话
:[答案] 在作品的最后一日记里:“没有吃过人的孩子,或者不有?”并具大声疾呼:“救救孩子……” 当时正处于旧民主主义和新民主主义的过渡期,封建思想主义仍根深蒂固.因此.鲁迅希望孩子能不受封建思想的影响,能接受新思维.但在期间仍然没找到...
封闸18065846306:
若和理解鲁迅在《狂人日记》结尾所发出的“救救孩子”的呼喊 -
11161郗话
: 1918年,鲁迅发表了他的堪称为中国现代文学奠基之作的《狂人日记》,在现代中国文学史和思想史上都造成了极为深远的影响.这些影响无疑是多方面的,其中很重要的一个方面就是:他在作品的结尾所发出的一声最为沉痛愤懑的呼喊----“救救孩子”----惊醒了一个时代,开启了一个有关启蒙与教育的重大话题. “救救孩子”是走出死胡同的一条路,但狂人病愈,话语力量减少,本身是复杂的反讽,真正结尾其实并不是“救救孩子”,而是后面表示不完全之意的省略号……小说文本具有一种分裂性、对立因素,互相嘲弄,颠覆消解,形成反讽结构.
封闸18065846306:
狂人日记中结尾救救孩子和前文中的“吃我”有什么联系? -
11161郗话
:[答案] 在作品的最后一日记里,作者深切地希望:“没有吃过人的孩子,或者还有?”并具大声疾呼:“救救孩子……” 《狂人日记》不仅表现了彻底批判封建礼教的勇气,而且还表现了鲁迅“忧愤深广”的人道主义情怀,表现了他以文艺创作来改造社会...
封闸18065846306:
鲁迅先生在《狂人日记》里,有一句关于孩子的著名呐喊,是什么? -
11161郗话
: 救救孩子
封闸18065846306:
鲁迅《狂人日记》“救救孩子” -
11161郗话
: 在作品的最后一日记里,作者深切地希望:“没有吃过人的孩子,或者不有?”并具大声疾呼:“救救孩子……” 不仅表现了彻底批判封建礼教的勇气,而且还表现了鲁迅“忧愤深广”的人道主义情怀,表现了他以文艺创作来改造社会和人生的总体精神.从这个意义上来看,《狂人日记》的意义,确实远远超出了文学的领域.
封闸18065846306:
鲁迅狂人日记里:快要结束时,出现的那个小女孩,作者揭示了什么?为何要救救孩子
11161郗话
: 作者深切地希望,没有吃过人的孩子,或者不有?救救孩子...... 不仅表现了彻底批判封建礼教的勇气,而且还表现了鲁迅“忧愤深广”的人道主义情怀.