竹节人的起源和历史
答：竹节人是一篇六年级上册的课文，主要讲述了一个与竹子有关的传统工艺——竹节人的制作和玩法，其相关论述如下：1、文章首先介绍了竹节人的起源和历史背景。竹节人是一种玩具，它的制作材料主要是竹子，通过将竹子锯成一段段，再将段与段之间用竹刀或铁钉连接起来，就形成了一个个类似于人的形状。由于它...
答：增强可读性 老师与竹节人之间的故事可以吸引读者的注意力，增加文章的可读性，同时也可以为文章增加一些趣味性和趣味性。表达观点 通过老师与竹节人之间的关系和故事，可以表达出某些观点或态度，例如对于教育方式、成长过程等问题的看法和思考。竹节人的起源和制作工艺 起源 竹节人是一种中国传统民间工艺品，...
答：竹节人怎么做简单手工小学生 竹节人是一种具有中国传统文化特色的手工艺品，制作方法简单易学，具有很高的收藏价值和装饰价值。现在我就教大家怎么样制作竹节人。具体步骤详见图片 传统玩具竹节人的起源是:传统玩具竹节人据了解是从古代民间流传下来的手工制作玩具。
答：3、竹节人的外形通常比较简单，一节节的竹筒串联在一起，头部和脚部通常用竹叶或其他材料包裹，以增加美观度和实用性。竹节人的装饰也十分简单，通常是在表面用墨水或彩色颜料描绘出简单的图案或文字。4、竹节人的起源可以追溯到中国古代的竹文化，竹子在中国文化中一直有着重要的地位，被视为吉祥、长寿、...
答：二、独具匠心的创新 1、造型设计：在传统竹节人基础上，创作者可以根据自己的想象和创意，设计出独具个性的竹节人形象。这包括但不限于传统戏曲人物、神话传说人物、历史名人等。2、技艺创新：随着时代的发展，竹节人的制作技艺也在不断进步。如采用数控雕刻机、3D打印等技术，使得竹节人的制作更加精确、高效...
答：8、签上名字：在完成绘制后，可以在画面下方签上自己的名字或题上一段文字。竹节人知识点：1、历史渊源：竹节人起源于中国，有着悠久的历史。它最初是由竹子制作而成的，后来也有人使用木棍或其他材料制作。竹节人是中国传统文化中的一种手工艺品，也是传统文化的一部分。2、制作工艺：竹节人的制作工艺...
答：2、文章结构与内容概述 《竹节人》这篇课文主要分为三个部分。第一部分介绍了竹节人的起源和历史背景，以及其在中国文化中的地位。第二部分详细描述了竹节人的制作过程，包括选材、切割、打磨、编织等环节。最后一部分则讲述了竹节人在现代社会中的发展和应用，以及作者对于这一传统工艺未来的展望。语言特点...
答：“黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！”作者连用五个短句，五个感叹号，以及后两句的反复，营造出一种热闹、激烈的气氛，烘托出孩子们跃跃欲试的激动心情，表现出同学们玩竹节人的入迷，对竹节人的喜爱之情。
答：2、九连环 九连环是中国传统民间智力玩具，其历史可追溯至汉代。在清代，《红楼梦》中记载了林黛玉巧妙解开九连环的故事。周邦彦也留下了关于九连环的名句“纵妙手、能解连环。”3、陀螺 陀螺是中国民间最早的娱乐工具之一，也称作陀罗。在南方，它被称为“干乐”，在北方则被称为“冰尜”或“打老牛...
答：该作者按游戏的欢乐程度逐渐递进顺序写的。作者先介绍了竹节人的起源和制作过程，然后通过自己小时候玩竹节人的经历，展示了竹节人在不同历史时期的变化。接着，作者描述了竹节人在现代社会中的现状和未来发展的可能性。在描述过程中，作者通过游戏的欢乐程度逐渐递进顺序来描述游戏，从简单的游戏到复杂的游戏...
网友评论：
余民13791344541：
竹节人是什么东西(竹节人是什么东西啊)
47805房庆
： 竹节人是70后流行的玩具.把毛笔杆锯成寸把长的截,这就是竹节人的脑袋连同专身躯了,在上面属钻一-对小眼,供装手臂用.再锯八截短的,分别做四肢,用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了.锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃.范锡林写过《竹节人》,是六年级的一篇课文.文章围绕主角颜通过写制作竹节人,斗竹节人的情景,表现了竹节人这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念.
余民13791344541：
竹节人的主要内容是什么?急需. -
47805房庆
： 《竹节人》主要内容:文章围绕“竹节人”,通过写制作竹节人、斗竹节人的情形,表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念. 《竹节人》通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人...
余民13791344541：
六年级上册人教版语文书第九课:竹节人.⒈,,,,,, -
47805房庆
： 第九课:竹节人 1、课文主题思想本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里 行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情.
余民13791344541：
《竹节人》这篇文章的脉络是什么?
47805房庆
： 《竹节人》这篇文章的脉络是,第一段(1-2自然段):写竹节人是我们小时候的玩具之一.第二段(3-7):写制作竹节人的情景.第三段(8-19):写“斗”竹节人的情景.第四段(20-29)写“斗”竹节人被老师发现,下课后,我们又偷窥老师也喜欢我们制作的竹节人.
余民13791344541：
《竹节人》是从 - ----和-----这两个方面来写传统玩具竹节人的. -
47805房庆
： 《竹节人》是从做竹节人和斗竹节人这两个方面来写传统玩具竹节人的. 这是一篇回忆类文章,语言生动又富有童趣,表现了童年游戏的乐趣,表达了童真、童趣的可贵.
余民13791344541：
竹节人怎么做?简介 -
47805房庆
： 竹节人的制作方法:(1)把竹杆锯成寸把长的一截,做竹节人的脑袋和身躯;(2)在偏上和偏下的位置各钻一对小眼;(3)锯八节短的做四肢;(4)用线将四肢穿起来.
余民13791344541：
六年级上册人教版语文书第九课:竹节人.⒈课文主要讲了一个什么的故事? -
47805房庆
： 本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里 行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情. 竹节...
余民13791344541：
竹节人出自哪一本书? -
47805房庆
： 《竹节人》是2019年06月19日长江文艺出版社出版的图书,作者是范锡林. 《竹节人》是六年级的一篇课文,课文主要讲述的是“我”小时候用毛笔杆制作竹节人,与同学在课桌上搏斗引得大家围观,课上偷玩被老师收走后,发现老师也和我...
余民13791344541：
用原文说一说怎么做竹节人? -
47805房庆
： 原文写到: 有一段时间, 我们全迷上了斗竹节人.把毛笔杆锯成寸把长的截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻一-对小眼,供装手臂用.再锯八截短的,分别做四肢,用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了.锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃.
余民13791344541：
仡佬族的知识 -
47805房庆
： 仡佬族,中国少数民族之一.现有437997人.贵州省务川仡佬族苗族自治县是仡佬族的发祥地.现在的仡佬族主要分布在贵州省务川仡佬族苗族自治县和道真仡佬族苗族自治县.其余居住在贵阳市、六盘水市、遵义市和铜仁、毕节、安顺、黔...
