荷塘月色朱自清教案一等奖
答：教学设计: 两课时 教学过程: 一、导入新课,释题 1. 在一次“中学生最喜爱的十大课文”问卷调查中,名列榜首的是《荷塘月色》。 2. 荷塘,指朱自清先生当时任教的清华大学清华园里的荷花池,是本文所要描绘的特定处所。月色,则点明了时间,是一个有月亮的夜晚。 二、作者,作品简介 (一)作者 朱自清,原名自华...
答：2.代表作品:著有诗歌、散文、文艺批评、学术研究等著作,大都收入四卷本《朱自清文集》(1953开明书店),散文代表作有《背影》《春》《绿》《荷塘月色》《灯影桨声里的秦淮河》《威尼斯》。兴趣识记:谁有什么办法把朱自清的散文代表作一下子记牢?参考办法:朱自清目送父亲的《背影》在远方消失,《春》终于来到了,到处...
答：朱自清笔下的月色下的荷花又具有怎样的风姿呢? 问题(4).配乐朗读第四段(贝多芬的《月光》钢琴曲) 问题(5) 课文第4小节写了写了哪些景色,构成了怎样的画面?作者怎样写的? ⑴写了月下荷塘 :荷叶、荷花、荷香、荷波、荷韵 画面很美。 (2)画面为什么会这么美呢?现在我们去掉文中的某些句子和词语,表达效果又有...
答：《荷塘月色》教案 教材分析 《荷塘月色》这篇文质兼美的抒情散文，是人教版语文必修2第一单元第一课，它是写景抒情散文中的精品，也是选在中学教材里面的一篇传统课文。文学作品核心意义的分析是教学活动的逻辑起点和归宿，核心意义需通过审美形式表现出来。教育家叶圣陶先生说：“教材无非是一个例...
答：《荷塘月色》是我国现代文学史上著名的诗人、散文家、学者、民主战士朱自清先生的代表作。这是一篇写景抒情的散文。作者给我们描绘一幅月色下的荷塘的美丽景象,语言优美、典雅。新的职业高中语文教学大纲在阅读上的要求是:“在初中语文的基础上,培养欣赏文学作品的能力。了解文学作品的基本特点,初步掌握欣赏文学作品的方...
答：我很能体会此刻LZ激动的心情,想当年我也是这么走过来的啊,下面这篇是网上找的《荷塘月色》教学设计,希望对你有所帮助。 一 单元课文特点 1.本单元由两篇散文、一篇杂文和一篇悼词组成。 2、本单元课文涉及作者生活的时代背景,有的比较隐晦地表达了自己的心情,有的形象地提出自己的主张,有的概括了人物一生的伟大...
答：品味散文荷塘月——朱自色清荷塘月色朱自清学习过程:1、朗读的基础上揣摩作者的思想感情2、体会文章的构思3、鉴赏优美的语言运用作者简介朱自清（1898—1948）初中学过：《背影》《春》原名自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴。1898年生于江苏东海。1903年随家定居扬州，所以自称“我是扬州人”。1920年...
答：拓展:《荷塘月色》教案 教学目标: 理清全文的结构,了解直接抒情的语句的内涵及其在文中的作用。 体会散文的语言美——对生活语言的巧妙加工。 认识“通感...具体介绍朱自清的生平和创作: 朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实。祖籍浙江绍兴,1898年生于江苏东海。1903年随家定居扬州。1916年中学毕业后,考入北京大学预科...
答：著述收入《朱自清全集》（江苏教育出版社）。 朱自清一生勤奋，共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约二百多万言。遗著编入《朱自清集》、《朱自清诗文选集》等等文章。文章疏导 1.欣赏景物描写 本文景物描写的特点，在于将描写荷塘和描写月色巧妙地结合起来。荷塘，是月下的荷塘；月色，是荷塘上的...
答：一、《荷塘月色》曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，象亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的；正如一粒粒的明珠， 又如天里的星星。微风过处，送来缕缕清香， 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子 与花也有一丝的颤动...
网友评论：
包丽15235733410：
如何教《荷塘月色》的第五自然段 -
30240廉炉
： 《荷塘月色》教学设计 【教学目的】 1、学习《荷塘月色》细腻、传神的语言,体会比喻和通感的表达效果. 2、掌握《荷塘月色》刻画景物及情景交融的写法,体会其严谨结构.3、了解作者创作的心情以及这种心情的普遍意义.4、通...
包丽15235733410：
荷塘月色 说课稿 -
30240廉炉
： 这几天心里颇不宁静.今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧.月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌.我悄悄地披了大衫,...
包丽15235733410：
荷塘月色是几年级的课文 -
30240廉炉
：[答案] 初中七年级语文教案第一册《荷塘月色》是中国著名文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文,因收入中学语文教材而广为人知.本文写于1927年7月,正值“四·一二”蒋介石背叛革命之时.曾参加过“五四”运动的爱国知识...
包丽15235733410：
春 朱自清 教案 -
30240廉炉
：[答案] 朱自清《春》教学设计 【教学目标】 1. 积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“宛转”、“烘托”等词语.理解词语在文中的含义. 2. 能流畅地朗读全文,理清文章思路. 3. 揣摩文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法...
包丽15235733410：
《荷塘月色》一文分点赏析 -
30240廉炉
： 散文名家朱自清的作品基本上分为两种类型:一类是从显示生活中富于社会意义的事件出发,直抒胸襟,揭露和抨击半封建半殖民地社会的黑暗现实;另一类则取材于身边琐事,或写景,或叙写,借以抒发个人情怀.特别是后者,常常能够在清...
包丽15235733410：
朱自清的荷塘月色主要内容 -
30240廉炉
： 我觉得不是这样的,不过这是个仁者见仁智者见智的问题. 文学作品的解读切记太死 但我个人还是偏向和时代背景相结合:作者是在那样的时代背景下,觉得内心的苦闷难以排遣,在那样宁静的夜月,朱自清找到了内心的安宁,那一刻他很享受,忘了现实中的忧心事,仿佛来到了另一个世界.
包丽15235733410：
荷塘月色主要内容50字 -
30240廉炉
： 《荷塘月色》是现代抒情散文的名篇.文章写了荷塘月色美丽的景象,含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实,渴望自由,想超脱现实而又不能的复杂的思想感情.为后人留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹. 寄托了作者一种向往...
