高中生物遗传课程视频
答：https://pan.baidu.com/s/1OeDubnWTRxjGbuz7Sypqzw?pwd=1234 高中生物教材注重遗传学的教学。学生将学习遗传物质的结构和功能，了解基因的遗传规律和变异机制。他们将研究遗传性状的传递、基因突变和基因工程等重要内容，探索遗传学在生物科学和医学领域的应用。
答：色盲是伴X隐性遗传，所以aa应该是聋哑的基因。男孩聋哑基因是aa，而夫妇表现正常，所以两人关于聋哑的基因型是Aa，Y是父亲遗传给男孩的，所以男孩的Xb基因应该是母亲遗传给他的，而夫妇表现型正常，所以父亲关于色盲的基因型应该XBY，母亲的是XBXb。综上，父亲基因型是AaXBY，母亲的是AaXBXb。不懂再问...
答：链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 简介：高中生物优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
答：高中生物基因遗传知识1 知识篇 基因的分离定律 相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型,叫做相对性状。 显性性状:在遗传学上,把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做显性性状。 隐性性状:在遗传学上,把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做隐性性状。 性状分离:在杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状(如高茎和矮...
答：见图片
答：(1)多只雌鼠 (2)1:1 隐 显 突变基因的频率足够高 2:1 (3)1:1 灰
答：又最早 3A B调查发病率不应在患者家系，应在人群中随机调查 C没必要调查基因频率 D发病率影视患病人数：调查人数 4C控制毛色的基因位于X染色体，则雄性皆为纯合，则AB排除，D明显错误，这是相对性状，由等位基因控制，C雌猫细胞中有一对X染色体，其中一个会变成巴氏小体，不能转录 ...
答：1、XY型：雄性个体的体细胞中含有两个异型的性染色体(XY)，雌性个体含有两个同型的性染色体(XX)的性别决定类型。2、ZW型：与XY型相反，同型性染色体的个体是雄性，而异型性染色体的个体是雌性。蛾类、蝶类、鸟类(鸡、鸭、鹅)的性别决定属于“ZW”型。伴X隐性遗传病的特点：男性患者多于女性患者、...
答：色盲基因为伴X隐性致病 夫妇正常所以基因型是 XBX_和XBY 因为儿子色盲所以母本一定有隐性基因，所以双亲基因型为：XBXb和XBY 女儿表现型正常所以为 XBX_因是女孩，显性基因必来自父本，所以携带隐性基因可能性为1/2 （来自母本）综上，女儿携带隐性基因概率：1/2 选B ...
答：F1自交后代有四种表现型，9种基因型，16种组合方式。题目中把有芒的植株拔掉，也就是把基因型为--bb的植物去掉，那剩下6种基因型及在剩余的F2中所占的比例分别是：1/12AABB;1/6AaBB;1/12aaBB;1/6AABb;1/3AaBb;1/6aaBb,在这6种基因型的个体中只有1/6AaBB;1/12aaBB;1/3AaBb;1/6aaBb...
网友评论：
慎的18357739679：
高二生物遗传学
29255刘萍
： 首先排除d,这是雌性动物,不存在精母细胞,精子之类的,因此就排除了B,C选项; 我来描述一下大致过程:首先在减数第一次分裂前期,同源染色体A,a联会,然后每条染色体都复制,形成四分体,基因型为AAaa,然后是减数第一次分裂中期,同源染色体分离,即AA和aa分离(简单说就是A与a分离),分别进入不同的细胞中,于是由n个初级卵母细胞形成n个次级卵母细胞和n个第一极体;到了减数第二次分裂中期,A与A分离,a与a也分离,即AA和aa分离发生在次级卵母细胞形成的卵细胞过程中. 所以,答案是D
慎的18357739679：
高中生物必修2 遗传规律
29255刘萍
： 2:1:1 F1的表现型为AaBb,所以配子的类型为AB、Ab、aB、ab,且比例为1:1.用秋水仙素处理后,有四种基因型AABB、AAbb、aaBB、aabb,比例也为1:1.所以表现型的比例为黑颖:黄颖:白颖=2:1:1 000 我这算的是用秋水仙素处理过的!你说的没有这条件,所以都为杂各,所以为
慎的18357739679：
高中生物 , 细胞质 遗传特点及规律 ……
29255刘萍
： 细胞质遗传 1.概念:细胞质遗传(cytoplasmic inheritance):细胞质内的基因,即细胞质基因所控制的遗传现象和遗传规律. 2.特点及原因 (1)特点 ①母系遗传:不论正交还是反交,Fl性状总是受母本(卵细胞)细胞质基因控制; ②杂交后...
慎的18357739679：
高中生物必修二怎么学遗传部分 -
29255刘萍
： 我把原来的一个回复复制给你 高中生物,三座大山:遗传定律,减数分裂,伴性遗传.遗传学,先要学会遗传定律的解题方法.然后再扩展到伴性遗传.减数分裂,和有丝分裂对比,主要矛盾是染色体的变化(状态,位置,数量). 另外要和遗传定...
慎的18357739679：
如何自学高中生物的遗传学 -
29255刘萍
： 我是生物老师,首先你数理化学的不错,说明智商足够,生物是这几科里面最容易的.学习方法:首先把各种定义概念记住记熟,就像你记化学公式一样,把各个小概念总结出来,列出来:如:性状分离:相对性状等,基础概念理解记住之后,...
慎的18357739679：
高中生物遗传知识
29255刘萍
： 生物的遗传物质主要是DNA(具有细胞结构的生物体都是)如噬菌体,少数病毒为RNA,如烟草花叶病毒.遗传方式主要为细胞核遗传,少数为细胞质遗传.常染色体隐性遗传病有白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症等.
慎的18357739679：
高中生物,遗传该怎么学啊! -
29255刘萍
： 如何学好遗传学 谈到如何学好遗传学,相信每个人对此都有不同的见解,因为每个人对于学习都有一套自己的方法,考前死记硬背、啃课本无疑是大部分人的不二选择,但我认为,想要融会贯通,关键还在对知识框架、细节的理解. 首先,我...
慎的18357739679：
高中生物 遗传 -
29255刘萍
： 1.DNA是遗传单位,双链螺旋状,由脱氧核糖核苷酸组成,而RNA只是辅助DNA表达的核糖核苷酸链,分为mRNA、tRNA、nRNA等,mRNA为单链,是以DNA为模板转录而来的,tRNA为三叶草结构,辅助mRNA进行蛋白质的表达.2.DNA是生物的遗传物质,片段太长,一般在细胞核或拟核中以染色体或染色质形式存在.以真核生物为例,DNA一般只在细胞核内存在,而细胞核内是没有翻译蛋白质所需要的酶,所以需要先转录成片段较小的mRNA,通过核孔到达细胞质内进行蛋白质的翻译.还有一个原因是,蛋白质合成之后需要经过内质网、高尔基体等器官的修饰和运输才能达到胞外,而核孔只能通过小分子物质如mRNA,而一般的大分子蛋白质也无法通过核孔运输到核外.
慎的18357739679：
如何学好高中生物遗传学 -
29255刘萍
： 初中生物的思维和记忆方法 1.思维方法 思维能力是各种能力的核心,思维方法是思维能力的关键,所以思维方法在学习方法中占有核心的位置.在生物学学习中常用的思维方法有分析和综合的方法、比较和归类的方法、系统化和具体化的方法...
慎的18357739679：
新课标高中生物必修二遗传病 -
29255刘萍
： 常染色体显性遗传软骨发育不全 上臂、大腿短小畸形,腹部隆起;臀部后凸;身材矮小 致病基因导致长骨两端软骨细胞形成出现障碍 常染色体隐性遗传 白化病 患者皮肤、毛发、虹膜中缺乏黑色素,怕光,视力较差 缺乏酪氨酸的正常基因,...
