父爱之舟评课优缺点是什么?
父爱之舟评课优缺点及建议如下:
1、紧扣课题,诱发思维,题目是文肯的眼睛,我紧扣题三,铺路搭桥,诱发学生思维的散发原点,把题意引向文意,让课题成为导引学生解读文本的切入点,有效激发了学生思维的创造性和主动性。
2、抓住重点句子,让学生抓住梦境中那些难忘的场景进行讨论,交流,体会父爱的深沉和伟大,这样以句带篇,以点带面的方法,既培养了学生的语言组织能力,归纳能力,又有效地突破了教学中的难点。
3、注重以人为本,以读为本,尊重“阅读是学生的个性化行为”:大胆放手,让学生在自主学习,自主感悟。
合作交流中获得独特的感受和体验,升华情感,提高阅读能力。通过指导学生有感情地朗读描写父亲爱“我”的语段,来体会平凡父爱的伟大,感受伟大的父爱,激发学生热爱父亲的思想感情。
《父爱之舟》是吴冠中的抒情散文,记叙了父亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励读书。表现了慈母对子女的深情,以及孩子对父亲的敬爱之情。
父母之舟感人的句子:
1、古老相传,母亲给了我血肉,使我成长,而父亲却给了我骨骼,使我站立。
2、父爱是灯,引导我们向前;父爱是光,照亮前进道路;父爱是伞,撑着整片天空。
3、空山闻雨曰:父爱之所以伟大在于——父亲的肩似山,任你依靠;父亲的胸似海,任你畅游父亲的手似舵,任你航行;父亲的心似铁,任你敲打;父亲的情似酒,任你陶醉;父亲的爱似棉,任你牵扯,而父亲唯一不能给你的是他坚强且多情的眼泪!
4、父爱如酒,不随时间岁月的流失而减弱。父爱更如石,坚定的站在我身边保护我,使我不在人生路上一再跌倒。
5、因为是山,所以父爱坚强勇敢。有人说,没有父爱,就没有刚毅;没有父爱,就没有宽广。的确,父爱一点也不软弱,一点也不渺小。从小到大,父亲都带给我们高大强壮的形象,这种形象延续到了那无形的父爱中,伴随着我们。直到有一天父亲不再强壮,它那浓浓的父爱却早已告诉我们:做人要勇敢坚强。
6、父亲是一个银行,发行知识,支付爱。
7、你的谆谆教诲牢记心房,你的苦口婆心念念不忘,望子成龙是你的梦想,盼铁成钢是你的愿
望。为子女奔波劳忙,父亲节祝你安康!
8、忆往昔,父亲是山。他巍峨耸立于儿的心中,是那么的高大,是那么的苍翠。父亲是一个做事踏实,待人诚恳,勤奋朴实,正直忠诚的人。父亲的爱不善于言表,只能用心才能去体会。
9、父爱是什么?有人说父爱是个顶梁柱,顶天立地:有人说父爱是把大伞,为“我”遮风挡雨:而我说父爱是幸福的港湾,给我温暖。
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