求如何判断从句?从句有几种型别？
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很多哦，你要哪种？
如何判断从句
找到句子 的主干，即主句的主谓宾，其余的就是从句了。这是基本准则，具体如何判断要看具体情况了，毕竟从句可分为很多大类，大类下又有小类，都不一样的。
定语从句有几种型别？各说明什么？
有限制性定语从句和非限制性定语从句，前者表示它与主句的关系密切，少了它句子就不完整了；后者主要起一个补充说明的作用
如何判断英语从句型别
初中和高中要掌握的多少不一样。
如果你只是初中生，基本掌握宾语/表语从句，定语从句和状语从句就可以了。
宾语从句:连在动词后，比如I do what I want to do.我做我想做的事。
what I want to do 作do的宾语，所以叫宾语从句。
表语从句也是一样的，只不过动词变成系动词(be).例如This is what I want to do.这是我想做的事。
注:这时候去掉从句主句是不完整的，缺少宾语成分。
定语从句:从句是不完整的，缺主语或者宾语，先行词（被修饰的词，也是从句前面的名词）作从句的主语或宾语。
例如I like the film that I saw yersterday.我喜欢我昨天看的那部电影。
从句that代指film, 充当saw的宾语，从句= I saw the film yersterday.
或者 I like the film that is brillant.我喜欢那部电影，它棒极了。
that 作从句的主语，从句=the film is brillant.
状语从句:一般表示时间地点。
注:去掉从句，主句依旧完整。
例如: I will go home when it is at 9:00.
主句I will go home 主谓宾完整。
从句只是补充说明作用。
如果你是初中生，以上基本足够。
如果你是高中生，就要先知道从句三大型别:名词从句,形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句)。
具体分析请看这个
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希望能帮到你，望采纳。
区分英语从句的“小窍门”
根据英语从句在句子中的句法作用,从句可分为三类:名词性从句,形容词性从句和副词性从句。通过对引导从句的各种引导词进行观察,我们不难发现,有的从句可以直接从引导词的形式和意义上来区分。如:Though the old man is over seventy, he still sees well and hears well. 我们一读此句,就可以认定,由Though引导的从句是一个让步状语从句。因为though只能引导让步状语从句,不能引导其它从句,但是有些引导词却能引导多种从句。如引导词when:既可以引导时间状语从句又可以引导定语从句,还可以引导名词性从句。此外,象that,where等,三类从句均可引导;who既可引导定语从句,又可引导名词性从句;so that 即可引导目的状语从句,又可引导结果状语从句……因此,这些形同义不同的引导词给我们理解、掌握、运用各种从句带来了很大困难。另外,搞不清楚从句在句子中所起的作用,就不能正确理解原文。那么,怎样正确区分各种形同义不同的引导词引导的从句呢?
1、 分析句子结构以区虽从句的种类
遇到一个复合句,首先要分析其句子结构,看从句在整个句子中起什么作用,那么它就是什么从句。
2、 分析引导词的句法作用以区别从句的种类
that这个词即是引导同位语从句,又可引导定语从句,这种两种从句从形式和结构上看特别相似,如何区分呢?
区分that引导的是同位语从句还是定语从句的方法是,看that在从句中是否充当句子成分,若that在从句中不充当任何成分,则为同位语从句;若that在从句中充当主语或宾语,则为定语从句。
3、 根据被修饰词来判断从句的种类
定语从句常常修饰一些具有实际意义的名词,如:the film;the student;the book;a house等等。而同位语从句常常修饰一些表示抽象概念的名词,如fact、idea、promise、truth等,用来说明这些名词所表示的具体内容。状语从句在句子中常用来修饰谓语动词。
4、 根据从句前词的词性来判断从句的种类
宾语从句分两种:动词的宾语从句、介词的宾语从句。宾语从句前肯定是动词或介词。定语从句是用来修饰名词或代词的,所以其前一定是一个名词或代词。
5、 根据上下文意义和结构形式上区分从句的种类
如so that即可引导目的状语从句,又可引导结果状语从句,如何区分呢?主要从以下两点来区分。
①根据上下文意义判断。“以便……”表示目的,是目的状语从句,“以致于……”,“结果……”表示结果,是结果状语从句。
②从结构形式上来分辨。so that前有逗号,为结果状语从句,反之,则为目的状语从句。有时,so that前无逗号,这里要看从句中有无can、could、may、might、will、would、should 等情态动词,如果有,则多是目的状语从句,若没有,则多是结果状语从句。
如何判断一个从句是什么型别的从句
据连线词，判断一个从句是什么型别的从句。
一、如果从句由从属连线词that、whether、if引导，或者由疑问代词what、who、whom、whose、which引导，或者由疑问副词when、where、why、how引导，或者由缩合连线副词when、where、why、how、whenever、wherever、however引导，并且做句子的主语、动词或介系词后面的宾语、be动词后面的表语，或名词的同位语，它就是名词性从句。
二、如果从句由关系代词who、whom、whose、which、that，或者由关系副词when、where、why引导，放在名词的后面作定语，它就是定语从句，包括限制性定语从句和非限制性定语从句。
三、如果从句由从属连线词引导，放在动词的后面作状语，它就是状语从句，包括时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、条件状语从句、目的状语从句、程度状语从句、方式状语从句等。
英语（English） 属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。
根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟，最多国际组织和英联邦国家的官方语言之一。
但仅拥有世界第三位的母语使用者，少于官话汉语和西班牙语。上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种国际语言。如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。
英语也是与电脑联络最密切的语言，大多数程式语言都与英语有联络，而且随着网路的使用，使英文的使用更普及。英语是联合国的工作语言之一。
历史发展
早期日耳曼人四支部落（盎格鲁族、撒克逊族、朱特族和弗里西族）移民到英格兰，英语就是从他们的语言中变化继承下来。据《盎格鲁撒克逊编年史》记载，公元449年左右，大不列颠群岛国王伏提庚（Vortigern）邀请“盎格鲁亲戚们”来帮助他对抗皮克特人，于是他赐予盎格鲁族东南部的领土作为回报。随后他又进一步寻求支援，撒克逊族、盎格鲁族与朱特族人便纷纷前来。《编年史》记载，最终这些“移民”建立了七个王国：诺森伯利亚、麦西亚、东盎格利亚、肯特、埃塞克斯、苏塞克斯、威塞克斯。
日耳曼人入侵后，统治了当地的凯尔特语民族。本地语英语言主要于苏格兰、威尔士、康瓦耳与爱尔兰存活了下来。这些入侵者的语言逐渐形成了“古英语”，与近代弗里西语极为相像。English（英格兰人、英语）、England （英格兰）和East Anglia（东盎格利亚）这三个词是分别从描绘盎格鲁族的词汇发展而来：Englisc、 Angelcynn、Englaland。
公元九世纪，斯堪的纳维亚人大规模侵入英国北部。九世纪末，入侵者几乎占领了整个英国的东半部。斯堪的纳维亚人说的是北日耳曼语。北日耳曼语和西日耳曼语的差别不是很悬殊。斯堪的纳维亚人入侵的结果使大量斯堪的纳维亚语（以古诺斯语Old Norse为代表）的词汇进入了古英语的词汇。古诺斯语和古英语有很多同义词汇，结果古诺斯语词在英语词汇里往往取古英语词而代之。1066年诺曼征服后三百年内，英格兰的国王只讲法语。因此一大批法语词汇进入了古英语，古英语本身也失去了大部分曲折变化，形成中古英语。1500年左右的母音大推移将中古英语变形为近代英语。古英语最著名的文学作品是《贝奥武夫》，中古英语则是《坎特伯里故事集》。
近代英语在威廉·莎士比亚所处的时期开始繁荣，一些学者将之分为早期近代英语与后期近代英语，分界线为1800年左右。随着大英帝国对全世界大部分地区的占领和殖民，当地语言也很大程度上影响了英语的发展。
分析引导词的句法作用以区别从句的种类
根据英语从句在句子中的句法作用，从句可分为三类：名词性从句，形容词性从句和副词性从句。通过对引导从句的各种引导词进行观察，我们不难发现，有的从句可以直接从引导词的形式和意义上来区分。如：Though the old man is over seventy, he still sees well and hears well. 我们一读此句，就可以认定，由Though引导的从句是一个让步状语从句。因为though只能引导让步状语从句，不能引导其它从句，但是有些引导词却能引导多种从句。如引导词when：既可以引导时间状语从句又可以引导定语从句，还可以引导名词性从句。此外，象that，where等，三类从句均可引导；who既可引导定语从句，又可引导名词性从句；so that 即可引导目的状语从句，又可引导结果状语从句……因此，这些形同义不同的引导词给我们理解、掌握、运用各种从句带来了很大困难。另外，搞不清楚从句在句子中所起的作用，就不能正确理解原文。那么，怎样正确区分各种形同义不同的引导词引导的从句呢？
1、 分析句子结构以区虽从句的种类 遇到一个复合句，首先要分析其句子结构，看从句在整个句子中起什么作用，那么它就是什么从句。
2、 分析引导词的句法作用以区别从句的种类 that这个词即是引导同位语从句，又可引导定语从句，这种两种从句从形式和结构上看特别相似，如何区分呢？ 区分that引导的是同位语从句还是定语从句的方法是，看that在从句中是否充当句子成分，若that在从句中不充当任何成分，则为同位语从句；若that在从句中充当主语或宾语，则为定语从句。
3、 根据被修饰词来判断从句的种类 定语从句常常修饰一些具有实际意义的名词，如：the film；the student；the book；a house等等。而同位语从句常常修饰一些表示抽象概念的名词，如fact、idea、promise、truth等，用来说明这些名词所表示的具体内容。状语从句在句子中常用来修饰谓语动词。
4、 根据从句前词的词性来判断从句的种类 宾语从句分两种：动词的宾语从句、介词的宾语从句。宾语从句前肯定是动词或介词。定语从句是用来修饰名词或代词的，所以其前一定是一个名词或代词。
5、 根据上下文意义和结构形式上区分从句的种类 如so that即可引导目的状语从句，又可引导结果状语从句，如何区分呢？主要从以下两点来区分。 ①根据上下文意义判断。“以便……”表示目的，是目的状语从句，“以致于……”，“结果……”表示结果，是结果状语从句。 ②从结构形式上来分辨。so that前有逗号，为结果状语从句，反之，则为目的状语从句。有时，so that前无逗号，这里要看从句中有无can、could、may、might、will、would、should 等情态动词，如果有，则多是目的状语从句，若没有，则多是结果状语从句
怎么判断从句的型别？
名词性从句，定语从句，状语从句。。。其中名词性从句又可分为 主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句。
现在来说说怎么区别：
主语从句：即从句在复合句中充当主语成分。
如：Whose watch was lost is unknown.
这里Whose watch was lost 就是一个主语从句，is 就是谓语，unknown 充当表语成分。整个复合句就是一个主谓表结构。
宾语从句：即从句在复合句中充当宾语成分。
如：I have found out that all the tickets for the concert have been sold out.
我发现这场音乐会的所有票都卖光了.
这里all the tickets for the concert have been sold out.就是一个由that引导的宾语从句。
很明显，I 是复合句的主语，have found out 就是句子的谓语，后面的句子就充当宾语了。
表语从句：即从句在复合句中充当表语成分
如：His suggestion is that we should stay calm.
is 后面的就是表语了，用来说明主语的内容，性质等等。。。
同位语从句：在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。
如：l have no idea When he will be back．我不知道他什么时候回来。 He must answer the question whether he agrees to it or not. 他必须回答他是否同意这样一个问题。
状语从句：即从句在复合句中充当状语成分。
用来修饰谓语动词、其它动词、定语、状语或整个句子的从句叫做状语从句。
状语从句可分为： 1.时间状语从句；2.地点状语从句；3.原因状语从句；4.条件状语从句；5.目的状语从句；6.让步状语从句；7.比较状语从句；8.程度状语从句；9.方式状语从句； 10.结果状语从句。
定语从句：即从句在复合句中充当定语。
1 定语可以由形容词，名词，代词，数词，分词，副词，不定式以及介词短语来担任，也可以由一个句子来担任．
定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句．
2 定语从句用来修饰名词，代词或整个主句．
3 定语从句分为限定性和非限定性从句两种。
4 定语从句存在的条件:先行词+关系词（有的版本作关联词）+从句
例如：The boys who are playing football are from Class One.
很明显，后面由who引导的从句是用来形容或者说限定the boys的，此则称为定语从句。。。
宾语从句是动词后面的从句，表示动词想要表达的意思，一般又有连线词引导。
定语从句是修饰名词、代词的从句。一般要有关系代词或关系副词引导。
状语从句一般时修饰动词或整个主句的从句，状语从句一般表示时间、条件、让步、结果、目的、原因、比较、地点等。建议你看一看语法书，详细一些。
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