我们班举行个辩论会,题目是《玩电脑游戏的利与弊》,我们这方是利的,求大家帮帮忙,可以给20分及更高。 今天我们班举行辩论赛我是反方的三辩,清大家说说问题,给个建议...

\u6211\u4eec\u5c06\u5728\u8fd9\u661f\u671f\u4e3e\u884c\u4e00\u4e2a\u5173\u4e8e\u4e2d\u5b66\u751f\u65e9\u604b\u7684\u5229\u4e0e\u5f0a\u7684\u8fa9\u8bba\u4f1a\u3002 \u6211\u5904\u4e8e\u5229\u65b9\uff0c\u8be5\u600e\u4e48\u56de\u7b54\uff0c\u9ebb\u70e6\u5927\u5bb6\u5e2e\u5e2e\u5fd9\uff0c

1.\u803d\u8bef\u5b66\u4e60\u4e0d\u662f\u65e9\u604b\u7684\u539f\u56e0\uff0c\u81ea\u5236\u529b\u4e0d\u591f\u4e0d\u65e9\u604b\u4e5f\u4f1a\u5e72\u522b\u7684
2.\u65e9\u604b\u662f\u4eba\u7684\u6b63\u5e38\u5fc3\u7406\u751f\u7406\u53cd\u5e94
3.\u65e9\u65e9\u4e0e\u5f02\u6027\u63a5\u89e6\u6709\u52a9\u4e8e\u589e\u5f3a\u6027\u5fc3\u7406\u6210\u719f
4.\u65e9\u604b\u5e26\u6765\u7684\u5a5a\u524d\u6027\u884c\u4e3a\u95ee\u9898\u4e0d\u5728\u65e9\u604b\u8303\u56f4\u5185

\u5173\u4e8e\u4ec0\u4e48\u95ee\u9898\u7684\u8fa9\u8bba\u8d5b\uff0c\u6b63\u65b9\u89c2\u70b9\u662f\u4ec0\u4e48\uff1f\u53cd\u65b9\u89c2\u70b9\u53c8\u662f\u4ec0\u4e48\uff1f\u8bf4\u6e05\u695a\u554a\uff01

确切地说,受到适当引导的游戏,比之毫无原则的禁止游戏,其好处远远高于弊病。
第一大好处:培养电脑基础知识。要玩好游戏,必须有扎实的电脑应用技术基础,在这个意义上,玩游戏成了促进小朋友动脑动手研究电脑的原动力。
第二大好处:培养反应力和思维能力。不同的游戏需要不同的反应力和思维能力,玩游戏本身就是培养的过程。
第三大好处:舒缓学习压力。劳逸结合,轻松一下,有何不可?

家长和教师应该因材施教,而不是顽固地依照旧有的模式生搬硬套地进行克隆式的教育。对于有天分的学生,应该促进他们进一步向着IT方向发展。

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第二大好处:培养反应力和思维能力。不同的游戏需要不同的反应力和思维能力,玩游戏本身就是培养的过程。
第三大好处:舒缓学习压力。劳逸结合,轻松一下,有何不可?

家长和教师应该因材施教,而不是顽固地依照旧有的模式生搬硬套地进行克隆式的教育。对于有天分的学生,应该促进他们进一步向着IT方向发展。

利在于开发智力,提高开心率。弊影响视力,玩时间长恐怕会走火入魔。

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