小班教研工作计划
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，来为以后的工作做一份计划吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是我整理的小班教研工作计划3篇，欢迎大家分享。
小班教研工作计划 篇1
一、指导思想
认真贯彻落实《纲要》精神，领会纲要精神实质，认真学习《3—6岁幼儿发展指南》要求，熟悉铭记小班幼儿发展目标，根据我园园务工作计划和教科研工作计划的内容，以夯实教师常规教育教学能力为目标，开展规范有效的常规教研活动，加强保教工作的实践与研究，切实提高幼儿一日活动的质量，提高组内教师的教育教研水平，促进教师、课程、幼儿一体化发展，逐步形成小班教研组的教研特色。
二、教研目标：
1．通过理论学习和实践活动，打破思维定势，在习以为常的教育实践中善于发现问题、提出问题、解决问题，提高教师集体教学水平，研和教紧密结合。
2、发挥骨干教师和成熟教师的引领作用，分层指导，齐心协力，加强年级组青年教师的教育教学基本功的培训与提高，促进教师专业化发展，认真做好班级常规工作与教育教学的有效研究。
3、以多种形式的教研活动为手段，提高教师的教育教学智慧。
4、重视课题研究，开展有效的专题研究活动，带领全组教师在理论学习的基础上，研究课题《在绘本教学中促进小班幼儿倾听能力的策略研究》，继续探索培养和提高小班幼儿倾听能力的有效策略。
5、带领年级组教师组织多种形式的家园互动活动，增加家长与教师沟通的机会，取得家长对我们教研工作的支持和配合。
三、具体措施
1、加强理论学习，促使教师努力提高自身素质，开发潜力，及时转变观
念，树立正确的教育观、儿童观，坚持正面教育，形成平等和谐的师生关系，提高教书育人的本领。在思想上有活力，善于学习，勇于钻研，追求先进的教育思想与理念。认真组织教师多阅读，并从有关著作、期刊、杂志上收集与幼儿倾听习惯培养有关的资料，采用引领式学习与相互交流学习相结合的方法，组织教师进行学习研讨。为开展专题研究活动奠定扎实的基础。
2、研究教材，根据《3—6岁幼儿发展指南》要求，结合本班幼儿实际情况及节日等整合有效资源，探索建构适合自己的、操作性较强的课程。引领教师合理安排幼儿一日活动，在教育过程中，及时组织教师反思、总结得失，引导教师逐步学会灵活使用教材。并能根据实施过程中宝宝的发展与需要，及时调整计划，提高一日活动的科学性和有效性。 确保每周一次的课程审议有计划、有目的、有效果。在提前一周的审议后小组进行备课，并在活动前准备好教具，强调课后反思的重要性，每星期通过组长的检查，发现问题，及时指导。
3、发挥教研组的团队合作精神，在教研组中形成交流分享，互动反思的良好氛围。开展集体备课，分析教材，遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法。使教学活动更好地适合本年龄段幼儿的发展水平。 教师之间加强“研”的氛围，增强教研活动的'实效性，紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上形成专题化、系列化。
4、组织教师进行教育教学活动研讨活动，以理论指导实践，帮助教师提高设计集体教学活动的目标和提问策略的能力；学会观察幼儿、在观察中调整计划的策略，使教师在每一次的活动中都有新的收获和新的提高，培养教师的专业能力、促进教师的专业发展。开展班与班之间互相听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高教研组教师专业水平和教育活动组织能力。
5、在理论的指导下，以主题探索活动为核心，创设课程化环境，积极引导幼儿尝试用观察、调查、纪录等方式进行探究活动。采用主题墙，引导幼儿开展研究性学习，让幼儿与环境互动，让环境见证幼儿的学习历程。
6、组织形式多样的家园互动活动，通过以下三种形式来开展家园互动：
（1）“空中”学校的形式。主要通过校讯通向家长宣传介绍教育幼儿的方式方法，为家长提供家教的理论依据和良策。（2）调查问卷形式。通过一些问卷调查，使家长深入了解自己的孩子，了解幼儿园是从哪些方面关注孩子的发展。
（3）家长交流会形式。以互动的方式、对话的方式让家长就具体的问题产生更为明确的认识。
四、具体工作安排
二月份
1、做好开学报名、幼儿体检查验工作、做好事业统计
2、召开家委会、各班开展家长会
3、教师业务学习、制定班级计划、环境创设，丰富幼儿活动材料
4、20xx年重点目标安全责任书签订
5、开学第一周安全应急演练
三月份：
1、专题教学案例设计交流；
2、研讨主题——小班区域活动材料的投放和创设；
3、研讨四月份主题教学活动实施策略。
4、组织幼儿参加绘本阅读与手工比赛
5、各班开展学雷锋系列活动
6、庆祝“三八”妇女节系列活动
7、园本培训，请专家来园讲座《潜能阅读》
8、迎接期初工作检查，常规检查
9、迎接园年检
10、安全教育日、安全教育周系列活动，举办法制讲座 四月份：
1、开展青年教师美术折纸手工比赛活动
2、进行安全演练
3、开展祭扫革命烈士陵园等革命传统教育活动
4、组织幼儿参加校园歌手卡拉OK比赛查
5、组织教师参加区“区域活动的规划与设置”专题研讨活动
6、组织教师参加表演游戏开放活动
五月份：
1、谈谈工作中的疑惑与困难商讨解决办法；
2、园本培训《潜能阅读》
3、安全宣传教育讲座
4、组织教师参加“幼儿园青年教师六项技能比赛”
5、庆祝“五一”国际劳动节活动
6、开展助残扶弱献爱心活动
7、交流迎“六一”庆祝活动准备情况反馈；
8、研讨六月份主题教学活动实施策略。
六月份：
1、庆“六一”系列活动
2、安全预案演习和消防演练
3、小班家长开放半日活动
4、教研组工作小结
小班教研工作计划 篇2
在实际操纵中，我们小班教研组共有组员6名，均为幼师毕业，其中大专学历4名。其中，一级教师1名，3名是刚毕业的幼儿教师。新生气力的产生，使我们的工作有了一定的难度。如：新教师如何在进步自己的同时，又不限制孩子创造？当孩子的行为表述与教师的预设不符时，新教师该如何纠正或放弃教师的预想跟随孩子的步伐？新教师学习怎样处理启发引导与等待孩子思考之间的关系？等。这是我段在本学的教研重点。
一、工作目标
1、依据园务工作计划及新《纲要》精神，结合我园教研工作的现状与需要。积极开展教育教学的研究，促使教师在教育教学上有个整体的进步。
2、培养新教师为重点，以老带新来进步教师的整体素质与水平。形成刻苦钻研，勇于探索教育教学，使幼儿园的教育教学工作真正发挥实效。
3、通过理论学习、观点报告、实践操纵、互相研讨、参观学习等途径，树立正确的教育观，从而促进幼儿身心***、全面、健康发展。
二、教研重点
1、深进学习新《纲要》，用新《纲要》精神指导实践工作。
2、丰富主题变化的活动环境，积极开展区域活动。
3、进步老师们的教研意识，初步明白天生活动与预设活动的关系。
4、增强老师们理论知识学习意识，进步自身知识水平，优化原有知识结构。
5、鼓励新老师学习说课，愿意向其他教师公然观摩活动，完善自我评价，进步老师们的教学水平及自省能力。
三、内容及措施
理论学习
1、抓好《纲要》的学习，进步教师素质。组织小班段教师深进学习纲要，领会其精神实质，并依据其指导思想和基本要求及儿童发展的实际，制定教育计划和组织教学活动，促进幼儿全面、主动发展，并要求做到学习有记录，学习之后有心得体会，有具体落实。
2、学习有关主题活动、区域活动、环境创设等方面的理论性的文章。开展有关主题活动的研讨交流，以及各班的评选活动、为了进一步进步教师的教学能力，并体现人人参与共同进步的原则，要求教师每人每月完成教育笔记或教育反思。
青年教师培养
1、通过以老带新、教师相互听课等，课前检查预备、听随堂课的方式，检查教师的教学工作质量和效果，并要求听课有记录，课后有评析、有反思，以达到互相学习，精益求精，共同进步。
2、积极组织参加园、区各项学习、培训活动。
3、鼓励段内教师参加高一层学历的进修。来进步自己的专业水平。“能者为师”，互相学习。
特色活动
根据班长制订的班级特色，定时、定点地开展每班的特色活动。
四、教研活动行事历
9月份
1、小班“幼儿园真好”主题活动、重点抓常规练习
2、确定班级专题，做好预备工作
3、学习科研文章，了解幼教资讯
10月
1、新教师随堂听课
2、主题研讨活动
3、专题实施“题目”交流会
11月
1、成长档案交流
2、教师业务学习
3、托班主题研讨活动
12月
1、检查课题研究下阶段成果，探讨下一步的计划。
2、青年教师评优课活动
3、区域活动组织交流活动。
1月
1、进行教师教育反思笔记交流
2、阶段性专题汇报小结。
3、教研组小结工作
五、日常活动行事历
9月
1、做好迎新生工作
2、早操的编排和练习
3、召开开家会
10月
1、组织教师学习安全教育案例
2、区域活动现场观摩及评选
3、教学常规，幼儿一日常规检查。
11月
1、充分利用家长、社区资源，充实各区角活动内容。
2、家长开放日活动
12月
1、检查教学常规和文字材料
2、庆元旦亲子健身活动
1月
做好学期结束工作
小班教研工作计划 篇3
一、情况分析：
本学期我们年级组教研组是本学期刚建立的有4名成员，其中一名本科生，二名本科在读，一名中专生。
我组4名教师有一定的工作经验，但工作能力上各有所长，朱老师身为年级组长无论从理论知识和实践经验都有自己的特色将理论运用到实践中
在制定计划时尤为显现。娟娟老师是孩子心中的朋友兼老师，耐心做事仔细、认真。王老师虽然年龄比较大但是对待工作一丝不苟。
由于教研组长刚上任，对组织教研活动的计划制定、内容的选择、时间的安排上还不熟悉，所以的活动从点到面、由浅入深地开展探讨活动。以螺旋上升的形式在实践中边摸索边改进。
我们始终贯彻二期课改中提出的课程目标，即着眼于幼儿基本的生活经验，让孩子充分地体验和感受，获得发展。教师们根据本班孩子的实际情况制定活动主题，并根据孩子的最近发展区和兴趣点生成出孩子感兴趣的主题探索同时通过环境的创设材料的提供充分发挥了幼儿学习的主动性，使幼儿真正成为活动的主体。同时让家长了解和参与主题活动的材料的准备及，问题设置、创设相关的环境。
在园领导的引领下，老师们的单一、静态的思路被打开，加速我们教师队伍的快速成长。
在相互观摩、说课、评课活动中，虽然教师们从整体上能根据重点进行评析，但教师们运用课改理念评析，如：根据活动目标、提问的设置、回应的策略进行评析能力。
在户外体育运动中，上学期我们调整了各班户外运动活动时间，实行分时段活动的方式，有效地解决了
活动场地小的问题。孩子在活动中感到空间更大了，材料的投放上也开始注重班级幼儿的特点、兴趣进行创设了不同层次的运动环境及运动器材，让孩子们在自主的尝试以满足不同层面孩子的需求。但在运动活动中针对小班幼儿创设情境性环境，以适合小班孩子运动的需求还不够：在材料的投放上从量化到质变、环境情境中有童趣、激发情感。
二、工作重点
1、继续学习领会纲要精神、增强课改意识，深入开展“一课多研”活动，提高教师运用课改理念进行实践的能力。
2、以运动为切入口，探讨小班情景性活动环境的创设，使活动更富童趣。并积极开展平行班区域活动。
绛旓細灏忕彮鏁欑爺宸ヤ綔璁″垝 绡1 涓銆佹寚瀵兼濇兂 璁ょ湡璐交钀藉疄銆婄翰瑕併嬬簿绁,棰嗕細绾茶绮剧瀹炶川,璁ょ湡瀛︿範銆3鈥6宀佸辜鍎垮彂灞曟寚鍗椼嬭姹,鐔熸倝閾灏忕彮骞煎効鍙戝睍鐩爣,鏍规嵁鎴戝洯鍥姟宸ヤ綔璁″垝鍜屾暀绉戠爺宸ヤ綔璁″垝鐨勫唴瀹,浠ュく瀹炴暀甯堝父瑙勬暀鑲叉暀瀛﹁兘鍔涗负鐩爣,寮灞曡鑼冩湁鏁堢殑甯歌鏁欑爺娲诲姩,鍔犲己淇濇暀宸ヤ綔鐨勫疄璺典笌鐮旂┒,鍒囧疄鎻愰珮骞煎効涓鏃ユ椿鍔ㄧ殑璐ㄩ噺,鎻愰珮...
绛旓細灏忕彮鏁欑爺宸ヤ綔璁″垝 绡1 涓銆佹寚瀵兼濇兂 鏈鏈熸垜缁勭户缁互銆婂辜鍎垮洯鏁欒偛绾茶銆嬪強銆婂辜鍎垮洯宸ヤ綔瑙勭▼銆嬩负鎸囧,鍦ㄥ洯棰嗗鐨勭洿鎺ュ叧鎬棰嗗涓,缁撳悎鏈粍瀹為檯,鍔犲己鏁欒偛鐮旂┒,浠ョ壒鑹叉暀鑲蹭负閲嶇偣,鎺ㄨ繘绱犺川鏁欒偛,鍩瑰吇骞煎効鍒涙柊鑳藉姏,鍏ㄩ潰鎻愰珮淇濇暀璐ㄩ噺,淇冭繘骞煎効韬績鍜岃皭銆佸叏闈㈠彂灞曘 浜屻佺幇鐘跺垎鏋 涓婂鏈熸垜缁勬暀甯堝湪鍥瀵肩殑甯﹂涓,浠ャ婄翰...
绛旓細灏忕彮鏁欑爺宸ヤ綔璁″垝 绡1 涓銆 鎯呭喌鍒嗘瀽: 鏈彮骞煎効骞撮緞澶у鏁伴兘鍋忓皬,璇█鍙戝睍鑳藉姏涓嶅悓,浣嗘槸瀵瑰鐣屾柊椴滅殑鍒烘縺鑳戒骇鐢熷叴瓒,瀹规槗杩涘叆鎯呭涓,灏忕彮娈垫暀鐮旂粍璁″垝銆傚洜姝ゅ湪灏忕彮杩涜璇█鏁欒偛娲诲姩鍏抽敭鍦ㄤ簬缁勭粐寮曞鍜屾妸鎻¤瑷娲诲姩鐨勬繁搴﹀拰骞垮害銆傞夋嫨鐨勫師鍒欏簲鏄鍚堝辜鍎跨敓娲荤粡楠岀殑銆佸辜鍎挎劅鍏磋叮鐨勩佸鏄撳彇寰楁墍闇鏉愭枡鐨勩佸彲杩愮敤瀹堕暱鍜岀ぞ...
绛旓細骞煎効鍥灏忕彮鏁欏宸ヤ綔璁″垝鎬庝箞鍐欍愮瘒1銆 涓銆佸辜鍎垮熀鏈儏鍐靛垎鏋 鏈彮骞煎効鍏28浜,鐝笂鐨勫瀛愬勾榫勫湪3鈥3宀佸崐涔嬮棿銆3宀佺殑瀛╁瓙浼氳窇浼氳烦,宸茶兘鑷敱琛屽姩,涔熻兘浣跨敤瑷璇〃杈捐嚜宸辩殑鎰忚銆佹効鏈涖佹儏鎰,骞跺拰浜轰氦璋堛備粬浠棤璁轰粠鐢熺悊涓婅繕鏄績鐞嗕笂,閮藉叿澶囦簡鍙傚姞闆嗕綋鐢熸椿銆佽繘琛屽悇绉嶆椿鍔ㄧ殑鏉′欢銆3宀佹槸瀛╁瓙杩涘叆骞煎効鍥殑鏈浣冲勾榫, 骞煎効...
绛旓細灏忕彮鏁欏宸ヤ綔璁″垝1 涓銆佹寚瀵兼濇兂 缁忚繃涓涓鏈熺殑瀛︿範涓庨敾鐐,灏忕彮鐨勫瀛愪滑閮芥湁浜嗗緢澶х殑杩涙涓庢彁楂,棣栧厛浠栦滑瀛︿細浜嗗熀鏈殑鐢熸椿鑷悊鑳藉姏,浠栦滑鎳傚緱浜嗗浣曢伒瀹堝辜鍎垮洯鐨勫悇椤瑰父瑙勪笌瑕佹眰,骞舵帉鎻′簡涓浜涘熀纭鐨勫涔犵煡璇嗕笌鎶鑳姐傜幇鍦ㄥ辜鍎块『鍒╁湴杩涘叆浜嗙浜屽鏈,鏂扮殑瀛︽湡蹇呴』瑕佹湁鏂扮殑瑕佹眰,杩欐牱鎵嶈兘浣垮辜鍎垮湪骞撮緞澧為暱鐨勫悓鏃朵篃澧為暱鍚勬柟...
绛旓細绗竴瀛︽湡骞煎効鍥鏁欑爺鐨宸ヤ綔璁″垝1 涓銆佹寚瀵兼濇兂 鏈鏈,鎴戝洯灏嗕互銆3鈥6宀佸効绔ュ涔犱笌鍙戝睍鎸囧崡銆嬪強銆婂辜鍎垮洯鏁欒偛鎸囧绾茶銆嬩负鍑嗙怀,浠ユ彁楂樻暀甯鏁欑鐮姘村钩涓虹洰鐨,鎵庢墡瀹炲疄鍦版姄濂芥湰鍥暀鑲叉暀瀛﹀伐浣,浼樺寲骞煎効涓鏃ョ敓娲;绔嬭冻鏈洯瀹為檯,鎸栨帢璧勬簮浼樺娍,娣卞叆璇剧▼鏀归潻;鍒嗗眰娆″鏁欏笀杩涜鍩硅,鎻愰珮缁勭粐娲诲姩鍜屾暀鐮旇兘鍔涖 浜屻佷富瑕佸伐浣...
绛旓細宸ヤ綔璁″垝 鏄寘缃椾竾璞＄殑,涓嶅悓鐨勪汉銆佷笉鍚岀殑閮ㄩ棬銆佷笉鍚岀殑鑱屽埆,浠栫殑鐫鐪肩偣鍜屽嚭鍙戠偣浼氫笉灏界浉鍚,涓嬮潰鏄垜涓哄ぇ瀹剁簿蹇冩暣鐞嗙殑灏忕彮 鏁欏宸ヤ綔璁″垝 ,甯屾湜瀵瑰ぇ瀹舵湁鎵甯姪銆 灏忕彮鏁欏宸ヤ綔璁″垝绡1 涓銆佹寚瀵兼濇兂 浠ュ潥鎸佷互甯堝辜鍙戝睍涓烘牴鏈佷互浼樿川淇濇暀涓轰腑蹇冦佷互绉戝绠＄悊涓轰繚闅,瑙勮寖涓庡彂灞曞苟涓俱傝鐪熻惤瀹炲尯 鏁欒偛 灞鍜屽鏍″伐浣滄寚绀...
绛旓細涓銆佹寚瀵兼濇兂 绔嬭冻鈥滀互骞煎効鍙戝睍涓烘湰鈥濈殑鐞嗗康锛屼互銆婂辜鍎垮洯鏁欒偛鎸囧绾茶銆嬩负宸ヤ綔鎸囧崡锛屽湪鍥姟宸ヤ綔銆鏁欑鐮斿伐浣滆鍒鐨勬寚寮曚笅锛屾牴鎹灏忕彮骞煎効鐨勫勾榫勭壒鐐瑰拰骞寸骇缁勭殑瀹為檯鎯呭喌锛屽厖鍒嗘繁鍏ヨ绋嬪洯鏈寲鏀归潻锛屼笉鏂彁楂樹繚鏁欒川閲忥紝鍦ㄤ績杩涙暀甯堢殑涓撲笟鎴愰暱鐨勮繃绋嬩腑锛屼績杩涘辜鍎跨殑蹇箰鎴愰暱銆備簩銆佸伐浣滈噸鐐逛笌鎺柦 1銆佺粍缁囨暀甯堝涔...
绛旓細骞煎効鍥灏忕彮涓嬪鏈鏁欑爺缁勯暱鐨宸ヤ綔璁″垝 绡1 涓銆佺粍鍛樻儏鍐靛垎鏋: 灏忕彮缁勬暀甯堥槦浼嶄腑鍘熸湁鐨勬暀甯堝笀寰疯壇濂,宸ヤ綔璁ょ湡璐熻矗,鏁笟蹇冭緝寮;鏁欏笀浠姩鎵嬭兘鍔涜緝寮,鍦ㄧ幆澧冨竷缃腑宸茬粡绉疮浜嗙浉鍏崇殑缁忛獙,韪忓疄鑲共,绉瀬涓诲姩鎬ц緝寮恒 浜屻佸伐浣滅洰鏍: 1銆佸甫棰嗘暀鐮旂粍鏁欏笀鍒╃敤鍘熸湁璧勬簮浼樺娍缁х画鎺㈢储濡備綍鍒涜閫傚疁灏忕彮骞煎効鍙戝睍鐨勫彲鏀寔鎬х幆澧; ...
绛旓細鏁欑爺宸ヤ綔璁″垝銆愮瘒涓銆 涓銆佹寚瀵兼濇兂: 鏍规嵁鎴戝洯鐨勫崄浜屼簲瑙勫垝鐨勮姹傚拰鏈鏈熷辜鍎垮洯鍥姟宸ヤ綔鐨勫唴瀹,浠ュ煿鍏诲辜鍎胯壇濂借涓轰範鎯负骞寸骇缁勭壒鑹,寮灞曡鑼冩湁鏁堢殑甯歌鏁欑爺涓庡勾绾х壒鑹叉暀鐮旂浉缁撳悎鐨勬暀绉戠爺娲诲姩銆 浜屻佹儏鍐靛垎鏋: 鎴戝洯鐜版湁2涓灏忕彮,鍏辨湁4鍚嶆暀甯,涓夊悕鍏姙鏁欏笀,涓浣嶈櫧鐒舵槸姘戝姙鏁欏笀,浣嗕篃鏈夊緢寮虹殑涓氬姟绱犺川,骞寸骇缁勬垚鍛樺伐...
