幼儿园大班数学50以内的进位加法教案
凑十法是20以内进位加法的基本思路。运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易。例如9+5,将5分成1和4,因为9凑十缺1,所以要分出1。
教学目标:
1、使学生会计算50以内两位数加两位数的进位加法。
2、使学生能运用所学知识解决生活中的问题。
3、培养学生合作意识、通过实践操作总结计算方法的能力。
①相同数位对齐;
②从个位算起;
③个位满10向十位进一,可以标记进位“1”。
方法
当两数相加时,某一位的结果每大于等于10,则需要向上一位计1,这就是进位。如:
48
+ 56
————
= 104
8+6=14>10 则向上一位(十位)进1
4+5再加上进位得来的1,即4+5+1=10 也需向上一位(十位)进1
当运算中存在进位的加法称为“进位加法”。
以上内容参考:百度百科-进位加法
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