学前班教案范例大全【5篇】
【 #少儿升学# 导语】一堂精彩的课离不开一篇优秀的教案。它是教师为组织和指导教学活动精心设计的施教蓝图，而教师进行教学设计的过程，就是实际教学活动的每个环节、每个步骤在教师头脑中的预演过程。 考 网为您精心整理了学前班教案范例大全【5篇】，希望大家及时查阅。1.学前班教案范例大全
活动目标：
1、知道"爱牙日"、"爱眼日"等和健康有关的节日。
2、学习保护牙齿、眼睛等身体重要器官的方法。
活动准备：
1、活动前教师和幼儿一同将收集的爱牙日，爱眼日、爱耳日的资料布置成展板。
2、健康节日的课件或图片；幼儿用书。
活动过程：
一、了解健康知识。
1、教师和幼儿欣赏展板，自由交流。
2、提问：这块展板上都有什么？你能向大家介绍一下自己收集的材料吗？
3、请幼儿逐个介绍展板上的这些图片、照片等都是宣传和介绍与健康有关的知识，如爱护眼睛、保护牙齿、爱护耳朵等。
二、观看课件，了解和健康有关的节日。
1、提问：
（1）为什么要宣传这些健康知识呢？眼睛、耳朵、牙齿这些器官司有什么重要的作用？
（2）你知道爱牙日、爱眼日和爱耳日是哪一天吗？为什么要设立这些有关健康的节日呢？
2、教师出示图片，和幼儿玩匹配游戏，把爱牙日、爱眼日、爱耳日与具体的时间联系起来。
小结：眼睛、耳朵、牙齿是我们身体上很重要的器官，为了让大家好好保护它们，所以设立了专门的节日。
三、教师引导幼儿设计宣传画。
1、提问：我们应该怎样保护眼睛、耳朵、牙齿这些重要的器官呢？
2、教师鼓励幼儿为健康节日设计宣传画。
小结：在"爱牙日"这天我们可以做些什么？
四、小小设计师：
幼儿分小组设计宣传画，并进行展览。
2.学前班教案范例大全
【活动目标】
1、学会新单词：Apple；pear；banana。
2、注意发音的准确性和饱满性，语调适合，能将单词和实物联系在一起。
3、能热爱英语，喜欢用英语表达，有自信心说英语。
【活动准备】
1、一个苹果，雪梨，一个香蕉。
2、三幅水果的图片。
【活动过程】
1、教师引入话题“小朋友们，你们喜欢吃什么水果呀？”引发幼儿兴趣和讨论后，教师适当停住“好的，但是我们今天先来学习几个水果的新单词，以后慢慢都学会，好吗？”
2、教师出示苹果，孩子会用中文喊出名称。老师可直接点头并且示范“apple”，教师要注意多次示范发音，尤其注意观察每个孩子发音，但不可用直接纠正的方法，可多次示范正确的读音，让孩子自己意识到并且模仿。
3、同理示范香蕉和雪梨。
4、教师将三幅水果的图片贴在教室的墙上，并且尽量使图片隔离得有一定距离。然后老师念英文，孩子要根据听到的英文去迅速触摸墙上相应的照片，锻炼孩子将单词与实物联系的能力。孩子熟悉后，可以请别的小朋友念英文，教师与别的小朋友触摸图片。
5、看视频。看这个视频里有没有我们今天学到的英文？如果有，有哪些？带领小朋友一起巩固。
3.学前班教案范例大全
活动由来：
五线谱是目前世界上普遍采用的记录乐曲的方法，让幼儿从小正确认识五线谱，也是为他们日后开展各种音乐活动做准备。如果老师只是单纯地讲解就会违背幼儿的身心发展需要，变成知识的灌输。所以，我结合幼儿的生活经验，通过给音符宝宝起房子的游戏，激发幼儿的活动兴趣，师幼互动，促使幼儿对五线谱的认识。
活动目的：
1、通过游戏让幼儿认识五线谱，知道构成五线谱的元素线、间、小节线以及高音谱号的名称。
2、让幼儿自由在五线谱上建构的乐谱，并能说出自己在五线谱的位置。
3、培养幼儿的音乐素养，激发幼儿对音乐的兴趣。
4、让幼儿体验互相帮助，共同合作的乐趣，培养幼儿充分的自信心和成功感。
活动准备：
1、音符头饰。
2、五线谱图示。
3、制作五线谱的毛线，将若干小节线、高音谱号放在教室周围。
活动过程：
1、合作游戏：与幼儿一起建构小音符的房子。
音符妈妈：我想给音符宝宝建一座房子，你们说起什么样的呀？需要什么材料呀？
幼儿讨论后出示五线谱图示，征得幼儿同意后，对照图示开始与大音符宝宝一起拉线建构，要求幼儿合作完成。
音符妈妈：让我们对照设计图，看看还缺少什么材料。请小音符宝宝去找来。
2、认识“五线谱”。
音符妈妈：房子起好了，我们来给它安个名字吧，叫“五线谱”。五线谱上有一间一间的房间，这是五线谱的第一线，这是第一间……还有房子的大门“高音谱号”。我们知道了这些知识以后，住到里面就不会乱了。
3、游戏：住房子。
幼儿听教师的指令分别站到五线谱的相应位置，巩固对线与间的认识。
音符妈妈：音符宝宝一定很想住新房子吧，为了不拥挤，一个大宝宝带一个小宝宝住一个房间。音符妈妈：大宝宝站第三线，小宝宝站第一间。
音符妈妈：请宝宝自由选择，并说出你站的位置。
音符妈妈：小音符的房子真有趣，到下次，我们还可以邀请不同的朋友来做客，小音符回去想一想，可以邀请谁？
4.学前班教案范例大全
活动目标：
1、学习听辩音的高低。
2、初步感受音乐中的高音和低音。
3、培养主动探索的能力。
活动准备：
高人、矮人图片，《小手爬》录音带。
活动过程：
一、通过视觉形象，引导幼儿感知听觉形象，听辩一个八度以上的音。
1、出示图片，引导幼儿用动作表现高人、矮人的形象。
2、听高人、矮人唱歌（琴声），问：你能听出那句是高人在唱？那句是矮人在唱？高人和矮人唱歌的声音有什么不同？
3、引导幼儿用动作表现声音的高低。
二、练习听辩音高相差较小的音。
1、听歌曲《青蛙唱歌》，问：大青蛙和小青蛙谁的声音高？谁的声音低？
2、用身体动作表现。
三、练习听辩不同音色的音的高低。
1、引导幼儿倾听碰铃和大鼓的声音，问：应该用哪种乐器为大青蛙伴奏，用哪种乐器为小青蛙伴奏？为什么？
2、表演唱《碰铃和大鼓的歌》，并用动作表现声音的高低。
四、音乐游戏《小手爬》，辨别音的高低，初步感知音的上行与下行。
1、边唱歌词边做动作。
2、用“啦”音演唱，并随音高的变化做出相应的动作。
5.学前班教案范例大全
活动目标：
1、欣赏多幅藤蔓植物作品，感受画面的意境。
2、用讨论、归纳的方法，探索藤蔓植物的画法，并尝试用国画的形式表现出来。
3、体验合作绘画的乐趣。
活动准备：
1、幼儿接触过藤蔓植物，认识这些植物。
2、课件：藤蔓植物国画作品多幅。
3、国画工具材料。
活动过程：
1、欣赏课件，感受画面的内容与意境。
师：今天老师给小朋友们带来了一些好看的国画。我们一起来看看，画上画了什么？你最喜欢哪一幅？
（1）欣赏齐白石的一组小鸡图。
师：画上有什么？是什么样子的？小鸡在干什么？它们的心情怎样？
（2）欣赏《鸭趣》。
师：这是什么植物？紫藤下有什么？它们可能在干什么？
（3）欣赏《葡萄架下的猫蝶》。
师：这幅画表现的是什么季节？你是怎么看出来的？在葡萄架下有什么？你觉得它在干什么？
2、师幼共同归纳这一类藤蔓植物的独特结构，讨论画法。
师：现在我们仔细地观察这几幅画上的植物，它们都有哪些相同的地方。
师：这些花和果实可以用什么方法画？叶子怎么画？怎样才能画出细细的藤呢？（引导幼儿看丝瓜图，隐去叶子和其他，只留藤，重点感知藤蔓的走势）
3、进一步欣赏其他藤蔓植物的画，再次感受这类藤蔓植物的结构特点，并发挥想象。
师：我们发现这些植物都有藤、叶子和果实。老师这里还有几张画，我们一起来看看这些植物的藤又是什么样子的。
师：在这些植物下面会有哪些小动物呢？在干什么？会不会有小朋友呢？如果你就在这些植物下面，你会干什么呢？
4、合作、欣赏、评价。
（1）幼儿合作创作。
教师引导幼儿进行分工，发挥想象完成作品。
（2）欣赏、评价。
师：你先画的什么？后画的什么？还可以怎么画？画上的小动物在干什么？你们是怎么合作的？
（3）教师小结：今天我们看了不少藤蔓植物作品，有主藤和缠绕藤。藤蔓植物还有很多其他的'种类，下一次我们再去试着画一画，好吗？
绛旓細瀛﹀墠鐝娲诲姩鏁欐绡1 娲诲姩鐩爣 1銆佺煡閬"鐖辩墮鏃"銆"鐖辩溂鏃"绛夊拰鍋ュ悍鏈夊叧鐨勮妭鏃ャ 2銆佸涔犱繚鎶ょ墮榻裤佺溂鐫涚瓑韬綋閲嶈鍣ㄥ畼鐨勬柟娉曘 娲诲姩鍑嗗 1銆佹椿鍔ㄥ墠鏁欏笀鍜屽辜鍎夸竴鍚屽皢鏀堕泦鐨勭埍鐗欐棩,鐖辩溂鏃ャ佺埍鑰虫棩鐨勮祫鏂欏竷缃垚灞曟澘銆 2銆佸仴搴疯妭鏃ョ殑璇句欢鎴栧浘鐗;骞煎効鐢ㄤ功銆 娲诲姩杩囩▼ 涓銆佷簡瑙ｅ仴搴风煡璇嗐 1銆佹暀甯堝拰骞煎効娆ｈ祻灞曟澘,鑷敱...
绛旓細骞煎効鍥鏁欐 绡1 涓銆佹椿鍔ㄧ洰鏍: 1銆佸皾璇曠敤鎶瑰竷鍙屾墜浣滅敾,浣撻獙鎶瑰竷浣滅敾鐨勪箰瓒ｃ 2銆 鏍规嵁鎶瑰竷鐢昏繘琛屾兂璞,骞剁敤璇█澶ц儐琛ㄨ堪銆 3銆佸煿鍏诲辜鍎块棿鐨勫悎浣滄剰璇嗐 浜屻佹椿鍔ㄥ噯澶: 鎶瑰竷銆佺孩銆侀粍姘寸矇棰滄枡銆佸お鏋佹嫵鐗囨銆佸お鏋侀煶涔愩佷竴寮鐨勫ぇ鐧界焊鑻ュ共 涓夈佹椿鍔ㄩ噸鐐: 灏濊瘯鐢ㄦ姽甯冧綔鐢,浣撻獙鎶瑰竷浣滅敾鐨勪箰瓒ｃ 娲诲姩闅剧偣:鏍规嵁鎶瑰竷鐢昏繘...
绛旓細1.瀛﹀墠鐝暀妗堣寖渚嬪ぇ鍏 娲诲姩鐩爣: 1銆佸湪瀛︿範鍜屽疄璺垫椿鍔ㄤ腑,璁╁辜鍎挎劅鍙楁湁鏈嬪弸鐨勫揩涔愩 2銆佸煿鍏诲辜鍎跨殑璇█銆佷氦寰銆佸悎浣滃強鍗忚皟鑳藉姏銆 3銆佸辜鍎垮垵姝ュ涔犵敤姝ｇ‘鐨勬柟娉曞鐞嗘湅鍙嬮棿鐨勭煕鐩俱 娲诲姩鍑嗗: 1銆佺煡璇嗗噯澶:鐔熸倝骞朵細琛ㄦ紨銆婃媺鎷夊嬀銆嬨 2銆佸満鍦板噯澶:甯冪疆涓涓〃婕旇垶鍙般 3銆佺墿璐ㄥ噯澶:鐢佃剳銆佹姇褰变华銆佽浠躲婂皬鐚存壘鏈嬪弸...
绛旓細瀛﹀墠鐝璇█鏁欐璁捐绮鹃夌瘒1 娲诲姩鐩爣: 涓銆佸垵姝ヤ簡瑙ｆ晠浜嬪唴瀹,鑳芥牴鎹瀵熷ぇ鑳嗙寽娴嬫晠浜嬪唴瀹,骞朵富鍔ㄧН鏋佺殑琛ㄨ揪鑷繁鐨勬兂娉曘 浜屻佷綋楠屾晠浜嬩腑浜虹墿鎯呯华鐨勫彉鍖,鎳傚緱鍚屼即涔嬮棿瑕佸洟缁撲簰鍔,骞跺鐫鍘诲寲瑙ｇ煕鐩俱 涓夈佽兘鎸夋晠浜嬫儏鑺傛帓鍥,浣撻獙鍚屼即涔嬮棿鐩镐簰鍗忎綔鐨勪箰瓒ｃ 娲诲姩鍑嗗: 涓銆佸濯掍綋璇句欢銆婄櫧浜戞灂澶淬嬨 浜屻佽嚜鍒跺ぇ鍥句功涓鏈,...
绛旓細涓嬮潰鏄垜绮惧績鏁寸悊鐨勫辜鍎垮洯瀛﹀墠鐝暀妗(绮鹃11绡),浠呬緵鍙傝,澶у涓璧锋潵鐪嬬湅鍚с 骞煎効鍥鍓嶇彮鏁欐1 鏁欏鐩爣: 1銆佹帉鎻¤瘲姝屽唴瀹,鑳芥湁鎰熸儏鐨勬湕璇佃瘲姝 2銆佷細鐢ㄧ畝娲佺殑璇█,褰㈣薄鐢熷姩鐨勪豢缂栬瘲姝 3銆佺悊瑙ｈ瘲姝屼紭缇庣殑鎰忓,鎰熷彈甯姪浠栦汉鐨勫揩涔愩 娲诲姩鍑嗗: 鐭ヨ瘑缁忛獙鍑嗗:鏁欏笀鍦ㄦ椿鍔ㄥ墠澶氬紩瀵煎辜鍎垮娆ｈ祻鏈夊叧鐨勬枃瀛︿綔鍝併
绛旓細骞煎効鍥鏁欐 绡1 娲诲姩鐩爣: 1銆佽骞煎効鍙戠幇绯栧拰鐩愯兘婧惰В浜庢按鐨勭幇璞,鍚屾椂鍙戠幇鎼呮媽鑳藉姞蹇憾瑙ｃ 2銆佷娇骞煎効鐭ラ亾鏈夌殑鐗╀綋鍦ㄦ按閲岃兘婧惰В,鏈夌殑鐗╀綋鍦ㄦ按閲屼笉鑳芥憾瑙ｃ 3銆佸煿鍏诲辜鍎垮婧惰В杩欎竴鐜拌薄浜х敓濂藉蹇冨拰婵鍙戝辜鍎夸骇鐢熸祿鍘氱殑瑙傚療鍏磋叮銆 娲诲姩鍑嗗: 1銆佹瘡浣嶅辜鍎夸竴涓澂瀛,涓鏀惛绠° 2銆佹瘡缁勪竴涓ぇ鐩嗐佷竴鎶婂ぇ鍕恒佹姽...
绛旓細骞煎効鍥瀛﹀墠鐝暀妗 绡1 鏁欐潗鍒嗘瀽: 1銆併婂辜鍎垮洯鏁欒偛绾茶銆嬫槑纭寚鍑:瑕佸紩瀵煎辜鍎挎帴瑙﹀懆鍥寸殑鐜,浜嗚В鑷劧鐣岀殑鑷劧鐜拌薄鍜岀壒寰佸強鍏朵笌浜虹殑鍏崇郴,涓板瘜浠栦滑鐨勬劅鎬х粡楠屽拰瀹＄編鎯呰叮,婵鍙戜粬浠垱閫犳у湴琛ㄧ幇鑷繁瀵逛簨鐗╃殑璁よ瘑鍜屾劅鍙,浣撻獙缁樼敾鍜屽垱浣滅殑涔愯叮銆 2銆佹牴鎹鍓嶇彮鏁欏娲诲姩搴斾綋鐜扮患鍚堟с佹椿鍔ㄦу師鍒,鎴戜滑鎶婄編鏈婁赴鏀朵簡銆嬪拰绉...
绛旓細涓烘偍绮惧績鏁寸悊浜瀛﹀墠鐝娲诲姩鏁欐銆愪簲绡囥,甯屾湜澶у鍙婃椂鏌ラ槄銆 1.瀛﹀墠鐝椿鍔ㄦ暀妗 娲诲姩鐩爣: 1.鎳傚緱"鍨冨溇鍒嗙被"鐨勬剰涔,鏍戠珛鐜繚鎰忚瘑銆 2.鍩瑰吇瑙傚療銆佸垎鏋愩佹瘮杈冦佸垎绫荤瓑鑳藉姏銆 3.閫愭鍏绘垚鍨冨溇鍒嗙被澶勭悊鍜岀弽鎯溿佽妭绾﹁祫婧愮殑濂戒範鎯 4.鎰挎剰浜ゆ祦,娓呮鏄庣櫧鍦拌〃杈捐嚜宸辩殑鎯虫硶銆 娲诲姩鍑嗗: 1.鐢ㄥ簾娉℃搏銆佹彃濉戠Н鏈ㄧ瓑鏉愭枡甯冪疆...
绛旓細涓烘偍绮惧績鏁寸悊浜瀛﹀墠鐝浼樼鏁欐绮鹃銆愪簲绡囥,甯屾湜澶у鍙婃椂鏌ラ槄銆 1.瀛﹀墠鐝紭绉鏁欐绮鹃 鏁欏鐩爣: 1.閫氳繃鑱嗗惉姝屾洸銆婅佹按鐗涜寮集銆,鎸囧瀛︾敓鐢ㄦ煍鍜岀殑澹伴煶婕斿敱姝屾洸,骞惰繘琛屾瓕鏇茶〃婕,鎰熷彈闊充箰鎵琛ㄧ幇鐨勬按鐗涚殑褰㈣薄銆 2.閫氳繃姝屾洸琛ㄨ揪瀵规按鐗涚殑鍠滅埍涔嬫儏,娓楅忎繚鎶ょ泭铏佺儹鐖卞ぇ鑷劧鐨勫缇庢暀鑲层 鏁欏杩囩▼: 涓銆佽皥璇:"灏忔湅鍙...
绛旓細瀛﹀墠鐝鍏紑璇鏁欐銆愮瘒1銆 娲诲姩鐩爣: 1銆佺悊瑙ｆ晠浜嬪唴瀹,鎳傚緱寮矾銆佺洿璺殑鐢ㄥ銆 2銆佸垵姝ヤ簡瑙ｅ集缁曠殑绔嬩氦妗ョ粰鍩庡競浜ら氬甫鏉ョ殑渚挎嵎鐨勪綔鐢ㄣ 娲诲姩閲嶇偣: 寮曞骞煎効鍒嗘竻寮矾鍜岀洿璺墍鍦ㄤ綅缃,灏嗗集璺拰鐩磋矾鑱旂郴鍦ㄤ竴璧,鎯冲埌寮矾鍜岀洿璺繛鍦ㄤ竴璧风殑绔嬩氦妗ヨ兘缁欏煄甯備氦閫氬甫鏉ョ殑渚挎嵎浣滅敤銆 娲诲姩闅剧偣: 寮矾鍜岀洿璺殑鑱旂郴鍜岀敤澶,鍩庡競...
