要三年级语文第一课《我们的学校》原文

要三年级语文第一课《我们的学校》原文

人教新课标版小学三年级上学期第一组第1篇课文《我们的民族小校》不知道你要的是不是这个?
我们的民族小校
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同,语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
“当,当当!当,当当!”大青树上的钟声敲响了。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……

8年级上语文第一课的原文

就是毛主席写的新闻两则

三年级下册语文第一课怎么背?

背书要有好的记忆力才能事半功倍。好的记忆力都是练出来的,比较有效地训练方法有三个:
1、速读法(又叫全脑速读记忆):速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的,实际上,两者是同时进行也是相互相成的,别以为阅读速度快了记忆就差了,因为这里靠的不是左脑意识的逻辑记忆,而是右脑潜意识的影象记忆,后者比前者强100万倍。通过速读记忆训练的朋友都知道,速度越快记忆越好,详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软体练习。
2、影象法(又叫联结记忆术):影象法也是运用右脑的影象记忆功能,发挥右脑想象力来联结不同影象之间的关系,从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆,关于联结记忆术,《精英特全脑速读记忆软体》也有训练,这个方法是很多记忆大师都在使用的方法。
3、导图法(又叫思维导图):思维导图是一个伟大的发明,不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、影象化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。
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三年级下册语文书第一课全文

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
燕子
才下过几阵濛濛的细雨。微风吹拂著千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
在微风中,在阳光中,燕子斜著身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停著的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

三年级语文第一课生字的拼音

四年级上册语文第一课拼音
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小学生三年级语文第一课答案,

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三年级语文开学第一课观后感

开学第一课的主题是“父母教会我”,对于第一讲是“孝”,我的感触很深,想起了自己的父母,我也应该去孝顺他们。
从我很小的时候,外婆就告诉我长大了要孝顺父母,听父母的话,做一个有孝心的孩子。那时候我还很小,对于孝顺的概念还是非常的模糊。
随着我一天天长大,我对孝顺的概念渐渐清晰起来,是外婆和妈妈教会了我如何去爱,去孝。在我外婆很小的时候,因为生病她的妈妈就把她扔在了一块石头上,是她的外婆不忍心又把她抱回家,这样我的外婆才大难不死,当外婆的妈妈生病住院的时候,是外婆衣不解带的在病床前伺候着。还有从我的妈妈身上我也看到了孝顺是什么,因为爸爸在外地工作,妈妈就每个月回爸爸的老家一次,给爷爷奶奶买一些吃的用的,妈妈说过让爷爷奶奶到我家一起生活,但是因为家里还有一个90多岁的老奶奶,他们说什么也不来。没有办法妈妈只好每个月回去一次,虽然妈妈做的都是一些微不足道的小事,但是从这些小事上我也看到了孝顺的影子。
自从我们生下来开始,爸爸妈妈就把所有的爱给了我们,现在我们慢慢长大,也是报答父母的时候了,我觉得每天放学回家和妈妈说说学校开心的事情;写完作业给妈妈说一个有趣的笑话;帮妈妈收拾一下家务;在父母不舒服的时候给他们倒上一杯热水……这些都是孝顺的方式。虽然很平凡,但要是能天天坚持下来,也是一种孝顺。
孝顺父母从小事做起,从点点滴滴做起。

三年级上语文第一课第一段仿句

早上,从街道上,从田间小路上,从一辆辆宾士的车辆上,走来了许多小学生。他们有的是爷爷、奶奶送来的,有的是爸爸、妈妈送来的,有的是跟哥哥、姐姐一起来的,还有的是自个儿来的。你瞧,他们个个儿都穿着干净整洁的衣服,戴着鲜艳的红领巾和崭新的学生证,正有说有笑的走进中心小学的大门呢!那五颜六色的服装衬托著蓝色的教学楼,把我们的学校打扮的更加绚丽多彩;那欢声笑语让沉寂了一个暑假的校园变得热闹起来。同学们向校园里的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

三年级作文写我们的学校外国语多维学校阆中

美丽的秋姑娘挎著金篮,迈著曼妙轻盈的步伐,来到农田,来到果园,也来到了我们美丽多彩的校园。
瞧,校园门口那婀娜多姿的菊花正迎风飘展,红的似火,黄的若玉,色彩斑斓,争研斗艳。远远望去,就像一个个待嫁的新娘,羞赧地依偎在一起。来到它们近处,一阵阵淡淡的幽香扑鼻而来,还夹杂着一丝丝的苦涩味。我情不自禁地伸出手来,轻轻地抚摸其中一朵,它微微颤抖了一下,仿佛透出了秋天的气息!
走进校园,正对门大道右侧的草坪上,前些天那原本还是翠绿的小草已经枯萎,只剩星星点点的绿了。抬起头,一眼就可以看见那高大的大理石石雕,石雕上面一只雄鹰,展翅腾飞,雄鹰爪下是厚厚的三本书。每看到这石雕、雄鹰、书,我就自然而然地想到,我们所有同学正在书的海洋里遨游。
校园东面、教室周围、草坪旁、读书亭下还生长著各种各样的花草树木。尖针似的垂兰,漂亮的小叶女贞,长枝条的垂槐,还有那红得似燃烧的枫叶……
我们校园里最美的还要数体育器材边玩耍的小学生们。你看,打篮球的神采飞扬,一个投篮,帅呆了。打乒乓球的汗流夹背,也掩不住他们的兴奋。还有跳绳的,打羽毛球的……玩得可开心了!
我们的校园美不胜收,我爱我们美丽的校园!

三年级下册语文第一课《燕子》的道理

这个吧! 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。 才下过几阵濛濛的细雨。微风吹拂著千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天
三年级下册\语文,燕子
这个吧! 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。 才下过几阵濛濛的细雨。微风吹拂著千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天



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