初二成绩将定型？家长千万别让孩子错过了提分的黄金时间！
升入初中之后，大多数孩子的学习成绩都会发生或上或下的变化，并且这些变化会直接影响他们中考时的成绩。尤其是这次的疫情，很多孩子的成绩都受到了影响，家长也是很焦急。因此，在多年的教学经验中，老师得出了这样一个结论： 初中，是孩子学习成绩的突变期，到了初二下半学期，孩子的学习成绩基本定型了。所以，抓住初二这个关键节点，对孩子整体学习水平的提升会是一个有力的推进。下面就结合过来人和老师们的经验，提几条行动指南。
致新初三：现在逆袭还来得及
老师一直相信，教育是公平的，尤其是中考和高考，不管你的家境如何，求学的道理上都是平等的，知识不会因为你是富二代而主动钻进你的大脑，也不会因为你是官二代，一觉醒来让你学富五车。 知识都是你每天挑灯夜读积累起来的，读书仍然可以改变命运！
一直有很多家长找老师聊天，说孩子小学的成绩真的挺好的，一直是班级前几名的成绩，小升初的成绩也是很不错的，但是怎么到了初中成绩差的没法看，尤其是中考，对于全家而言都是沉重的打击。
老师想说，孩子们，你们应该感受到了初中和小学真的不一样吧，不要等到中考成绩公布的那一天才醒悟，发现自己原来已经沦为一个学困生了。
父母的叹息，老师的训斥，同学的冷眼，堆砌成一座冰冷的城堡，冷的不仅是肉体，更是你的心灵 。或许你心有不甘，或许你已经默认自己生来就是差等生的命。
进入初二下学期时，也就是现在此刻的你，大脑中除了懵还是懵并且多了一个感觉： 厌学。
老师给家长分析一下初中成绩有落差的原因：
初中课程和小学课程的难度有很大的落差，初一刚开学的时候，数学、英语课前课中课后需要前仆后继，紧追不舍的精神去学习，这也是打底子的最佳时期，尤其是英语，一旦入门就入啦，一旦落开就永远落远了。
往后的学习中，因为基础没有打好， 跟别人的差距越来越远，甚至语文都成了自己的弱科，尤其是文言文开始以后。
接下来老师给孩子们指一条逆袭之路！
在暑假中，莫要干别的任何跟学习无关的事， 自己反省自己初一初二的学习领悟程度 ：
如果自己只是一时贪玩，初一的基础还算可以，英语，数学考试成绩独立完成的情况下能达到中等以上分数。
假期中做好辅导计划并能坚持下去，买一本教材书， 用最短的时间把初一的课程，英语、数学，过一遍， 包括学习，练习做题，自我检测做题。
接下来把大部分时间放在初二的课程中， 每天从早到晚都要处在学习状态中，一章节一章节的重新学习，不仅要重新领悟知识，还要有速度。
把整个初二的课程循环一遍，英语该背的往死里背，数学该练的往死里练。 不分昼夜刻苦学习，如此坚持一个假期 。
等到假期结束开学时，你面对同学老师的冷眼相待时只需要微微一笑，继续你的那份玩命精神，一场期中考试来临后， 你会成为班里的热议话题，从怀疑到肯定 ！
一场由差等生到优等生的伟大逆袭成功啦！ 在接下来的日子里你就可以跟着老师的节奏昂首阔步，迎接中考啦。
有想法的初二生们，此刻你应该有所行动了！
致家长：再不关注就晚了
1
孩子明确学习目的
哈佛大学曾做过一个研究，测试一些即将毕业的大学生，这些学生的家庭背景、智商水平、学习成绩等情况都差不多。10年过后，发现有清晰目标的人的收入是没有目标和计划的人的拾10倍，写出了大概目标和计划的人，其收入是没有目标计划的人的两倍。
可见成功是属于那些及早确定目标的人的。 然而孩子阅历尚浅，对于将来的事业前途等在大人看来重要的事情，他们大多时候感觉还很模糊，需要家长帮忙明确。
老师认为， 对待孩子的“热点”，家长就要实行“热处理”。“热处理”不仅能使孩子心甘情愿地去学习，而且能使孩子明确为什么去学习。
家长们可以这样做：如果孩子痴迷漫画，家长可以告诉他：“为了将来能成为一名伟大的漫画家，现在就为画漫画打好科学知识的基础吧！”
如果孩子对化妆很感兴趣，家长可以告诉他：“为了成为著名的形象设计师，那就从现在开始来增加自己的内涵吧！”
如果孩子对武器很感兴趣，家长可以告诉他：“为了能够成为军事家，那就向着军校的目标迈进吧！”
2
给孩子传授好的学习方法
其实，每一位家长都是孩子的“高人”，在孩子小的时候，他们学不会知识，家长可以手把手地教他们；当孩子上了初中之后，家长不可能再像小学时那样教孩子，但家长们可以在大的方向上给予孩子指导——教孩子有效的学习方法。 这样在“高人”的陪伴下，孩子在学业上才能一点点走向成功！
其实，考试考什么？不就是考孩子们平时学过的东西吗？万变不离其宗，考试出题的依据就是课本，只要把课本听懂了，背熟了，所有学过的单词都掌握了，英语考试的成绩也就差不到哪里去了。
3
营造愉悦的家庭氛围
不管在孩子学习的哪个阶段，他们最需要的都是来自家人的爱和支持， 一个好的家庭氛围可以帮助减少孩子的负面情绪，把全部精力用在拓展自我能力上面 。
老师认为“学习”在学校里或在老师的指导下完成，就已经足够。孩子们听完课以后，就反复做枯燥的习题，这个过程没有任何趣味可言，而且非常耗费脑力和体力。所以，和孩子在一起的时间里，家长应该把“学习”那个钮关掉，让他换一换脑筋。
在孩子回到家中的时候，不是第一时间问孩子在学校学到了哪些东西，而是可以和孩子聊聊生活中发生的有趣的事情。在孩子学有余力的情况下，可以教孩子一些生活技能，比如：洗衣、做饭；也会鼓励她找朋友聊聊天，和同学一起出去锻炼身体，或者去看电影等。
让孩子在一个宽松的学习环境中学习成长，不逼迫孩子学习，这样反而能让孩子在玩的时候痛痛快快的玩，学的时候认认真真的学。
孩子们和家长们，关于学习提升的方法老师已经传授，接下来就看你们的领悟和运用了！
绛旓細鐜板疄涓緢澶瀹堕暱浠兘寰堝叧娉瀛╁瓙鐨勪腑鑰冦侀珮鑰冿紝璁や负杩欎簺鎵嶆槸瀵瑰瀛愪竴鐢熻嚦鍏抽噸瑕佺殑鑺傜偣銆備絾瀹為檯涓婏紝瀛╁瓙鍦ㄨ繖浜涘ぇ鑰冧腑鐨勮〃鐜板嵈鏄敱鈥滃洓浜斿勾绾р濆拰鈥鍒濅簩骞寸骇鈥濆喅瀹氱殑銆備笅闈㈡槸灏忕紪涓哄ぇ瀹舵暣鐞嗙殑鍏充簬瀛╁瓙鐨勬暀鑲插簲璇ユ敞鎰忓摢浜涢樁娈碉紝甯屾湜瀵规偍鏈夋墍甯姪銆傛杩庡ぇ瀹堕槄璇诲弬鑰冨涔!绗竴涓樁娈碉細鍥涗簲骞寸骇涓銆佸洓浜斿勾绾ф槸...
绛旓細鍒颁簡楂樹簩鐨勬椂鍊欙紝璺濈楂樿冭繕鏈変竴骞村鐨勬椂闂达紝澹埆涓夋棩搴斿綋鍒洰鐩哥湅锛屼竴骞村鐨勬椂闂翠篃鑳藉璁╀汉鍙樹簡寰堝锛屾墍浠ヤ换浣曚汉閮戒笉瑕佽交鏄撶殑鏀惧純銆備簩銆佸洜涓轰汉鐨勬綔鍔涙槸鏃犵┓鏃犲敖鐨勫埌浜嗛珮浜岀殑瀛︾敓鎴愮哗涓嶄竴瀹氳兘澶瀹氬瀷锛屾墍浠鍗冧竾涓嶈闅忎究鐨勬斁寮冭嚜宸憋紝鏈変簺鑰佸笀涔熶笉浼氳交鏄撶殑鏀惧純瀛︾敓銆備綔涓哄鐢熻嚜宸变篃瑕佸鑷繁鐨勬湭鏉ユ湁淇″績锛屼汉...
绛旓細涓鏃︽劅鍐掑彂鐑у氨瀹规槗褰卞搷姝ｅ父鍙戞尌銆傛讳箣锛岀埗姣嶈兘鍋氱殑灏辨槸澶氬叧娉ㄥ瀛愮殑鍋ュ悍锛岄傚綋鐨勬彁閱瀛╁瓙鍒蹇樹簡甯﹀涔犵敤鍝侊紝姝ゅ埢瀛╁瓙鐨鎴愮哗宸茬粡瀹氬瀷锛屾墍浠ヤ笉鐢ㄥ己杩瀛愬涔狅紝鍚屾椂涔熶笉鑳藉お娉ㄩ噸鎴愮哗锛屽洜涓鸿繖涓椂鍊欒皥璁烘垚缁╀細缁欏瀛愭棤褰㈢殑鍘嬪姏锛屾湁鏃跺欏績閲屽仴搴锋瘮鎴愮哗鏇撮噸瑕併傛墍浠ュ缓璁瀹堕暱杩樻槸骞冲父蹇冨寰咃紝涓鍒囬『鍏惰嚜鐒躲
绛旓細灏忓鐢熸彁楂鎴愮哗鐨勬柟娉曪細1銆佺姝ｅ瀛愮殑瀛︿範鎬佸害 鐖舵瘝搴旇婵鍔卞瀛愮殑瀛︿範鐞嗘兂鍜屼俊浠般傞氳繃涓庡瀛愪氦娴侊紝璁块棶钁楀悕鐨勫ぇ瀛︼紝闃呰浼熶汉鐨勬晠浜嬶紝浠ュ強瀛︿範濡備綍涓庡瀛愯嚜宸辩殑鐢熸椿鑱旂郴鍦ㄤ竴璧凤紝璁╁瀛鎰忚瘑鍒板涔犲鑷繁鐨勬垚闀挎槸澶氫箞閲嶈銆瀹堕暱瑕侀氳繃鏇村鐨勫紩瀵硷紝璁╁瀛愪滑鐪嬪埌瀛︿範鏄湁瓒ｇ殑锛屾湁娲诲姏鐨勶紝鏈夋剰涔夌殑锛岄氳繃瀛︿範鑾峰緱...
绛旓細寰堝灏忓鐢瀹堕暱姣旇緝鍏冲績瀛╁瓙鐨勫涔犳垚缁╋紝涓嶇煡閬撳湪灏忓鍑犲勾绾т細鎷夊紑宸窛锛屽皬瀛︿竴鑸嚑骞寸骇鎴愮哗瀹氬瀷锛涓嬫枃鎴戠粰瀵瑰ぇ瀹舵暣鐞嗕簡灏忓鐢熺殑鎴愮哗闂锛屼緵鍙傝冿紒灏忓涓鎶婁粈涔堟椂鍊欐垚缁╁畾鍨 灏忓鐢燂紝鎸囨鍦ㄥ皬瀛︿笂瀛︾殑瀛︾敓锛屼害鎸囨煇绫绘垚骞翠汉鐨勬兂娉曞拰鎬濈淮鏂瑰紡涓庡悓榫勪汉鐩稿樊鐢氳繙鐢氳嚦鑳岄亾鑰岄┌锛屽浜嬬墿鐨勮鐭ュ拰鎬濊冭兘鍔涘瀛╁瓙鑸...
绛旓細瀛╁瓙鐨鎴愮哗涓鐩翠互鏉ラ兘鏄瀹堕暱鍏冲績鐨勯棶棰橈紝瑕佺煡閬撳皬瀛︽垚缁╂槸鍦ㄥ洓浜斿勾绾у紑濮瀹氬瀷鐨勶紝鍥犳灏忕紪鍦ㄨ繖涓や釜闃舵涓竴瀹氫細鐩戠潱鑷繁鐨勫瀛愩傝屼笖涔熶細甯姪瀛╁瓙鍏绘垚涓浜涜壇濂界殑瀛︿範涔犳儻锛岃繖瀵瑰瀛愭棩鍚庣殑鍒濅腑浠ュ強楂樹腑瀛︿範锛屾湁鐫寰堝ぇ鐨勫府鍔┿傝鐭ラ亾瀛╁瓙鍦ㄤ竴銆佷簩骞寸骇瀛︿範鐨勪富瑕佺鐩氨鏄鏂囧拰鏁板锛岀煡璇嗘瘮杈冪畝鍗曪紝鎵浠ュぇ閮ㄥ垎...
绛旓細鏈夌殑姣忓ぉ鎶婃椂闂村垎閰嶄弗鏍煎埌鍒嗘姂鎴栨槸绉掋傛椂闂存槸瀛︿範鐨勪繚闅溿 瀹舵牎鍏卞悓鎼烘墜銆傞珮涓変互鍚,瀹堕暱鏃犻渶鐒﹁檻,闇瑕佸仛濂瀛╁瓙鐨勫績鐞嗙枏瀵,涓嶈鍐嶇粰瀛╁瓙棰濆鐨勫帇鍔,鍥犱负...鍦ㄩ珮浜岄樁娈鎴愮哗鏍规湰灏辨病瀹氬瀷,濡傛灉浣犲凡缁忔棭鏃╅夋嫨鏀惧純鐨勮瘽,閭ｆ垜鑷劧鏄棤璇濆彲璇淬備絾鏄綘杩樻兂鍦ㄩ珮鑰冧腑鍙栧緱璁╄嚜宸辨瘮杈冩弧鎰忕殑鎴愮哗鐨勮瘽,鍦ㄩ珮浜屽姫鍔涘涔犳槸鏉ュ緱鍙...
绛旓細鎴愮哗涓庤冮闅惧害銆佸鐢熺殑鍔姏鏈夊叧銆傛湁鐨勫鐢熻鍒伴珮涓墠鏄剧ず瀛︿範鐨勬綔鍔涳紝鎴愮哗杩呴熸彁楂樸
绛旓細鎵浠ョ悊鎯冲拰鐜板疄鐨勫樊璺濅細璁╁瀛鐨勬儏缁拰鎯呯华鍙戠敓寰堝ぇ鐨勫彉鍖栥備笓瀹舵祴璇曚簡鍑犱釜浠庡皬瀛﹀洓骞寸骇鍒伴珮涓笁骞寸骇鐨勫瀛愩傛湰娆℃祴璇曠殑鍐呭鍖呮嫭鐭ヨ瘑娴嬭瘯銆佽兘鍔涙祴璇曞拰涔犳儻娴嬭瘯銆傝繖浣嶄笓瀹跺娴嬭瘯缁撴灉鎰熷埌鎯婅锛屽洜涓轰粬鍙戠幇锛屼粠灏忓鍥涘勾绾у埌楂樹腑涓夊勾绾э紝瀛╁瓙鐨勭煡璇鎴愮哗鍜岃兘鍔涙垚缁╀竴鐩村湪涓婂崌锛屼絾涔犳儻鎴愮哗娌℃湁澶ぇ鍙樺寲銆
