语文扩写作文分析
1. 【怎样扩写文章】
扩写作文就是根据提供的材料，展开丰富的想象，合乎情理地把事情写完整、写具体.要写好扩写文章，应该注意以下几个方面：\x0d1、审清材料.扩写文章所提供的材料往往有限，因此，每个字都显得十分重要，\x0d要认真阅读，分析原文，深刻领悟原文的思想内容.尤其是文章的题目，往往已暗示了文章的重点，所以在扩写文章时，要抓住题目来展开想象.如《真没想到》，就要抓住"真"字展开，在写的过程中，应抓住人物开始做事和最后的结局出乎意料时的心理来重点写.抓住题眼，扩写就成功了一半.\x0d2、挖掘材料.在扩写文章中，尽管提供的材料有限，但其中有一些线索，向我\x0d们提供了原文的中心（即作者的意图）.如材料：小栓拿着望远镜去商店买皮球.售货员多找了钱，他拿起钱就往外走.忽然听到售货员喊他，他跑得更快了.售货员终于追上了他.原来他望远镜丢在柜台上了.小栓很受教育，退回了多找的钱.在这份材料中就要抓住"很受教育"这个重点词，从而使扩写的内容与原文保持一致，切忌失真和不切愿意的任意拼凑.\x0d3、大胆想象.扩写作文的目的是培养学生的想象力和创造力.但扩写时，必须\x0d围绕原文的要点由此及彼，由小到大，由少到多进行广泛的想象和联想.因此，写的时候要展开想象的翅膀.如上述材料中，"很受教育"就可以抓住小栓当时的表情、动作、心理，展开大胆的想象，突出人物知错就改品质.\x0d总之，要写好扩写文章，一定要深入挖掘提供的材料，大胆想象，才能使文章有血有肉，吸引读者.。
2. 如何指导学生扩写作文
扩写
就是把一篇短文或长文章的一个片段加以扩展和充实。考场上如果出现这类题目，要求扩写的文章一般是同学们比较熟悉的课文或故事。近几年来，考得比较多的是扩写古诗一类的题目，试卷上会把古诗写出来，让你根据诗的意境进行合理的想象，然后扩写。
扩写的方法
1、在熟悉原文的基础上，深入思考，合理想象。因为扩写的基础是原文，而主要人物和事件是已经明确的，在扩写时，不能离开原文而随意地去编造，更不能改变原文的中心思想。因此，进行扩写时，首先要熟悉原文的内容在这基础上，可紧扣原文的中心思想，抓住主要情节，对原文没有明确交代，或写得不够具体的地方，要深入思考，多问几个“怎么样”，并作出合理的想象，来充实文章的内容。
2、扩写后的文章应比原文更加具体、生动、形象。为了使扩写后的文章更加具体、生动、形象，一般要把原文的叙述改为描写。可以增加环境描写和人物外貌、神态、动作、心理活动等描写。也可根据想象补充一些细节，还可以适当增加一些议论或抒情的内容。
3、要防止因为扩写需要拉长篇幅，而硬加硬凑内容，或把语言写得啰嗦重复，同时在扩写时，对原文的枝节可以再生发，产生新的枝节。但原文的主干一般不必要动，以免改变愿意，失去扩写的意义。
愿对你有用！祝你成功！满意敬请采纳！
3. 古诗词作文赏析怎么写
大概就是吧古诗的情景再现一下 给你个例文 改写《清明》 “沙沙沙！沙沙沙！”又下雨了。
雨纷纷扬扬的，轻如牛毛，细如丝线，如尘似雾，从天空飘落下来。 那雨轻轻地落在树枝上，树枝上的嫩芽钻出了可爱的小脑袋，睁开美丽的小眼睛，好奇地望着周围的一切。
雨悄悄地落在草地上，草儿顽强地掀开了压在它身上的泥土，努力地钻了出来。它伸了个懒腰，打了个呵欠，开始贪婪地吮吸着春天的甘露。
小草这儿一堆，那儿一簇，给大地披上了一层绿衣裳。 草丛中开着五颜六色的鲜花，有黄的油菜花、红的玫瑰花、紫的三角梅、白的郁金香，它们竞相开放，争奇斗艳。
几只燕子从空中叽叽喳喳地飞过，好像在说：“春天来了！春天真美啊！” 可这样的雨中美景，却吸引不了路上来来往往的行人的目光。 他们来去匆匆，个个心事重重。
行人中，有的扛着扫把，带着祭品，去扫祖墓，想起去世的亲人，心情十分悲痛；有的背井离乡，外出谋生，前途未卜，心情压抑；有的正走在投靠亲友的路上，前景不明，更是心烦意乱。他们头上顶着阴郁的天空，心情在小雨的浸润中显得更加沉重了。
行人中，一个书生模样的人格外引人注目，他就是杜牧。他身材偏瘦，皮肤白净，戴着斗笠，背着行囊，步履艰难。
杜牧脸色憔悴，眉头紧锁着，形成了“川”字，一边走，一边还摇头叹息着什么。他已经赶了好几天的路了，加上这“天公不作美”，阴雨绵绵，到处迷迷蒙蒙，更使他情绪低落。
此时此刻，他的肚子饿得咕咕直叫，口渴得喉咙像要冒烟。他多么想找个地方歇歇脚，吃口热饭，填饱肚子，再喝上几口老酒，解解渴，暖暖身子，然后好好地睡上一觉，该有多爽啊。
然而这人生地不熟的，叫他往哪儿找酒家啊。 忽然，从远处传来一阵清脆悠扬的笛声。
那声音是那样清脆、悦耳。杜牧的精神不由为之一振。
他抬起头来，放眼望去，只见迎面走来一只黄牛，黄牛背上坐着一个牧童。他大约十一二岁，黑里透红的小脸上有一双明亮的大眼睛，显出了几分机灵、几分可爱、几分淘气。
杜牧心想：有牧童就有村庄，有村庄就有酒家，对了，我何不向他打听一下？他想到这里，走向前去，很有礼貌地问：“小兄弟，请问这儿有酒家吗？”牧童看见了他，点了点头，笑了一笑，向他扮了一个鬼脸，拿着笛子往身后的方向指了指，意思是：往前走，就有酒家了。 杜牧明白了，他连忙谢过牧童，打起精神，加快脚步，往前走去。
果然，不久，一个村子在雨雾中若隐若现，那儿道路两旁开满了杏花，几个酒幌子在随风飘舞着，好像正向他招手呢……杜牧兴奋极了，灵感也随之而来，一首七言绝句脱口而出： 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。
4. 语文扩写
1.学生眼中的老师（不超过20字）
扩写：学生眼中的老师像一根红烛，燃烧自己，照亮别人。
2.以“阳光”为重点（每段不少于30字）
情景1：阳光 温柔
情景2：阳光 晒得东西要发火
扩句1：冬日里的阳光像是一只温柔的手，抚摸着我的脸庞；冬日里的阳光像是一首歌，让小河也开始轻轻的伴唱；冬日里的阳光像是一只小猫，懒懒的蜷缩在软绵绵的云彩里。
扩句2：夏天的阳光是个脾气暴躁的爷爷，晒得东西烫得像块烙铁，仿佛要发火一般。
7.翻译：
空山不见人，但闻人语响。
返影入深林，复照青苔上。
翻译：幽静的山谷里不见人影，只能听到那说话的声音。落日的馀辉映入了深林，返照在青苔上景色宜人。
8.对下面这段话加以扩句，内容要照应，并构成排比句
用友谊写一本书，一本厚厚的书，在书里，友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链。
扩句：用友谊写一首歌，一首甜甜的歌，在歌里，友谊似花朵，我们共同采撷，编成一顶顶美丽的花环。
5. 他留下了泪花语文作文扩写600
作文600字——我，一个平凡的六年级小学生，却已经会分辨泪水的真与假了.有些人会为了自己的利益而在别人面前流泪，好得到别人的信任与同情……第一次明白泪水也有真与假的时候是在二年级的六一……那时，我兴高采烈第去学校，看到嘉姐姐身穿一身淡绿的裙子，裙边绣着几朵荷花，特别是腰边的荷花挂饰，真美呀！我忍不住上前问：“姐姐，你的挂饰好漂亮呀！是说买的呀？”她像只高傲的大公鸡，说：“那是当然，这是我叔叔从深圳带回来的！”过了许久，我姐姐从广东带回来了一个比那个荷花挂饰更漂亮的兔子挂饰，说要送给我，我乐得手舞足蹈.我想让嘉姐姐也看一下，于是便飞奔到嘉姐姐家.我从口袋里掏出挂饰放到嘉姐姐面前，她目不转睛地盯着那荷花挂饰，说：“能借我看看吗？”“当然可以！”我爽快的答应.嘉姐姐把挂饰捧在手里，左摸摸，右摸摸，爱不释手.她突然哭了，我急得像吃不到桃子的猴子，着急的问：“你怎么了？”她回答道：“我之前也有一个，可后来丢了！”我看过那荷花挂饰，的确很漂亮.我跟嘉姐姐那么要好，要不我把我的送给她吧！我暗暗地想.“那这个送给你吧！”我把兔子挂饰捧到她面前说，“我拿来也没有用！”其实，我很喜欢那兔子挂饰，但嘉姐姐的丢了，我也只好忍痛割爱她可高兴了，笑起来嘴角的弧度是如此精美，没有残缺的现象.过了许久，我到嘉姐姐家玩，我突然看到桌子上的荷花挂饰，顿时，我明白了，我的眼泪像没关紧的水龙头，一个劲地向外流.她伤害了我，伤害了我对她的信任，但这也让我明白了：不要再盲目地相信别人的眼泪了。
6. 初中语文扩写《等待》作文
也许蝉在等待，在等待自己长出一双能搏击风雨的翅膀，然而青春年华却在自己那一味地等待中匆匆而逝；也许露珠在等待，等待自己变成叱咤万里的风雷，然而晶莹娇嫩的身躯却在自己的等待中萎靡消失；种子如果因不肯扎根于黄土地而等待，等待自己被送往富饶的天堂，然而，自己的躯壳一定会在人们的践踏中，在自己的一味等待中干裂而死。噢，弱者的等待在软弱中造就，而弱者又在软弱中萎缩。
当越过的人马被践踏于吴国的铁蹄之下时，勾践没有放弃，他相信“君子报仇，十年不晚”的道理，他相信等待会给自己带来时机。当“卧薪尝胆”的十年漫长等待在一次的吴越战争中变为辉煌的胜利时，历史之锤便发出了坚定的响声：强者因等待而成功。
当帝国主义的铁蹄踏入清 *** 的大门时，腐朽的清 *** 选择的也是等待，它想在等待中获得帝国主义的怜悯与同情，想在等待中苟延残喘，然而，它的等待换来的却是一个个割地赔款的不平等条约，换来的是黎民百姓的家破人亡、妻离子散，乃至清 *** 的最终腐朽与清朝大厦的坍塌。于是，历史又一次敲响了警钟：弱者因等待而萎靡乃至灭亡。
为了等待春雨，大地延续着自己干枯的生命；为了等待微风，太阳燃烧着自己焦热的躯体；为了等待收获，黄土毅然改变着自己的贫瘠；为了等待大海，小溪唱响了自己向东流的生命之歌；……于是，大地因等待而丰韵，太阳因等待而炽热，黄土因等待而肥沃，小溪因等待而成熟，……
依然是为了等待，小草在自卑中枯萎，紫罗兰在等待中凋零，辙水在等待中干涸……同样是等待，却等待了迥异的命运；同样是等待，却塑造了迥异的灵魂。
7. 八种类型的作文
包括：记叙文、抒情文、议论文、说明文、应用文.（一）、记叙文：是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体.1、记叙文的分类（1）从内容及表达方式分：①简单记叙文.②复杂记叙文.（2）从写作对象的不同分：①以写人为主的记叙文.②以叙事为主的记叙文.③以写景为主的记叙文.④以状物为主的记叙文.（二）、说明文：以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体.1、说明文的分类从说明对象（内容）分：①实体事物说明文.②事理说明文.③科学小品文.从语言表达方式分：①平实说明文.②文艺性说明文.2、说明文的特点：（1）内容上具有高度的科学性.（2）结构上具有清晰的条理性.（3）语言上具有严密的准确性.（三）、应用文：应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体.1、应用文的种类：（1）书信类：一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书）、电报、汇款.（2）笔记类：日记、读书笔记.（3）公文类：命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种.（4）宣传类：广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书.（5）告示类：启示、海报.（6）礼仪类：请柬、祝辞（贺信、贺电）、唁电、唁函.（7）契据类：条据（收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等）、合同（协议书）、公约.（8）传志类：传记、地方志、家史（校史、村史）.（四）、议论文：议论文是以议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体.（1）、议论文的分类：按内容目的分：①一般性政论文.②评论.③杂文（随笔、杂谈、笔记）.④读后感.按论证方式分：①立论文.②驳论文.1.命题作文.就是试卷给定作文题目，学生根据题目去定体、立意、选材、作文.2.半命题作文.就是试卷给定作文题目的一部分，另一部分则由学生自己去补充.3.条件作文.就是有条件限制的作文形式，它常常是给学生一定的限制条件，如时间、内容、主题、体裁等，使学生在作文时受到限制，然后在条件后面附有要求，让学生按条件和要求作文.4.供料作文.就是试卷给出一定的材料，学生根据材料写文章.它的立意又是与命题作文很不一样的.命题作文的立意要求对所给题目认真审题、联想，结合自己的生活和知识，从而产生文章主题.而供料作文面对的是卷面提供的材料和要求，文章的立意必须从所提供的材料中来.它要求学生认真分析卷面的标准，只要正确地把握住了所供材料的中心，文章的立意就容易得出了.5.读后感.就是阅读一篇文章或一本书，把自己的心得体会、感受和感想用文字记录下来.它不仅有助于学生提高阅读、欣赏水平，深入领会书中的内容，掌握文章的要点，还能培养分析问题和解决问题的能力.6.看图作文.就是学生根据命题人所提供的画面意境及相关的要求写出文章.7.续写.它是一种想像作文，是一种要求学生根据提供的文章的内容、故事，继续写下去，使原文能够合理发展的一种作文形式.它可以培养学生的逻辑、想像和文字表达能力.此外，不定期有改写、扩写、缩写等作文类型.。
8. 扩写作文的材料与文章
【材料提供】
海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100元钱，叫它们离开家去独立生活，看谁能过上富足的日子。要求同学们展开想象把这个故事扩写具体，题目自拟。
【作文导航】
根据提供的故事情节展开丰富的想象，把故事的情节写得具体生动，并写清事情的结果。可按照以下步骤进行。
1） 人物的性格特点，去分析推敲他们所做的一切，老大猴听话，或许会用猴妈妈给的100元钱脚踏实地干一番大事业；老二猴机灵爱动脑筋，可能会用猴妈妈给的100元钱创造出奇迹；老三猴美丽，由于爱美丽，或许几天工夫，猴妈妈给的100元钱就会花光，甚至流浪接头……同学们可以不受约束，编出更精彩的故事。
2）尽管是一篇扩写故事的文章，但也不能漫无边际地凭空想象，最好能以现实生活为原型，围绕确定的中心去写，这样，才会更合理些。
3）详略和注意段落间的衔接。因为这篇文章是要我们去想象猴妈妈的三个孩子都分别去做了些什么。所以，应根据表现中心思想的需要，确定把谁所做的一切作为重点去写，可以自己来确定。确定主次后，还要注意段是段之间的衔接问题，也就是做好段落之间的过渡，使得文章结构严谨，故事性更强。
【学生例文】
三 只 猴 子 闯 天 下
150024哈尔滨第三发电有限责任公司小学四年级：张易
海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。
有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人一百元钱，叫它们离开家去独立生活，看看谁能过上富足的日子。三个孩子听了妈妈的想法，老大看起来很高兴，老二也比较高兴，老三有点儿不高兴，她不愿意离开妈妈。
在猴妈妈的劝说下，没有办法，三个孩子只好带着妈妈给的一百元钱，纷纷离开了家，去独立生活了。
猴老大离开家后，租了套房子。住了一段时间，妈妈给的钱快花光了，心想：要是这样下去，我就会成为穷光蛋，我应该去找一份工作。于是他找了一份邮递员工作，因为他老实本分，老板让做什么他就做什么，所以老板很喜欢他，不断地给他升职加薪水，最后老板退休了，他当上老板，过上了富足的日子。
可老二就没老大这么幸运了，刚走出家门一百里，就遇上了山匪，一百元钱被抢走了。这一路上，他只好讨点饭吃，到了县城，他正好遇到了哥哥，借了点儿钱，开了一家饭店，做起了小本生意，开始，生意还不错，一个月能挣一千多元。可是后来一场大火，把他的饭店烧了，他好不容易才从大火里逃出来，看着眼前被烧成灰的饭店，他简直没法再活下去。
老三猴美丽先用这一百元钱买了很多名牌化妆品，租了间房子。就这样生活了一个多月，钱已经花光了。她觉得工作太累就天天在家呆着，饿了就讨饭吃。
一年之后，三个孩子相继回到了猴妈妈的身边，老大手里拿着挣来的厚厚的一叠人民币；老二拿着仅剩的几千元钱；老三手里空空，什么也没有。老大、老二的钱是用勤劳双手挣来的。可老三只知道打扮自己，不知道工作，所以才成了穷光蛋，哎，记住吧：天上是不会掉馅饼的。
绛旓細鎵╁啓浣滄枃灏辨槸鏍规嵁鎻愪緵鐨勬潗鏂,灞曞紑涓板瘜鐨勬兂璞,鍚堜箮鎯呯悊鍦版妸浜嬫儏鍐欏畬鏁淬佸啓鍏蜂綋.瑕佸啓濂芥墿鍐欐枃绔,搴旇娉ㄦ剰浠ヤ笅鍑犱釜鏂归潰:\x0d1銆佸娓呮潗鏂.鎵╁啓鏂囩珷鎵鎻愪緵鐨勬潗鏂欏線寰鏈夐檺,鍥犳,姣忎釜瀛楅兘鏄惧緱鍗佸垎閲嶈,\x0d瑕佽鐪熼槄璇,鍒嗘瀽鍘熸枃,娣卞埢棰嗘偀鍘熸枃鐨勬濇兂鍐呭.灏ゅ叾鏄枃绔犵殑棰樼洰,寰寰宸叉殫绀轰簡鏂囩珷鐨勯噸鐐,鎵浠ュ湪鎵╁啓鏂囩珷鏃,瑕佹姄...
绛旓細鎵╁啓鐨勬柟娉 1銆佸湪鐔熸倝鍘熸枃鐨勫熀纭涓,娣卞叆鎬濊,鍚堢悊鎯宠薄.鍥犱负鎵╁啓鐨勫熀纭鏄師鏂,鑰屼富瑕佷汉鐗╁拰浜嬩欢鏄凡缁忔槑纭殑,鍦ㄦ墿鍐欐椂,涓嶈兘绂诲紑 鍘熸枃鑰岄殢鎰忓湴鍘荤紪閫,鏇翠笉鑳芥敼鍙樺師鏂囩殑涓績鎬濇兂.鍥犳,杩涜鎵╁啓鏃,棣栧厛瑕佺啛鎮夊師鏂囩殑鍐呭鍦ㄨ繖鍩虹涓,鍙揣鎵ｅ師鏂囩殑涓績鎬濇兂,鎶撲綇涓昏鎯呰妭,瀵瑰師鏂囨病鏈夋槑 纭氦浠,鎴栧啓寰椾笉澶熷叿浣...
绛旓細鎬濊矾锛鎵╁啓浣滄枃瑕佸皢缁欏嚭鐨勪竴浠藉緢绠鐣ョ殑闃呰鏉愭枡鍔犱互鎵╁厖銆佹墿灞曪紝浣夸箣鎴愪负涓绡囩敓鍔ㄥ叿浣撶殑鏂囩珷銆傝鎯冲啓濂芥墿鍐欎綔鏂囷紝闇瑕佸睍寮涓板瘜鐨勬兂璞★紝鐏垫椿杩愮敤骞虫椂鎵绉疮鐨勮瑷鐭ヨ瘑锛屽苟涓嶆柇鍒涙柊銆傛垜榧诲瓙涓閰革紝鏀ョ潃閽辫窇浜嗗嚭鍘汇傝櫧鐒舵垜宸茬粡杩滅浜嗘瘝浜茬殑宸ュ巶锛屽彲鍘傞噷閭ｉ渿鑰虫鑱嬬殑鍣０渚濈劧鍦ㄦ垜鑰宠竟鍥炶崱锛屾垜鐨勮劯涓婅繕娈嬬暀鐫...
绛旓細绮惧僵瑙ｆ瀽: 杩欐槸涓閬撳洓骞冲叓绋崇殑浣滄枃棰,娌℃湁璧蜂紡,娌℃湁娉㈡緶,浣嗕綔鏂囨椂瑕佸嚭鏂般佸嚭濂囥佸嚭褰,灏烘按鍏存尝,鍔涗簤鎴愪负鈥滈浮缇も濅箣鈥滈工鈥濄 绮句簬璁茶堪鏁呬簨銆傝繖鍫璇枃璇,涓瀹氭槸鍙戠敓浜嗘晠浜嬬殑璇枃璇,鍚﹀垯涓嶄細璁┾滄垜鏈鍠滄鈥濄傚彲鑳芥槸璇惧爞涓婃煇涓悓瀛︾殑涓涓皬鎻掓洸寮曡捣浜嗗ぇ瀹剁殑鍏磋叮,鍙兘鏄佸笀绮惧績璁捐鐨勪竴涓棶棰樼偣鐕冧簡鍚屽浠濈淮...
绛旓細鎵╁啓浣滄枃灏辨槸鏍规嵁鎻愪緵鐨勬潗鏂,灞曞紑涓板瘜鐨勬兂璞,鍚堜箮鎯呯悊鍦版妸浜嬫儏鍐欏畬鏁淬佸啓鍏蜂綋銆傝鍐欏ソ鎵╁啓鏂囩珷,搴旇娉ㄦ剰浠ヤ笅鍑犱釜鏂归潰: 1銆佸娓呮潗鏂欍 鎵╁啓鏂囩珷鎵鎻愪緵鐨勬潗鏂欏線寰鏈夐檺,鍥犳,姣忎釜瀛楅兘鏄惧緱鍗佸垎閲嶈,瑕佽鐪熼槄璇,鍒嗘瀽鍘熸枃,娣卞埢棰嗘偀鍘熸枃鐨勬濇兂鍐呭銆傚挨鍏舵槸鏂囩珷鐨勯鐩,寰寰宸叉殫绀轰簡鏂囩珷鐨勯噸鐐,鎵浠ュ湪鎵╁啓鏂囩珷鏃,瑕佹姄浣忛鐩潵...
绛旓細浣嗗師鏂囩殑涓诲共涓鑸笉蹇呰鍔,浠ュ厤鏀瑰彉鎰挎剰,澶卞幓鎵╁啓鐨勬剰涔夈 鎰垮浣犳湁鐢!绁濅綘鎴愬姛!婊℃剰鏁閲囩撼! 3. 鎬庢牱鏁欏皬瀛︾敓鍐浣滄枃 璇枃鏁欏鑺卞湪闃呰鏁欏涓婄殑鏃堕棿寰堝,鍙槸瀛︾敓鐨勪綔鏂囪兘鍔涙櫘閬嶄綆涓嬨 杩欐槸浠涔堝師鍥犲憿?浠旂粏鍒嗘瀽,涓昏鏄洜涓烘妸闃呰鏁欏鍜屼綔鏂囨暀瀛︾湅鎴愪笉鐩稿共鐨勪袱鍥炰簨;闃呰鏁欏涓嶅緱娉,娌℃湁澶勭悊濂介槄璇诲拰浣滄枃鐨勫叧绯汇
绛旓細鍦烘櫙姝鎵╁啓浣滄枃锛氫竴鎶婂嫼瀛愶紝涓鍙岀瀛愶紝涓鍙ｉ搧閿咃紝涓鐡堕唻銆備竴鍧楄偉鐨傦紝涓鍙锛屼竴鍙扮數鑴戯紝涓鍙扮數瑙嗐備竴濂楁矙鍙戯紝涓鏈寕鍘嗭紝涓鏈功锛屼竴鐩掓按褰╃瑪銆備竴鏀搮绗旓紝涓鎶婂壀鍒锛屼竴浠惰。鏈嶏紝涓寮犲簥銆備竴鏈电櫧浜戯紝涓鐗囪摑澶╋紝涓閬撶椋庯紝涓缇ら闆併備竴鐗囨爲鏋楋紝涓搴у涵闄紝涓閬撳闃筹紝涓缂曢潚鐑熴傚洓闈㈠锛屼袱鎵囩獥锛屼竴寮犳瀛愭憜...
绛旓細杩欐槸鎴戞墍鎵ф暀鐨勮嫃鏁欑増灏忓璇枃鍥涘勾绾т笂鍐屼竷绡囦範浣,閽堝閮ㄥ垎瀛︾敓浣滄枃鎵鍐欑殑鎵硅,浠庡鐢熺殑鍙嶅簲鏉ョ湅,瀵逛簬鎻愰珮瀛︾敓鍐欎綔鐨勫叴瓒ｄ笌鎻愰珮涔犱綔姘村钩閮芥湁杈冮珮鐨勬寚瀵兼剰涔! (涓)璁剧珛鐨勮妭鏃 1鈥滃ご鍨嬭妭鈥濆緢鏈夊垱鎰,涓斾綔鑰呮兂璁剧珛鐨勮繖涓妭鏃ョ殑鍘熷洜(鎴戞兂璁剧珛杩欎釜鑺傛棩,鏄兂璇存槑:鏃朵唬鍦ㄩ閫熷湴鍓嶈繘,浜轰滑姝ｅ湪鍚戦珮绉戞妧鍙戝睍,鍑虹幇浜嗕竴浜涚幇浠ｄ汉...
绛旓細2018灞变笢寰峰窞涓璇枃銆婄敓鏌ュ瓙銆鎵╁啓浣滄枃渚嬫枃璧忔瀽 鐢熸煡瀛 鐜嬪畨鐭 闆ㄦ墦姹熷崡鏍戯紝涓澶滆姳寮鏃犳暟銆傜豢鍙舵笎鎴愰槾锛屼笅鏈夋父浜哄綊璺備笌鍚涚浉閫㈠锛屼笉閬撴槬灏嗘毊銆傛妸閰掔涓滈锛屼笖鑾亖锛屽寙鍖嗗幓銆備竴棣栧ソ璇椾笉鍚岀殑浜轰細璇诲嚭涓嶅悓鐨勭編锛屾湰璇嶄腑鐨勨滃悰鈥濃滃彲浠ユ槸鏄庡獨鐨勬槬鍏夛紝鍙互鏄◢绾靛嵆閫濈殑闈掓槬宀佹湀锛屼篃鍙互鏄儏鎶曟剰鍚堢殑...
绛旓細1. 鎵╁啓浣滄枃鐨勬潗鏂欎笌鏂囩珷 銆愭潗鏂欐彁渚涖 娴疯竟鐨勫ぇ妫灄閲屼綇鐫鐚村濡堜竴瀹朵汉銆傜尨濡堝鏈変笁涓瀛愩傝佸ぇ鍙尨鍚瘽,鑰佸疄鏈垎;鑰佷簩鍙尨鏈虹伒,寰堢埍鍔ㄨ剳绛;鑰佷笁鏄釜濂冲,鍙尨缇庝附,闀垮緱寰堟紓浜傛湁涓澶,鐚村濡堟妸涓変釜瀛╁瓙鍙埌璺熷墠,缁欎簡姣忎汉100鍏冮挶,鍙畠浠寮瀹跺幓鐙珛鐢熸椿,鐪嬭皝鑳借繃涓婂瘜瓒崇殑鏃ュ瓙銆傝姹傚悓瀛︿滑灞曞紑鎯宠薄鎶婅繖涓...
