还在畅谈文言文

1. 以古文畅谈为主题的作文100

古文作文

我在六年级上学期参加了一个关于诵读的比赛,是朗诵论语的。刘老师在四个班里分别问了问谁想参加这次活动,我们班有好多人都举手了,我就是其中的一个人,老师又说了一句话:“要想人参加可是要背论语的呦。”话音刚落,好多人都把手缩了回去,可是我没有退缩,依然举着手。刘老师叫我们出去,还让我们把论语书拿上,画要背的段落,让我们利用周末的时间来背,周一检查,背不了的就不能参加了。我周五刚刚到家,我就马上背论语,我背着背着我突然睡着了,我是在周六背完的,周一我通过了检查,我顺利参加了这次活动,我有点兴奋。到了比赛拿天,我和其他人都格外紧张,我们就把比赛当练习,我们顺利的通关了,的了二等奖,我们都很高兴。我喜欢诵读,诵读能让我的知识面更广,学习空间更大。

2. “还“在文言文中有哪些翻译

huán ㄏㄨㄢˊ

◎ 回到原处或恢复原状:~乡。~俗。衣锦~乡。返老~童。

◎ 回报别人对自己的行动。~手。~击。以眼~眼。以牙~牙。

◎ 偿付:归~。偿~。~本。原物奉~。

◎ 古同“环”,环绕。

◎ 姓。

● 还

hái ㄏㄞˊ

◎ 依然,仍然:这本书~没有看完。

◎ 更加:今天比昨天~冷。

◎ 再,又:锻炼身体,~要注意休息。

◎ 尚,勉强过得去:身体~好。

◎ 尚且:他~搬不动,何况我呢?

3. 还在文言文里有哪些意思

(hái,huán,)hái

①<;动>;返回;回来;回去。《荆轲刺秦王》:“壮士一去兮不复~。”《饮酒》:“山气日夕佳,飞鸟相与~。”【又】交还;归还。《伶官传序》:“入于太庙,~矢先王。”【又】偿还。《哨遍?高祖还乡》:“~酒债,偷量了豆几斛。”

②<;动>;通“环”,环绕;围绕。《荆轲刺秦王》:“秦王~柱而走。”

③<;副>;再;又。《过故人庄》:“待到重阳日,~来就菊花。”

④<;副>;反而;却。刘禹锡《竹枝词》:“道是无晴~有晴。”

⑤<;副>;仍然;还是。《兵车行》:“归来头白~戍边。”《念奴娇?赤壁怀古》:“人生如梦,一尊~酹江月。”

xuán

①<;动>;旋转;掉转。《扁鹊见蔡桓公》:“扁鹊望桓侯而~走。”

②<;形>;轻快敏捷的样子。《诗经?还》:“子之~兮。”

③<;形>;迅速。《汉书?董仲舒传》:“此皆可使~至而立有效者也。”

hái

①<;副>;依然;仍然。杜甫《泛江》:“乱离~奏乐,飘泊且听歌。”

②<;副>;再;更。《荀子?王霸》:“如是则舜禹~至,王业~起。”

③<;副>;还是。杨万里《重九后二日同徐克章登万花川谷月下传觞》:“月是一团~两团?”

【还首】自归请罪。

【还轸】乘车周回。轸,车后横木

4. 求孔子与弟子们畅谈理想的文字

子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?”

子路、曾晳、冉有、公西华陪(孔子)坐着。孔子说:“不要因为我年纪比你们大一点,就不敢讲了。(你们)平时常说:‘没有人了解我呀!’假如有人了解你们,那么(你们)打算怎么做呢?”

子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”

子路急忙回答说:“一个拥有一千辆兵车的国家,夹在大国之间,加上外国军队的侵犯,接着又遇上饥荒;如果让我治理这个国家,等到三年功夫,就可以使人人勇敢善战,而且还懂得做人的道理。”

夫子哂之

孔子听了,微微一笑。

“求,尔何知?”

“冉求,你怎么样?”

对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”

(冉求)回答说:“一个纵横各六七十里或五六十里的国家,如果让我去治理,等到三年,就可以使老百姓富足起来。至于修明礼乐,那就只有等待贤人君子了。”

“赤,尔何如?”

“公西赤,你怎么样?”

对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”

(公西赤)回答说:“我不敢说能做到什么,只是愿意学习。宗庙祭祀的工作,或者是诸侯会盟,朝见天子,我愿意穿着礼服,戴着礼帽,做一个小小的赞礼人。”

“点,尔何如?”

“曾点,你怎么样?”

鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”

(曾点)弹瑟的声音渐渐稀疏下来,铿的一声,放下瑟直起身来,回答说:“我和他们三人的才能不一样呀!”

子曰:“何伤乎?亦各言其志也!”

孔子说:“那有什么关系呢?不过是各自谈谈自己的志向!”

曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”

(曾点)说:“暮春时节(天气和暖),春天的衣服已经穿着了。(我和)五六位成年人,六七个少年,到沂河里洗澡,在舞雩台上吹吹风,唱着歌走回家。”

夫子喟然叹曰:“吾与点也!”

孔子长叹一声说:“我是赞成曾点的想法呀!”

三子者出,曾晳后。曾晳曰:“夫三子者之言何如?”

子路、冉有、公西华都出去了,曾晳最后走。曾晳问(孔子):“他们三个人的话怎么样?”

子曰:“亦各言其志也已矣!”

孔子说:“也不过是各自谈谈自己的志向罢了!”

曰:“夫子何哂由也?”

(曾晳)说:“你为什么笑仲由呢?”

曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。唯求则非邦也与?安见方六七十如五六十而非邦也者?唯赤则非邦也与?宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”

(孔子)说:“治理国家要讲理让,可他的话却一点不谦让,所以笑他。难道冉求所讲的就不是国家吗?怎见得纵横六七十里或五六十里的地方就不是国家呢?难道公西赤所讲的不是国家吗?宗庙祭祀和诸侯会同之事,不是诸侯的大事又是什么呢?如果公西华只能给诸侯做一个小的赞礼人,那谁能来做大的赞礼呢?”

子路——治理“千乘之国”,“可使有勇,且知方也”。

冉有——治理“方六七十,如五六十”的小国,“可使足民”,不过“如其礼乐,以俟君子”。

公西华——在“宗庙之事,如会同”时,“愿为小相”。

曾皙——“莫春者,春服既成……咏而归。”

子路:直率——哂之

冉有:谦虚——叹之

公西华:更谦虚——惜之

曾皙:洒脱——与之

5. 还在文言文里的意思

还hái【释义】①仍然;仍旧:你还那么年轻|都三月份了,天气还这么冷。

②更加:他比我还胖|今年夏天比去年还热。③表示超出预料:他还真有两下子|你还真有办法。

④差不多,过得去:画得还可以|收成还不错。⑤尚且:我自己还不会,怎么教你?|孩子还知道爱护花草,何况大人?⑥表示加强反问语气:这还不行吗?|我不去了还不行吗?⑦再,又:还有件事跟你说|努力工作,还要注意休息。

关于这个字的更多的信息:还huan(形声。从辵(表示与行走有关),瞏声。

本义:返回)同本义还,复也。――《说文》还,返也。

――《尔雅·释言》还而不入。――《诗·小雅·何人斯》吾其还也。

――《左传·僖公三十年》势还不远,可先为起第。――《资治通鉴》既罢,还内。

还部白府君。(回到府里报告太守。

府君,太守。)――《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》送儿还故乡。

――《乐府诗集·木兰诗》便要还家。――晋·陶渊明《桃花源记》复还终业。

――《后汉书·列女传》自南海还。――清·彭端淑《为学一首示子侄》又还(还)hái⒈仍旧,依然:他身体~健康。

工作~是干劲冲天。⒉更:今年比去年~好。

⒊再,又:~来一个。既要增加产量,~要提高质量。

⒋尚可,勉强过得去:这篇文章~可以。他工作得~不算慢。

⒌尚且:这些老同志干劲~这样大,我们年青人更应加油干呀!⒍用来加强语气或〈表〉未料到的:这~了得。她~真有办法。

⒎①〈表〉比较好:~是这个办法好。②连词。

用于问句,〈表〉选择:是去文化宫,~是去博物馆?⒏见huán。还(还)huán⒈返回:~故乡。

她~家了。⒉恢复:~原。

⒊回答,对付:~礼。以眼~眼。

以牙~牙。⒋交还,归还:~地于民。

借钱~钱。还xuán1.旋转;回旋。

2.迅速;立即。3.敏捷貌。



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