高中作文指导教案

教学目的:

1、学习议论文一事一议的写法。

2、能够从材料中归纳出中心论点,论点要鲜明。

3、能够通过摆事实、讲道理论证论点。

教学重难点:

1、如何从材料中提炼出中心论点。

2、叙事的简明扼要。

教学过程:

一、复习议论文的知识

论点:是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。

(需要证明什么)

要求:论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。

论据:证明论点成立的材料。(用什么来证明)

论据的形式:事实和道理

论证:用来证明论点的过程。(怎样证明)

论证方法:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证

二、学习一事一议的写法

1、什么是一事一议

即就一件事发表议论。即事说理,有感而发。一事一议的文章一般由叙事和说理两部分组成,先叙述一件事,再就这件事进行议论,发表自己的见解,说明一个道理。

2、叙事部分

叙什么:可以是应该肯定的正面事例,也可以是应该批评或引为教训的反面事例。

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最好是发生在自己身边,且较有普遍意义或应引起大家重视,而自己感受也最深的事情来写

怎样叙:1、清楚,简约。

2、根据说理的需要对有关材料作适当的取舍。

与所说之理有关的部分要叙述得具体一些,突出一些;反之,则可以少叙或不叙。

说理的中心不同,叙述的角度也就不一样,叙述要为所说之理奠定坚实的基础,然后再以理为核心展开议论也就顺理成章了。

(举例略)

3、议论部分

对所叙之事的'是非、优劣,或肯定,或否定,或褒扬,或贬斥。

还可以就这件事进行联想,表达自己的一点看法,阐述一个道理。

(举例略)

4、事和议的关系

(1)事实是议论的基础,事实胜于雄辩,因此一般是先叙后议。

(2)摆事例,不需要写得详细、具体,只须概括地写出来就行了。

(3)然后根据材料反映的问题提出自己的看法,也就是论点。

(4)观点一定要围绕材料提出,不能偏离前面的事实。

5、写一事一议作文要注意的问题

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(1)叙事要尽量简约明快。

(2)要注意选准一个论点进行议论,不要写成一事二议

一事三议。

(3)议论要有力度,不能泛泛而谈,因此要注意以下几个方面:

议论的口子要开得小些;结构要紧;语言要精。

(4)议论的角度要有新意,要能得出与众不同的见解与看法。

三、练习

材料:狐狸想穿过墙洞去吃院子里的葡萄,洞很小,只好在洞外斋戒七天,让身体瘦下来。钻过墙洞,吃够了葡萄,身体长肥了,想逃出墙洞,只好再斋戒七日,最终依然是一只瘦狐狸。

要求:思考狐狸吃葡萄的过程,确立自己的观点,写成一篇400字左右的议论文

(不同角度的例文两篇略)

四、作业

阅读下面的材料,把自己感受最深的一点认识,写成一篇观点明确、600字左右的议论文。

有位地理老师讲到中国四大海产(墨鱼、带鱼、大黄鱼、小黄鱼)时,一个学生忽然问:大小两种黄鱼有什么区别?这位教师虽然教地理30年,可从没碰过这问题,只好回答不知道。



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