天窗第几自然段写了它的作用? 天窗第7自然段的破折号起什么作用

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天窗是文学大师茅盾以30年代的童年生活为题材撰写的抒情散文。文章描写的是乡下人在屋顶开天窗,引起孩子们无限的遐想,展现了小小天窗的神奇。也可以说小小的天窗不但给乡下的房子带来光明,还放飞了乡下孩子的心灵。课文分三部分,第一部分(1到3自然段)乡下人在屋顶开天窗。第二部分(4到8自然段)孩子们透过天窗看景象引起的无限遐想,小的天窗神奇的。第三部分九自然段赞扬了番名天窗人们的创新表达,对他们的感谢之情。文章表达了孩子们对大自然的奥秘的向往与追求,表现了孩子们丰富的想象力和创造力。也就是说,第二部分4到8自然段描写了它的作用。

天窗是文学大师茅盾以30年代的童年生活为题材撰写的抒情散文。文章描写的是乡下人在屋顶开天窗,引起孩子们无限的遐想,展现了小小天窗的神奇。也可以说小小的天窗不但给乡下的房子带来光明,还放飞了乡下孩子的心灵。课文分三部分,第一部分(1到3自然段)乡下人在屋顶开天窗。第二部分(4到8自然段)孩子们透过天窗看景象引起的无限遐想,小的天窗神奇的。第三部分九自然段赞扬了番名天窗人们的创新表达,对他们的感谢之情。文章表达了孩子们对大自然的奥秘的向往与追求,表现了孩子们丰富的想象力和创造力。也就是说,第二部分4到8自然段描写了它的作用。

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天窗第八自然段主要写了什么
天窗第几自然段写了它的作用?
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天窗第几自然段写了它的作用?
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2020-02-09
天窗是文学大师茅盾以30年代的童年生活为题材撰写的抒情散文。文章描写的是乡下人在屋顶开天窗,引起孩子们无限的遐想,展现了小小天窗的神奇。也可以说小小的天窗不但给乡下的房子带来光明,还放飞了乡下孩子的心灵。课文分三部分,第一部分(1到3自然段)乡下人在屋顶开天窗。第二部分(4到8自然段)孩子们透过天窗看景象引起的无限遐想,小的天窗神奇的。第三部分九自然段赞扬了番名天窗人们的创新表达,对他们的感谢之情。文章表达了孩子们对大自然的奥秘的向往与追求,表现了孩子们丰富的想象力和创造力。也就是说,第二部分4到8自然段描写了它的作用。

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