3招提升A娃社交能力！
“为什么不和我玩？”
3招提升A娃社交能力！
对于多动症的孩子来说，在一群人中或者非常喧闹的情境中，接收信息并顺利交流尤其困难。
一、语言技巧训练
1、家长要多倾听孩子的表达，即使孩子说话没有重点也要保持耐心，不要急着打断或者替他们把意思说完，通过提问的方式帮助孩子提取重点，引导他们把想法正确和完整的表达出来。
2、也可以和孩子共同阅读，让孩子朗读出阅读材料里面的内容（或者一人一段），不要进行过多的提醒或者是纠正。
3、试着给孩子讲述一些故事，或者是一些事情的发展经过，让孩子来倾听，来提问。
下面这几点原则，在和孩子交流时，时不时都会提醒他们：
受到表扬时不要过于骄傲，不要把功劳全部归于自己；
受到批评时不要气馁，坦然面对缺点，下次进步就好；
遇到挫折时不要灰心，接受教训，重新再来；
与同学有争执时，不要冲动，平心静气的解决矛盾；
与同学相处时不可以恃强凌弱、无端生事，要助人为乐。
二、认知技巧训练
1、孩子的内心也是比较孤独的，所以家长和老师应该帮助他们提高社会认知，发展思维过程，处理好人际关系。
2、多给孩子创造独立思考和解决问题的机会，遇到事情时多问孩子“为什么”和“怎么办”，让孩子养成动脑筋的好习惯。
3、当孩子说错做错时，家长可以点出错误，引导孩子改进，而不是批评责骂，打击孩子的主动性。
三、社会技巧训练
1、多动症儿童可以根据自己的特长参加1-2个兴趣小组，如体育、音乐、书法、，与同学一起活动、一起讨论。
2、家长也应该多引导孩子接触和学习同龄人普遍关心和感兴趣的话题，如较大的时事新闻、社电视电影、体育活动等等。
3、鼓励孩子在课堂上多发言多提问，同时和老师做好沟通，让老师尽可能的鼓励和表扬孩子，即便做不到表扬，也绝对不要孤立或羞辱孩子，以免挫伤孩子的自尊心。
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