对好动的学生，可采取的矫正方法是（ ）。
【答案】：B本题考查心理辅导的方法。好动是多动症的一种常见表现，多动症也称“儿童多动综合症”，是一种以行为障碍为特征的儿童综合症，多在7岁时就有异常表现，高峰发病年龄为8-10岁。多动症表现为：（1）活动过多；（2）注意力不集中；（3）行为冲动；（4）学习困难。行为矫治是心理学术语，是属于对人类行为进行分析和矫正的心理学领域，又称行为改变或行为治疗。它是指通过行为分析，针对性开展和实施某些程序和方法，来帮助人们改变他们的行为，以达到改进其生活的某些方面的目标。因此，好动属于一种行为障碍，可采取行为矫治的矫正方法。B项正确。
A项：谈话沟通是指言语上的沟通和交流，不适合矫正行为上的障碍。与题干不符，排除。
C项：情绪疏导是对患者阻塞的病理心理状态进行疏通引导，以促进身心健康为目的的一种治疗方法，不适合矫正行为上的障碍。与题干不符，排除。
D项：认知调整是一种心理学治疗方法。它研究人的高级心理过程，主要是认识过程，如注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等，不适合矫正行为上的障碍。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
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