幼儿园大班美术《各种各样的鱼》教案

幼儿园大班美术《各种各样的鱼》教案
活动目标:
1. 培养幼儿丰富的想象力及表现美的能力。
2. 向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。
3. 学习用线条的形状疏密排列变化装饰各种各样的鱼。
4. 鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。
5. 会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
活动重点:
重点:培养幼儿丰富的想象力和表现美的能力。
难点:学习用线条的变化画各种各样的鱼。
活动准备:
1. 环境布置:布置“海底世界”墙饰;
2. 各种线描画鱼范例;
3. PPT课件、勾线笔、白纸若干。
活动过程:
1. 大班美术公开课教案《各种各样的鱼》含PPT课件
2. 出示范例图片,欣赏讨论。
(1)鱼宝宝的身体有什么地方不一样?(幼儿讨论交流)
(2)鱼宝宝穿了什么衣服,它和我们刚才在海底世界里看到的鱼有什么不一样?(自由讨论)
小结:鱼宝宝都有头、身体、尾、鳍,它和我们在海底世界里看到的是一样的,但海底世界里的鱼色彩鲜艳而这些鱼宝宝身上穿的衣服是单色的,有许多线条、图案,有疏有密地排列着。
3. 提出要求,续编故事
(1)师:有一天,许多船开来了,船上的人用网把鱼宝宝网走了(收起范画),还留下许多垃圾。大海妈妈都喘不过气了,没有了美丽可爱的鱼宝宝,大海妈妈伤心极了,我们该怎样帮助大海妈妈呢?
(2)启发幼儿画个漂亮的鱼宝宝送给大海妈妈。
4. 幼儿创造性地画线描画:各种各样的鱼。
(1)教师提出要求
大海妈妈说:她最喜欢个子大大的穿单色花纹衣服的鱼宝宝,如果是她从没见过的鱼宝宝就会更喜欢。
(2)幼儿作画,教师巡回启发引导
a. 启发幼儿先画出自己喜欢的鱼的形状,要画满整张画纸,然后再给它穿上单色花纹衣服。
b. 鼓励幼儿山亏发挥想像力、创造力,画出与别人不一样的鱼的花纹。
c. 重点提醒:画出线描的黑、白、灰效果。
d. 帮助能力弱的幼儿用不同花纹进行装饰。
e. 启发能力强的幼儿多画几条不同的鱼。
5. 幼儿把画好的鱼剪下贴到“海底世界”墙饰上,展示并互相评价作品。
6. 结束部分:
做“小鱼游”律动,结束活动。
教学反思:
孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。

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