布鲁纳掌握学科基本结构的教学原则
关于问题布鲁纳的掌握学科基本结构的教学原则包括( ABCE)
A. 动机原则
B. 结构原则
C. 程序原则
D. 评价原则
E. 强化原则。
正确答案选择：ABCE。解析:布鲁纳掌握学科结构的原则有动机原则、结构原则、强化原则、程序原则。
布鲁纳教学原则（Bruner's instructional principle），美国教育心理学家布鲁纳（Jerome S. Bruner，1915— ）在其学习理论基础上提出的四条主要教学原则。
包括：动机原则，教学过程中要注意学生的心理倾向和动机，内在动机比外在动机更为有力和持久，教师要善于激发学生的内在动机。
结构原则，教师应把教学内容转化为学生易于理解和学习的形式，使其掌握学科知识的基本结构。
程序原则，教师应在考虑学生的智力发展水平、教材性质的基础上选择最佳教学程序，使教学工作既遵循学生智力发展的进程，又有利于加快其发展。
反馈原则，对学生的学习情况予以及时反馈，使其逐渐具备独立思考、探究发现和自我矫正的能力。
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