初识VB-mapp
第一次听到这个词是在一年前。然后去查了相关信息，便认为这定是个好家伙，果然。于是乎，从那以后，我便时时注意它的培训动向。各种调和，还好，终于赶上了。
感恩。
我认为，学习一门功课，它的发展历史是一定要去了解的。so，这里先简单分享一下下~
VB-mapp是建立在ABA理论基础之上，是斯金纳在1957年提出的一个理论。它的作者是Mark Sundberg博士，第一版问世是在08年，而中文版的是在14年，由黄伟合，李丹，沈薇老师等主译。
接下来简单说一下行程吧~
26日早上七点半出发，摇啊摇，找啊找，终于在下午四点半到达目的地。一个人第一次来广州，还好，一切都顺利。
住宿的东鹏酒店~印象深刻~为什么呢，全九十几个房间共三层楼，共一个保洁阿姨，一个巡视小哥~好在环境清静，屋子倒也干净整洁。
然而，认枕头的我，毫无意外的，仍是失眠，入睡困难户，说的就是我。
上午九点准时上课，十二点结束，十三点继续~一直到十七八点。饭饱回窝，整理思绪，洗漱休息，与枕头磨合感情去~
28号上午考理论，30号上午考实操，下午答疑。还好，都过了。考试呢，是为了让我们检核一下自己，嗯，这是很有必要滴~
每个学员考完了沈薇老师都会详细指出学员的问题，以及强化优秀表现~悄悄告诉你，我很喜欢这位老师哦，讲课实在，接地气，干脆利落，直击重点。这些都是建立在她这18年来不断的学习，积累上的。所以，作为后辈的我们，又该如何不努力，不继续学习呢！
现在回到主题~我初识的VB-mapp~
1，内容又多又细致。里程碑评估部分涉及16个领域共170个里程碑，横跨三个年龄段，均衡的显示出各年龄段孩子发展的一般规律。非常好的指导我们如何为一个孩子做出全面性的评价，包括他的优劣项，以及他的短板项，以及对他之后的训练应该做一个什么样的计划。因此，它是一个非常好的评估工具。
2，非常非常考验老师的专业能力。
3，它主要针对ASD以及有语言发展障碍的发展年龄在4周岁以下的孩子。不仅侧重于语言和社交，还是非常全面的对各领域进行均衡性的评估，非常有针对性。
4，4天的头脑风暴，还远远不够。还需深刻钻研并学以致用。宝宝表示好有压力~but，愿尽我所能，不负这满腔热忱。
5，配套的评估助手和教具，超好用，极大的便利了评估工作。它是恩启团队历时两年的作品。感叹的同时，不得不来嘀咕一下，这个助手小宝宝，简直不要太贵太傲娇~~~
6，VB-mapp包含里程碑评估，障碍评估，转衔评估三个板块。由于内容多，时间紧，而学东西一是基础要打牢，二是来不得半点参假，故，本次学习只学完了第一部分。剩下的，静候~
7，好东西，便要分享，独乐乐不如众乐乐，与君共勉，砥砺前行！
8，关于里程碑评估的具体内容，在此不多述，因为，太！多！啦！感兴趣的宝宝，找度娘去哦~
最后，附上照~片~
最后，送一座车站给各路看官~~
结语：
学海无涯，甘之如饴。
一个人要走过许多的路，才会遇见最美的景。
愿自己能够坚持，不忘初心。
愿尽我所能，不负这满腔热忱。
绛旓細VB-mapp鏄缓绔嬪湪ABA鐞嗚鍩虹涔嬩笂锛屾槸鏂噾绾冲湪1957骞存彁鍑虹殑涓涓悊璁恒傚畠鐨勪綔鑰呮槸Mark Sundberg鍗氬＋锛岀涓鐗堥棶涓栨槸鍦08骞达紝鑰屼腑鏂囩増鐨勬槸鍦14骞达紝鐢遍粍浼熷悎锛屾潕涓癸紝娌堣枃鑰佸笀绛変富璇戙傛帴涓嬫潵绠鍗曡涓涓嬭绋嬪惂~26鏃ユ棭涓婁竷鐐瑰崐鍑哄彂锛屾憞鍟婃憞锛屾壘鍟婃壘锛岀粓浜庡湪涓嬪崍鍥涚偣鍗婂埌杈剧洰鐨勫湴銆備竴涓汉绗竴娆℃潵骞垮窞锛岃繕濂...
