三年级12课听听,秋的声音。读了这篇诗歌,你有什么感受? 三年级上册语文第12课听听,秋的声音的这首诗表达了作者什么样...

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听听,
  秋的声音,
  大树抖抖手臂,
  “刷刷”,
  是黄叶道别的声音。

  听听,
  秋的声音,
  蟋蟀振动着翅膀,
  “嚁嚁”,
  是和阳台告别的歌韵。

  一排排大雁追上白云,
  撒下一阵暖暖的叮咛;
  一阵阵秋风掠过田野,
  送来一片丰收的歌吟。

  听听,
  走进秋,
  走进这辽阔的音乐厅,
  你好好好地去听听秋的声音。

  秋的声音,
  在每一片叶子里,
  在每一朵花里,
  在每一滴水里,
  在每一颗展开的谷粒里。

  听听,
  秋的声音,
  从远方匆匆走来,
  向远方匆匆走去。
  听听,
  我们听到了秋的声音。

  《听听,秋的声音》原文读完了。

感受:
一边读,一边想象那些事物的声音。先是可以感受到的声音,黄叶、蟋蟀、大雁、歌吟等声音,让人置身音乐厅的感觉;后是可以意会而不可闻的声音,秋给人的印象,感受。
秋天里,秋的声音,独特风情;体会秋,秋的美好景象。

诗歌:
秋的诗歌,语言精练优美,富有韵味。
有感情的朗读课文,说了这句话我有点不好意思了。
shao年,当做"情歌"多读两遍自然有感觉了!

Good Day!Good Night!

我的感受是秋的声音真好听。

我感觉去听秋的声音,读后感是很好听

感觉读完这篇书,觉得有创意和拟人的意思

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