从小培养娃读古诗文,将来有吃不完的老本,哪几点好处你可能想不到?

从小培养娃读古诗文,将来有吃不完的老本,哪几点好处你可能想不到?

①塑造孩子阅读的兴趣,提升孩子的阅读和理解能力

人兴趣大多数产生在幼年时期,由于这个阶段的孩子,非常容易对外部事情造成影响。而古诗文自身应用了中文音调的改变,读的时候顺口,尤其具备音乐性,能让孩子瞬间爱上那种感觉,进而塑造孩子阅读的兴趣。伴随着孩子针对古诗文的储藏量特别大,阅读和理解能力也就能得到提高,那样再一次应对课本里的小古文、作文情况下,也不再是难题,可以轻松拿到。并且,在数学等多学科上,也会有很大的“了解能力”方面的优势,能帮助孩子轻轻松松渡过基础教育阶段。

②做好古诗文基本,在学习上事半功倍

假如我们时常关心教学方面讨论的话题得话,肯定知道现阶段提高语文的位置是中国应试教育新趋势,而古诗文是语文课程的核心之一。从三年级逐渐开始,古诗文所占有的比例,伴随着班级提高愈来愈多,中小学就会有古诗文129篇,到中学同样也有132篇。所以说,假如孩子可以打好古诗文的前提,那样在以后的学习过程中,必定会事半功倍。

③多阅读古诗文,让孩子更有自信

人们常说:腹有诗书气自华。而古诗文由于与众不同的韵律美,成为了一种更加突出孩子气质的加分。如果能有古诗文的贮备,就能帮助孩子成为一个有品位、有素质并有文化艺术颜值的人,无论何时何地,都会成为闪亮的一颗星空。相比许多孩子用裂缝、匮乏的语言表达去形容自己见到的画面,孩子假如可以通过古诗文旁征博引的表述,是否更容易出类拔萃呢?所以说,读古诗文的孩子,通常更有自信,假如总看《中国诗词大会》这节目的家长们,体会会特别之深。



首先,就是知识点难度增加了。一二年级的课程简单,几乎没有什么思维含量,只要认真听讲,做好作业,就能拿高分,但三年级不同,增加了英语学科,数学也增加了几何,难度增加,这就考验孩子的理解思维能力了,光靠吃老本已经无济于事了。其次,需要考验孩子的学习习惯了。 对于三年级孩子来说,这个时候已经从儿童期进入少年期了,自主意识增强,有了思辨能力,一旦没有良好的学习习惯,那么就会出现滑坡现象。 最后,就是考验孩子的阅读习惯了。 那些养成良好阅读习惯的孩子,因为有了较多的知识储备,那么作文在他们面前就是“纸老虎”一般,就能体现出优势。

从小培养读古诗文可引导孩子对文化的兴趣和渴望学习的积极心态,了解中国古代文学可以拓展自己的知识范围。

这些好处就是,能够让孩子学会更多的鼓励,而且能够提高孩子的记忆能力,并且能够提高孩子的思维能力,能够让孩子比别人更有优势,能够让孩子变得更聪明。

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