老舍猫第二课时评课优点建议
1. 教师在《猫》的第二课时中，选择了“淘气可爱”这一部分内容进行教学，目的是引导学生重点体会和练习通过具体事例来表达方法，目标明确，重点突出。2. 在教学过程中，教师引导学生通过朗读和交流来感悟，体会作者如何通过具体事例来表达思想和感情。教师注重启发式教学，一方面引导学生体会关键词句在表情达意上的作用，另一方面将读与写相结合，指导学生体会和迁移写作方法，很好地体现了培养学生核心素养的理念。
3. 建议：在写作方法的领悟上，除了引导学生体会作者选择具体事例表达思想感情的方法，还应引导学生体会如何通过抓住特点来选择材料。
4. 在教学内容上，考虑到20分钟的小课和本节课的表达训练内容，建议可以省略复习字词的部分，将更多时间投入到本课的重点内容上。在迁移运用的部分，应更加扎实地训练。
5. 另外，在联系实际迁移运用的环节，宜引导学生结合自己喜欢的动物选择事例进行介绍，这样更有利于激发学生的思路，让学生有话可说，从而更突出教学效果。
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