巧记生字的方法

  识字教学是低年级语文教学的重要内容,那么对于小学生而言该如何识记生字呢?下面便是我整理的巧记生字的 方法 ,希望对各位有所帮助!

  巧记生字的好方法
  一、采取灵活的方式,激发学生的识字兴趣。

  兴趣是点燃学生探求新知的思想火花,兴趣是最好的老师,有效的学习必须建立在感兴趣的基础上。怎样把枯燥的识字教学变得活泼生动,使学生愿意学,学得好,记得住,一直是我们语文老师努力探索的难题。

  1、通过阅读激发学生的识字兴趣。

  在授课前或利用平时的一些时机,我会给学生朗诵一些他们比较感兴趣的 童话 故事 或笑话、儿歌等,并且告诉他们只要多识字自己就可以读了。这样就可以激发学生识字的积极性与强烈的求知欲,让孩子们喜欢上识字。从识字到阅读,让孩子们通过自己的努力,真正感受到识字的重要性和愉悦性。

  2、联系生活实际激发识字兴趣。

  在识字教学中可以联系生活实际,采用生动化、形象化的识字方法,让他们可以摆脱识字教学单调、沉闷、枯燥的气氛,提高识字效率,还能训练发展口头语言的能力。例如:“瓜”字中间的一点,学生书写时容易落下。学习生字时,让学生想一想吃西瓜时,红红的瓜瓤里藏着的黑黑的瓜籽 ,这一“点儿”就象那瓜的籽。当学生写生字时只要联想到此就不会把它落下了。

  3、充分发挥多媒体的作用激发识字兴趣。

  低年级孩子以形象思维为主,单凭教师的讲述很难对某个字产生深刻的印象。遵循教学的直观性原则,恰当地运用直观教具,尤其是多媒体手段,可以使复杂、抽象的教学内容显得比较简单、明确、具体。

  4、开展丰富的活动激发识字兴趣。

  低年级学生活泼好动,注意力难以持久。针对这种情况,在组织教学时,开展一些生动有趣的游戏活动,来调动学习积极性,进行更加有效的学习。如“汉字开花活动”。看到一个字时,引导学生从它的音、形、义几个方面展开联想:可以连词,连成 句子 ,还可以联想到有关的古诗、歌曲等等。

  二、采用丰富多样的方式,让学生掌握识记生字的方法。

  “授之以鱼,不如授之以渔。”教师是为了教会学生自己识字,这就要求我们教给孩子识记的方法。

  1、 比较法。字形教学中,有一些字字形相近,但却有细微本质的差别,特别容易混淆。如“开— 升”,“晴—睛”,把他们放在一起,引导学生仔观察比较,以此加深记忆。

  2、利用熟字法。所谓熟字指学生已经掌握了的字,可以巧妙的利用它来学习更多的字。

  3、儿歌猜谜法。根据学生的认知特点和汉字的构字规律编一些儿歌、字谜进行字形教学,既有趣味性,又有思考性,学生喜闻乐见,识字效率高。如三人一日去踏青(春);又如“十字尾巴弯弯,算算比十少三(七)。”

  4、直观形象法。根据 儿童 形象记忆占优势的特点,教师在教学中可用直观形象法。老师抓住字形特点,做了直观形象的表演,集趣味性与形象性于字形教学中,使学生产生了无意识记忆。

  5、奇思妙想法。儿童的思维具有 想象力 和直观形象的特点,虽然因其阅历的限制影响着他们的理解力,但是他们的想象力却有着奇特的特点。这时,老师引导学生联系已有的 经验 进行“海阔天空”的联想,达到识字目的。首先将其字分解为部件,理解部件所表示的意义,然后根据部件的意义和字的意义进行联想,说出他们之间的联系。如“坐”字想象为:两人来到土堆上太累了,坐下来休息一下。“怕”字想象为:由于心里害怕,脸都吓白了。

  6、彩笔标注法。字形教学时可以利用人的视觉对鲜艳的色彩的敏感,给人以深刻印象的特点,增加颜色的对比,减少写错的机会。。如教“鸟”字时,将鸟字中的点用红笔标出来,先引导学生结合生活实际想一想:这一点儿象鸟身体的哪一部分?(生联想到鸟的眼睛)如果鸟没有了眼睛可怎么生存呀!这样学生一定回牢牢记住这个字。

  三、拓展认字空间,努力使学生更好的记忆生字。

  语言文字来源于生活,最终还是应该回归于生活。联系生活实际进行识字教学,不仅可以加深学生的识记效果,而且对于生字的实际应用也有很大的帮助

  1、及时复习是牢记生字的保证。我们知道,记忆的保持在时间上是不同的,有短时的记忆和长时的记忆两种。短时的记忆如果不经过及时的复习就会遗忘,而经过了及时的复习,短时的记忆就会成为了学生的一种长时的记忆,从而在大脑中保持着很长的时间。因此,组织学生及时有效的进行复习非常必要。

  3、拓宽视野,让生活成为学生记忆生字的舞台。语文无处不在,无时不在,把识字教学置于生活的大背景中,在生活中识字也是很重要的识字途径。

  我们寄宿制学校,学生每天有不少时间在食堂、寝室度过,在这些生活环境中,学生会碰到学多事情,认识许多事物,与课堂识字结合,拓展了学生的识字 渠道 。例如:我们可以在生活楼及寝室里建立“识字角”、“阅读墙”、“拼读园”等,潜移默化地渗透识字教学。

  总之,在识字教学中,我们要始终结合低年级学生的认知特点和心理发展规律,积极 总结 和探索,努力激发他们的识字兴趣,教会识字方法,拓宽识字途径,培养识字能力,不断提高识字效率。
  巧记生字的简单方法
  1、偏旁部首归归类:“炮”和“焰”两字都是火字旁,与火有关,可放在一块记忆;“礼”与“神”两字偏旁相同,都与古代的祭祀有关,可一起识记,祭祀学生不一定理解,只做了解。

  2、利用图片,形象记忆:教师出示“桥”与“龙”的图片,使学生在头脑中形成清晰的影像,强化了记忆,又帮助学生理解了词语。

  3、加一加,我会记:“桥”、“检”、“神”、“城”、“炮”都可用加一加的方法识记。

  4、换一换:“捡”换一下偏旁就是“检”。

  5、根据形旁字义来识记生字:“神”和“城”都是形声字,另外“城”字识记方法还可有:古代的城墙都是用土筑成的,所以与土有关。

  6、编 顺口溜 帮助学生记忆生字:如教“狂”字时,我用编顺口溜的方法帮助学生记忆。小狗汪汪汪,重组就是狂。这样既激发了学生的学生兴趣,又减轻了学生识记生字的负担。

  7、猜 谜语 记生字:在识记“阅”字时,我专门设计了一则谜语:说一半,问一半,闭口不言猜猜看,学生很快猜到了“阅”字,通过这种形式,同学们的学习兴趣完全被激发出来,兴致高昂。

  8、鼓励学生在生活实践中主动识字:在记忆“典”字时,我设计有意识的询问:“同学们,在我们生活中,尤其是学习上经常会遇到这个字,你们想到了吗?”学生们很快与经常使用的工具书“字典”、“词典”联系到一块。其实生活中时时处处都能学习,只要用心观察,主动去识字,不断增加自己的识字量,识字能力就会相应迅速提高。

  9、激励学生用自己喜欢的方法识记生字:孩子们是天真的,思维活跃的,教师不能用自己的思想把他们框在一个范围内,应该鼓励他们大胆想象,勇敢说出自己的识记方法,虽然有些方法不是很成熟,甚至听起来有些幼稚可笑,但只要是学生自己喜欢的、思考的方法,老师都应该鼓励。相信孩子们,说不定他们的思维会给你“柳暗花明又一村”的惊喜。

  10、用竞赛方法识字:小学生的年龄特征,决定了他们的好胜心强,组织游戏,在竞赛中识字,会使他们的识字热情更高。如进行开火车、摘苹果、找朋友等游戏,既活跃了课堂气氛,又调动了孩子们学习的积极性,学生不再把学习当成负担,它已成为游戏的一部分,让孩子们快乐的享受学习的过程。

看了“巧记生字的方法”的人还看:

1. 高考语文字音字形巧记方法

2. 巧记地理地名的方法

3. 快速记忆汉字的方法

4. 怎么巧记英语单词

5. 巧记常用平方立方数

 

  • 宸ц鐢熷瓧鐨鍥涚鏂规硶
    绛旓細宸ц鐢熷瓧鐨勫洓绉嶆柟娉曚负锛氬疄鐗╄瘑瀛楁硶銆佽〃婕旇瘑瀛楁硶銆佹晠浜嬭蹇嗘硶銆佸亸鏃佸綊绫昏瘑瀛楁硶銆1銆佸疄鐗╄瘑瀛楁硶锛氬疄鐗╄瘑璁板氨鏄瀛╁瓙鐩存帴鐪嬪埌瀹炵墿杩涜璁ゅ瓧锛屼娇瀛╁瓙浜嗚В瀛椾箟锛屼粠鑰岃浣忕敓瀛椼傚涓轰簡璁╁瀛愯浣忊滈搩閾涒濊繖涓や釜瀛楋紝鑰佸笀鍙嬁鍑轰竴涓皬閾滈搩閾涳紝璁╁畠鍙彯褰撳綋鍦板搷锛屽啀鎶娾滈搩閾涒濅袱涓瓧鍐欏湪绾镐笂锛岃瀛╁瓙璁颁綇杩欎袱涓...
  • 宸ц鐢熷瓧鐨勬柟娉_璇嗚鐢熷瓧鐨勬柟娉曟湁鍑犵
    绛旓細3銆佸姞涓鍔,鎴戜細璁:鈥滄ˉ鈥濄佲滄鈥濄佲滅鈥濄佲滃煄鈥濄佲滅偖鈥濋兘鍙敤鍔犱竴鍔犵殑鏂规硶璇嗚銆 4銆佹崲涓鎹:鈥滄崱鈥濇崲涓涓嬪亸鏃佸氨鏄滄鈥濄 5銆佹牴鎹舰鏃佸瓧涔夋潵璇嗚鐢熷瓧:鈥滅鈥濆拰鈥滃煄鈥濋兘鏄舰澹板瓧,鍙﹀鈥滃煄鈥濆瓧璇嗚鏂规硶杩樺彲鏈:鍙や唬鐨勫煄澧欓兘鏄敤鍦熺瓚鎴愮殑,鎵浠ヤ笌鍦熸湁鍏炽 6銆缂 椤哄彛婧 甯姪瀛︾敓璁板繂鐢熷瓧:濡傛暀...
  • 宸ц鐢熷瓧鐨勬柟娉
    绛旓細宸ц鐢熷瓧鐨勬柟娉曞涓嬶細琛ㄦ紨璇嗗瓧娉 鏍规嵁瀛椾箟鍋氬姩浣滐紝涔熸湁鍒╀簬瀛╁瓙璇嗗瓧銆傚瀛︿範鈥滅湅鈥濆瓧锛岃瀛╁瓙鎶婃墜鏀惧湪鐪肩潧(鐩)涓婃柟锛岃〃绀哄彲浠ョ湅鍒板緢杩滅殑涓ぎ锛涘涔犫滆窇鈥濆瓧锛屽彲璁╁瀛愭壆婕斾竴涓嬭窇鐨勪妇鎺紝瀛╁瓙灏变細鏄庣櫧璺戞槸鐢ㄨ剼鐨勶紝鎵浠ユ槸鈥滆冻鈥濆瓧鏃侊紝杩欐牱涓嶄絾璁╁瀛愯娓呬簡瀛楀舰锛岃屼笖寮勬噦浜嗗瓧涔夛紝瀛╁瓙瀛﹀緱寰堢Н鏋併傜寽璋滆...
  • 浜斿勾绾т笅鍐岃崏鑸瑰熺鐢熷瓧鎬庢牱璁
    绛旓細1:銆婅崏鑸瑰熺銆嬬敓瀛 銆愭搨銆戣闊筹細l茅i 宸ц锛氭墜锛堟墝锛夆滈浄鈥銆傚瓧涔夛細鈶犳墦 鈶$爺纾 缁勮瘝锛氣憼鎿傞紦 鑷惞鑷搨 鈶℃搨绫崇矇 閫犲瓧锛氬舰澹版硶 閫犲彞锛氳繍鍔ㄥ憳鍒氫笂鍦猴紝鎴戜滑灏卞紑濮嬫搨榧撳姪濞併傜瑪椤猴細 宸﹂儴鈥滄墝鈥濈獎闀垮疁姝o紱鍙抽儴鈥溾濅功鍐欑暐瀹姐2:銆婅崏鑸瑰熺銆嬬敓瀛 銆愬銆戣闊筹細d霉 宸ц锛氫竴鈥滄埛鈥濃滃コ鈥濅汉瀹躲
  • 璇嗗瓧鏂规硶鏈夊摢浜
    绛旓細璇嗗瓧鐨勬柟娉曟湁鐜婵℃煋娉曘佺敓娲昏瘑瀛楁硶銆佹父鎴忚瘑瀛楁硶涓夌銆備竴銆佺幆澧冩俊鏌撴硶 1銆瀹跺涵閲屽父瑙併佸父璇淬佸父鐢ㄧ殑瀹炵墿涓婃寕锛堣创锛夌浉搴旂殑澶у瓧鍗$墖鍜屽叾浠栧崱鐗囥2銆鎴峰鐨勫箍鍛娿佹嫑鐗屻佹爣璇佽矾鐗屻侀棬鐗绛夊煿鍏昏瀛﹀叴瓒c3銆侀鍝佽銆佺數瑙嗚妭鐩瓑鍒板閮芥湁瑙嗚璇█锛岄兘鍙煿鍏诲瀛愮殑鍏磋叮鍜屼範鎯備簩銆佺敓娲昏瘑瀛楁硶 1銆佸悆涓滆タ璇嗗瓧...
  • 濡備綍蹇熻鑻辨枃鐢熷瓧
    绛旓細瑙i噴濡備笅 鍏抽敭鏄笉瑕佹璁扮‖鑳岋紝鑰屾槸瑕宸ц娲昏儗銆傚洜姝よ鑻辨枃鐢熷瓧鏈変竴瀹氭妧宸с傛垜鎬荤粨鏈変互涓鏂规硶鍙互浣跨敤锛氳皭闊虫硶銆傛瘮濡倀remble 鍙戦煶绫讳技锛氱┛钖--绌垮緱澶杽褰撶劧瀹规槗鍙戞姈銆傞偅涔坱remble灏辨槸鍙戞姈鐨勬剰鎬濄傝薄褰㈡硶锛氭瘮濡俢hill鍍忎笉鍍忛珮楂樼殑hill涓婃寕鐫涓杞崐鏈(C)锛屾槸涓嶆槸鏈夊瘨鍐风殑鎰熻锛焎hill灏辨槸鍐风殑鎰忔濄傝瘝鏍规硶...
  • 宸ц鐢熷瓧鏄粈涔堟剰鎬
    绛旓細宸ц鐢熷瓧鐨鎰忔濇寚鐨勬槸鍒╃敤鎶宸ф潵璁板繂涓嶆噦寰楁眽瀛椼傚阀璁扮敓瀛楁硾鎸囩殑鏄敤涓浜涙妧宸ф潵璁板繂涓嶈璇嗙殑姹夊瓧锛屽鐢ㄤ簬灏忓鐢熷涔犳眽瀛楃殑鏃跺欍傚叾涓緢澶氭眽瀛楃殑璁板繂鍙堜竴瀹氱殑鎶宸у彲寰紝姣斿璇婚煶鐨勬妧宸с傛眽瀛楀ぇ澶氭槸褰㈠0瀛楋紝鍗充竴鍗婅竟鏄舰锛堝亸鏃侊級锛屼竴鍗婅竟鏄煶锛堣闊筹級銆備緥濡傗滃鈥濆瓧锛屽乏杈圭殑鈥滃コ鈥濆瓧鏄舰鏃侊紝琛ㄧず鈥滃濡堚...
  • 缂栦竴缂,宸ц鐢熷瓧銆
    绛旓細浜猴細涓ゆ潯鑵夸竴鎾囷紝绔欑洿浜嗭紝灏辨槸浜 寰堝浜鸿仛鍒颁竴鍧 2涓汉鑳岄潬鑳屽潗鍦ㄦ瀛愪笂锛屽氨鏄潗
  • 璇嗗瓧鏂规硶鏈夊摢浜?
    绛旓細鍙互鍦ㄨ嚜瀛︿腑鎺屾彙姹夊瓧鐨勬瀯瀛楄寰嬶細鐢ㄥ绉鏂规硶鎬濊冦佽蹇嗐佸垎鏋愬瓧褰㈢殑鎬濇兂锛屽煿鍏诲鐢熻嚜涓昏瘑瀛楄兘鍔涖傚湪杞绘澗鎰夊揩鐨勫涔犱腑绐佺牬瀛楀舰闅剧偣锛氳叮鍛宠瘑瀛楋紝濡傦細缂栧瓧璋溿佺粍瀛楁父鎴忋佺紪鏁呬簨宸ц瀛楀舰绛夈傞槄璇昏澶栦功璇嗗瓧锛氳嚜宸辨劅鍏磋叮鐨勮澶栦功锛屾棦婵鍙戝鐢熼槄璇荤殑鍏磋叮锛屼篃鏈夋晥鍦板珐鍥轰簡姹夊瓧銆傚湪鐢熸椿涓瘑瀛椾互宸╁浐瀛楀舰锛氬紩瀵煎鐢...
  • 本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网