郑振铎 《猫》 的问题、快来回答哈~ 郑振铎 《猫》课后题答案(急+高分)

\u90d1\u632f\u94ce\u300a\u732b\u300b \u9605\u8bfb\u7b54\u6848 \u6807\u51c6\u7684~

1.\u56e0\u4e3a\u4ed6\u592a\u6d3b\u6cfc\u4e86\uff0c\u5b83\u5728\u56ed\u4e2d\u4e71\u8dd1\uff0c\u53c8\u4f1a\u722c\u6811\uff0c\u6709\u65f6\u8774\u8776\u5b89\u8be6\u5730\u98de\u8fc7\u65f6\uff0c\u5b83\u4e5f\u4f1a\u6251\u8fc7\u53bb\u6349\uff0c\u4e00\u70b9\u4e5f\u4e0d\u6015\u751f\u4eba\uff0c\u6709\u65f6\u7531\u6811\u4e0a\u8dc3\u5230\u5899\u4e0a\uff0c\u53c8\u8dd1\u5230\u8857\u4e0a\uff0c\u5728\u90a3\u91cc\u6652\u592a\u9633\u3002\u6240\u4ee5\u6211\u4eec\u5f88\u62c5\u5fc3
2\u7528\u8bed\u8a00\u63cf\u5199\uff0c\u8868\u8fbe\u4e09\u59b9\u5bf9\u5c0f\u732b\u7684\u559c\u7231\u4e4b\u60c5\u3002\u5728\u53d9\u4e8b\u4e2d\u8d77\u5230\u6697\u793a\u4e0b\u6587\u5c0f\u732b\u88ab\u4eba\u6349\u8d70\u7684\u4f5c\u7528\u3002

\u4e00\u3001
1\uff0e\u5f00\u59cb\u65f6\uff0c\u201c\u6211\u201d\u4e0d\u559c\u6b22\u7b2c\u4e09\u53ea\u732b\u662f\u56e0\u4e3a\u5b83\u4ece\u6765\u5386\u3001\u5916\u5f62\u3001\u6027\u60c5\u4e0a\u770b\u90fd\u4e0d\u53ca\u524d\u4e24\u53ea\u732b\u3002

(1)\u6765\u5386\uff1a\u7b2c\u4e09\u53ea\u732b\u672c\u662f\u88ab\u4eba\u9057\u5f03\u7684\uff0c\u662f\u201c\u6211\u5bb6\u201d\u51fa\u4e8e\u601c\u60af\u62fe\u6765\u7684\uff0c\u800c\u7b2c\u4e00\u53ea\u732b\u662f\u4ece\u9694\u58c1\u8981\u6765\u7684\uff0c\u7b2c\u4e8c\u53ea\u732b\u662f\u4ece\u8205\u8205\u5bb6\u8981\u6765\u7684\u3002

(2)\u5916\u5f62\uff1a\u7b2c\u4e09\u53ea\u732b\u6bdb\u8272\u82b1\u767d\uff0c\u5e76\u4e0d\u597d\u770b\uff0c\u53c8\u5f88\u7626\uff0c\u70e7\u8131\u4e86\u597d\u51e0\u5757\u6bdb\u4e4b\u540e\uff0c\u6837\u5b50\u66f4\u96be\u770b\u4e86\uff0c\u7b2c\u4e00\u53ea\u732b\u5219\u767d\u96ea\u7403\u4f3c\u7684\u53ef\u7231\uff0c\u7b2c\u4e8c\u53ea\u732b\u6d51\u8eab\u9ec4\u8272\uff0c\u4e5f\u5f88\u53ef\u7231\u3002

(3)\u6027\u60c5\uff1a\u7b2c\u4e09\u53ea\u732b\u4e0d\u6d3b\u6cfc\uff0c\u5fe7\u90c1\uff0c\u61d2\u60f0\uff0c\u7b2c\u4e00\u53ea\u732b\u5f88\u6d3b\u6cfc\uff0c\u7b2c\u4e8c\u53ea\u732b\u66f4\u6709\u8da3\uff0c\u66f4\u52a0\u6d3b\u6cfc\uff0c\u4f1a\u722c\u6811\u3001\u6349\u8774\u8776\u548c\u8001\u9f20\u3002
\uff084\uff09\u5730\u4f4d\uff1a\u7b2c\u4e09\u53ea\u732b\u5bf9\u5bb6\u4eba\u6765\u8bf4\u662f\u201c\u53ef\u6709\u53ef\u65e0\u201d\uff1b\u79f0\u7b2c\u4e00\u53ea\u732b\u662f\u201c\u76f8\u4f34\u7684\u5c0f\u4fa3\u201d\uff1b\u79f0\u7b2c\u4e8c\u53ea\u732b\u662f\u201c\u4eb2\u7231\u7684\u540c\u4f34\u201d\u3002

2\uff0e\u5bf9\u7b2c\u4e09\u53ea\u732b\u7684\u6b7b\u66f4\u96be\u8fc7\uff0c\u662f\u56e0\u4e3a\u5b83\u7684\u6b7b\uff0c\u8d23\u4efb\u5728\u201c\u6211\u201d\u3002\u6211\u56e0\u4e3a\u4e0d\u559c\u6b22\u5b83\uff0c\u800c\u4e3b\u89c2\u81c6\u65ad\uff0c\u65ad\u5b9a\u9e1f\u662f\u5b83\u54ac\u6b7b\u7684\uff0c\u66b4\u6012\u4e4b\u4e0b\uff0c\u7528\u6728\u68d2\u6253\u5b83\uff0c\u5b83\u662f\u88ab\u201c\u6211\u201d\u6253\u4f24\u800c\u6b7b\u7684\uff0c\u800c\u4e14\u8fd9\u4e2a\u8fc7\u5931\u662f\u65e0\u6cd5\u8865\u6551\u7684\u3002\u53c8\u56e0\u4e3a\u8fd9\u79cd\u8d1f\u7f6a\u611f\u4e0d\u80fd\u6d88\u5931\uff0c\u89c1\u4e86\u732b\u5c31\u4f1a\u89e6\u53d1\u7075\u9b42\u7684\u4f24\u75db\uff0c\u6240\u4ee5\u201c\u6c38\u4e0d\u517b\u732b\u201d\u3002
\u4e8c\u3001\u7b2c\u4e8c\u53ea\u732b\u4e22\u5931\u540e\uff0c\u4f5c\u8005\u5199\u9053\uff1a\u201c\u81ea\u6b64\uff0c\u6211\u5bb6\u597d\u4e45\u4e0d\u517b\u732b\u3002\u201d\u7b2c\u4e09\u53ea\u732b\u6b7b\u540e\uff0c\u4f5c\u8005\u5199\u9053\uff1a\u201c\u81ea\u6b64\uff0c\u6211\u5bb6\u6c38\u4e0d\u517b\u732b\u3002\u201d\u8bd5\u4f53\u4f1a\u8fd9\u4e24\u53e5\u8bdd\u4e2d\u5305\u542b\u7684\u601d\u60f3\u611f\u60c5\u6709\u4ec0\u4e48\u4e0d\u540c\u3002\u672c\u9898\u8ba9\u5b66\u751f\u4f53\u4f1a\u5173\u952e\u8bed\u53e5\u542b\u84c4\u7684\u610f\u5473\uff0c\u5f15\u5bfc\u5b66\u751f\u8fd0\u7528\u60f3\u50cf\u53bb\u586b\u8865\u3002\u201c\u81ea\u6b64\uff0c\u6211\u5bb6\u597d\u4e45\u4e0d\u517b\u732b\u201d\uff0c\u8fd9\u4e00\u53e5\u5305\u542b\u7684\u601d\u60f3\u611f\u60c5\u662f\uff1a\u90a3\u4e00\u79cd\u5931\u843d\u611f\u4e45\u4e45\u8426\u7ed5\u4e8e\u5fc3\uff0c\u7f3a\u5fb7\u7684\u4eba\u592a\u6c14\u4eba\u4e86\uff0c\u53eb\u4eba\u6068\u6068\u96be\u6d88\uff0c\u517b\u732b\u56fa\u7136\u5feb\u4e50\uff0c\u53ef\u662f\u4ea1\u5931\u7684\u75db\u82e6\u66f4\u53eb\u4eba\u96be\u53d7\uff0c\u5e72\u8106\u4e0d\u517b\u4e86\u3002\u201c\u81ea\u6b64\uff0c\u6211\u5bb6\u6c38\u4e0d\u517b\u732b\u201d\uff0c\u8fd9\u4e00\u53e5\u5305\u542b\u7684\u601d\u60f3\u611f\u60c5\u662f\uff1a\u4e00\u79cd\u8d1f\u7f6a\u611f\u6c38\u8fdc\u4e0d\u80fd\u6d88\u9664\uff0c\u89c1\u4e86\u732b\u5c31\u4f1a\u89e6\u53d1\u7075\u9b42\u7684\u4f24\u75db\uff0c\u6c38\u8fdc\u6127\u5bf9\u8fd9\u7c7b\u751f\u547d\u3002


郑振铎

教学设想

本文是—篇寓意深刻、感情真挚的散文。文章运用朴素的文字,生动传神地记叙了三只猫的故事,学习本文时,重点在整体感知课文的基础上,体会作者抒发的思想感情。注意细节描写对刻画形象的作用,理解故事中所包涵的深刻哲理。

本文安排两课时。

教学内容和步骤

—、激发情趣,导入新课

1.导入新课。

猫是大家都很熟悉的—种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生,他家也曾养过三只小猫;从养这三只小猫的过程中,他领悟到了—些生活的哲理和做人的道理、究竟是什么样的哲理呢?今天,我们—起来学习郑振铎先生的散文《猫》。

(板书课题、作者)

2.作者介绍。

郑振铎(1898—1958),福建长乐县人。现代作家、文学家,我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后,曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时,因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。

二、学习字词。(出示小黑板或用多媒体教学)

三、学生自由朗读全文,标号段序。思每以下问题:

1.文章写了几只猫?重点写哪—只?

明确:文章共写了四只猫,即自家喂养的三只猫和偷吃芙蓉鸟的黑猫。重点写了第三只猫,其篇幅占了三分之一有余。

2,全文可以分为几个部分?找出有关起止段落,划分文章结构。

明确:课文写了三次养猫的故事,据此,文章可分三个部分。

四、研习课文第—部分:第—只猫的故事

1.学生齐读课文第—部分。

2.指名学生复述第—只描的故事。

3.学生思考讨论,解决以下问题:

①作者从哪两个时间段来写猫的形态?

②家里的人对这只猫的态度怎样?从哪些细节描写可以看出来?

③这只猫的结局怎么样?家里人的态度是怎样的?

指名回答后明确:①作者从猫“刚要来的时候”和“后来”两个时间段来写猫的形态。主要写了猫的两种形态。—是自身的形态,刚宋时是花白的毛,很活泼,白雪球似的;而后来,光泽的毛也污涩了,毫无生意,懒惰郁闷。二是逗着玩的形态,滚来滚去,扑过来抢,又扑过去抢,后来却是不肯出来,不理会。

②家里人都很喜欢这只猫,如三妹“常常取了一条红带,或一根绳子,在它面前来回的拖摇着”,作者则是“坐在藤椅上看着他们,可以微笑着消耗过—、二小时的光阴”“心上感受着生命的新鲜与快乐。”因为小猫活泼可爱,一家人都很喜欢它。

③这只猫最终病死了。作者先交代的“不知怎地忽然消瘦了,也不肯吃东西”就已经埋下伏笔。对于这只猫的“病死”,三妹“很难过”,“我”心里也感着一缕的酸辛。

五、小结本课。

本文的第一部分写了第—只猫的故事。作者运用质朴的文字写出了第一只猫的可爱有趣,让人“感着生命的新鲜与快乐。”同口寸,也表达了对第—只猫亡失的酸辛的感情。

六、布置作业。

1。继续预习课文第二、三部分。

2.思考文章的主题。

3.整理课文字词,学会运用。

第二课时

教学内容和步骤

一、温故而知新,复习旧知识。

1.听写上节课所学词语。

2。指名朗读第一部分:

二、研读文章第二部分:第二只猫的故事

1。学生自由朗读第二部分。

2.思考以下问题:

①第二只猫的“更有趣、更活泼”,是从哪些方面来表现的? 指名回答后,明确:从性情和本领等方面来表现。“园中乱跑”“不怕生人”“有时由树上跃到墙上,又跑到街上”等是表现它的性情;“会爬树”“捉蝴蝶”“会捉鼠”,这是它的本领。

②画出文段中表现家里的人对它的态度的词句,体会家里人对它的感情。

明确:大家都非常喜欢这只猫。主要词句有“提心吊胆”“查问得好几次”“笑着骂”“饭后的娱乐是看它爬树”等。

③这只猫的结局怎么样?大家持什么感情?

明确:这只猫最终亡失了:对于这只猫的“亡失”,三妹“很不高兴”,作者也是“怅然”“愤恨”“诅骂”。

④家里人对周家的丫头,不知名的捉去猫的人所持的态度,说明了什么?

讨论后明确:家里人责怪周家的丫头,诅骂不知名的夺去小猫的人。“周家的丫头”代表着事不关己、漠不关心的一类人,“不知名的夺去小猫的人”代表着不顾别人,自私自利的—类人。作者借第二只猫的失踪事件,表达了对那种不顾别人利益而自私自利行为的谴责与鞭挞。

三、研读课文第三部分内容。

1.默读第15、16段。

思考:①第三只猫的“可厌”,是从哪些方面来描写的?

指名回答后归纳:是从形态和性情等方面来写的。“不好看,又很瘦”“毛被烧脱了好几块”“忧郁”“懒惰”。

思考:②对第三只猫的厌恶,作者写了这样几句话:“大家都不大喜欢它”“连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意”“它在我家仍是一只若有若无的动物。”这几句话在表现的角度上有什么不同? 。

讨论后明确:第—、三句话是—般人的角度,第二句是个别人的角度,足见第三只猫被人厌恶的程度。

2.学生自由诵读第17—29段。

提问:请将“芙蓉鸟事件”的始末,按照故事发展的过程,给每一情节拟一个小标题,并说明为什么这样安排情节。

学生讨论回答后归纳:有六个情节,小标题可依次拟为“买鸟”“凝望”“被疑”“蒙冤”“受罚”“真相”。这当中前:五个情节是详细述谈第三只猫的不幸遭遇,把读者置于疑云中。直到最后一个情节,才用寥寥数语揭示真相,于是疑云顿开。这样安排,不仅使情节显得曲折跌宕,而且容易激起读者对第三只猫的同情与怜悯。

3.学生齐读第30—34段。

思考,在写第三只猫的结局时,用了哪些词语直接描写“我”的思想感情,并仔细体会这些词语的含义。

阅读讨论后归纳:作者用了“难过”一词表达自己的痛苦心情。相对以前两只猫的亡失的感情,“难过”所表示的痛苦要强烈得多。因为自己的武断,冤枉了第三只猫,“我”深感内疚和自责。越是内疚和自责,痛苦的感情也就越强烈。

四、学生快速阅读全文,思考下列问题。

1.结合课后练习一,讨论文章的主旨。

明确:阅读文学作品,允许有不同的理解,而且应该多侧面地理解,从中吸收更多的思想营养。对于课文的主题,学生可以自由发表看法,不作统一答案:

2.本文采用了第—人称的叙述方式,采用这种叙述方式有么好处?

明确:作品中虚构的“我”,是三只猫的主人,他喜欢前两只猫,厌恶第三只猫;他就是前两只猫的悲剧的目击者,又是第三只猫的悲剧制造者。这样,作者可以极自然地利用“我”在文章的地位,借“我”之口,抒发作者的真情实感,揭示作品的主题思想,引起读者共鸣,收到强烈的艺术效果。

3.体会:“自此,我家永不养猫”,这句话也是全文的结尾,它在内容和结构上有什么作用?

明确:这句话在内容上是对全文的总结。“我”目睹了前两只猫的不幸后,又亲自制造了第三只猫的悲剧,深感负疚,为了不再看到这样的悲剧重演下去,“自此,我家永不养猫”这句话与文章的开头遥相呼应,在结构上形成了首尾呼应的特点。

五、小结。

本文写的是猫,作者却巧妙地借物抒情,曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情,本文组织材料的特点是前后连贯、首尾呼应,文章在结构上严丝合缝.条理清晰。

六、布置作业。

1.完成课后练习—二、四。

2.熟读全文,领悟文章内容,体会文章感情。

1.告诉我们无论做什么事,千万不能凭个人的好恶,私心和偏见佳艺处置,否则就会出差错,甚至造成无法补救的严重过失。
2.应为自己的主观武断,冤杀了第三只猫,造成无法补救的过失,我深感内疚,自责,悔恨。
多给点分哈-------

1.我们做事要果断,但是不能鲁莽,要搞清事情经过,猜下定断,同时也抒发了作者对人类社会生活的盲点的批判。
2.为冤苦了一只不能说话辩诉的动物

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