我为什么当老师第10期观后感范文是什么?

我为什么当老师第10期观后感可参考下方来写。

1、第一篇:

第十期《我为什么当老师》,在这些教师的言谈中,我深深地感受到,做教师可以亲历创造的过程,追求真实健康的成长,主张“成事”“成人”,并在创造中提高总结。这么多优秀教师的现身说法,也使我更多地感受教师的责任和教育的使命。

从“我们为什么当老师”我不由想到另一个话题“我们做教师又能为孩子做些什么?”老师给予孩子们的东西是多方面的有些甚至是影响孩子一生的。我们需细心反思,这众多给予的东西中哪些是孩子最需要的,最能帮助孩子的?就教师的教学而言,“教”能教会学生什么?

知识是可以教会的,方法部分是可以教会的,能力是永远也教不会的。审视教师可以教会的知识,一方面不教学生自己也可以学会,另一方面,知识爆炸时代让知识换代更新的速率加快,今天有用的知识到明天也许就不再是知识了。

2、第二篇:

情有所归,方能心有所系,身有所往。每当学生在课堂上欣喜地向我展示佳作,在走廊上甜甜地唤一声老师好,在课后与我轻松地分享心情,都能让我一整天身心愉悦。陪伴着学生在知识的海洋里遨游,拥抱他们共同成长是一件平凡而幸福的事。

教育需要爱,有了爱才能更好地呼唤起学生的热情,让我们从“心”出发,以“爱”为基础,为培养心怀天下,肩担家国的优秀学子而努力奋斗。

为人师者,需以大爱作育英才:为青年者,需以奋斗书写卓越。愿我们每一位青年老师脚踏实地锤炼本领,坚定信仰培根铸魂,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

3、第三篇:

通过“我为什么当老师“师德师风建设主题活动第八期视频学习,我觉得作为老师对学生要多鼓励,多引导,不要武断,让学生喜欢我能够演化成为对我所教的学科都喜欢听从。

因此教师必须始终保持着高涨的热情和饱满的精神,使学生教师是一种互动,一份互动投入一个期待,更是一次次教师与学生心心相印的过程,让我们从心出发,以爱为基础,让心和爱让教育闪光。



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