《少年闰土》这篇课文讲述的趣事还有什么? 《少年闰土》讲了哪四件事?

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《少年闰土》这篇课文讲述的趣事
雪地捕鸟
2.捡取贝壳
3.看瓜刺猹
4.潮汛跳鱼
《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比,突出了闰土的形象。与中年的闰土做了巨大的对比。
这篇文章是小说《故乡》中一段插叙,题目《少年闰土》是选入语文书后后加的。《少年闰土》是人教版语文书六年级上册第五单元第十七课和语文S版五年级下册第六单元第二十六课课文。
创作背景
衰败的半封建半殖民地中国农村,农民生活在封建政权压迫剥削、愚弄、毒害下。作者于1919年回故乡期间,耳闻目睹了中国农村疮痍累累的残酷现实,加之在这个风雨飘摇的社会中求索了三十余年的生活体验,于是写出了这篇悲凉沉郁但又不失希望的小说。[1]
人物介绍
少年闰土:是鲁迅笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢、聪明能干、见多识广、害羞的农村少年的形象。
“我”:是一个少爷,幼年时家境不错,后家境开始衰落,长大后因此离开家乡出外打拼。在步入中年后返乡,在准备接走家人时碰到了闰土。

《少年闰土》一课通过“我”的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干_、见识丰富、活泼可爱的农村少年形象。
2、文中回忆闰土讲述的四件事,写得最详细的是看瓜刺猹,表现了闰土的机智勇敢;其次是雪地捕鸟,表现了闰土的聪明能干,见多识广;写得较简略的是海边拾贝、看跳鱼儿,表现了闰土的生活丰富多彩。

3、《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说(《故乡》 ),鲁迅原名(周树人)( 浙江绍兴)人。毛泽东对他的评价:中国近现代最伟大的(文学家)、(思想家 )和(革命家),鲁迅的精神被称为中华(“民族魂”)。他的作品:小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《坟》《热风》《华盖集》

从闰土给“我”讲( 雪地捕鸟 )、( 看瓜刺猹 )、(海边拾贝)、( 看跳鱼儿)等几件事,可以看看闰土是一个( 见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村)少年。
《少年闰土》
(片断一)
(深蓝)的天空中挂着一轮(金黄)的圆月,下面是海边的沙地,都种(一望无际)的(碧绿)的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

这段话是从自然环境描写和人物外貌描写相结合。其中写自然环境是按(从上到下)的顺序,写了天空、圆月、沙地、西瓜四种景物,深蓝、金黄、碧绿三种颜色。这样写生动形象,具体真实,使人身临其境。

4、( 捏 )和(刺 )这两个词写出了闰土勇敢机智的形象。
( 扭)和( 逃 )这两个词写出了猹灵活狡猾的特性。
如果用一个成语去形容他们之间的较量,这个成语是棋逢敌手。
(片断二)
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便(biàn pián)飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛(fú fó)面前许下心愿,用圈(juàn quān)子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候便(biàn pián)和我说话,于是不到半日,我们便(biàn pián)熟识了。
好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。
3、“紫色的圆脸”说明闰土经常劳动、身体健康,“头戴一顶小毡帽”说明闰土是一个住在江南一带农村的孩子“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了少年闰土的可爱。从这些外貌可以看出少年闰土是一个十分健康、可爱的农村孩子。

《少年闰土》这篇课文讲述的趣事还有1.雪地捕鸟2.捡取贝壳3.看瓜刺猹4.潮汛跳鱼。

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