什么是高效课堂的教学模式?

新课改的教学模式如下:

1、学生对三维教学目标的达成度要高。

2、在实现这种目标达成度的过程中,学生应主动参与并积极思考。

3、改变被动学习的教学模式,真正体现学生自主探究意识。

4、适当减少师生间的纵向交流,增强学生间的横向交流,充分体现学生合作学习意识。

5、变权威教学为共同探讨的教学模式。

从教师角度来说

高效课堂应具备以下三个条件: 一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况,科学合理地确定课堂的三维教学目标。

因为教学目标的预设与课堂的实际情况不可能完全吻合,这就需要教师在教学的过程中对教学目标作出适时调整,最大限度地面向全体学生,使其更好地体现教学目标的适切性。二是教学的过程必须是学生主动参与的过程。



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