小学生如何培优?

优秀生情况分析及培优措施如下:

1、课外辅导,利用课余时间,组织学生加以辅导训练,拔高,拔尖。 

2、采用一优生带一差生的一帮一行动。 

3、请优生介绍学习经验,差生加以学习。

4、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。

5、实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排大量试卷,不断提高做题和阅读解题能力。

6、采用激励机制,对优生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,调动他们的学习积极性和成功感。 

7、必要时与家长联系,协助解决优生的学习问题。 

8、对他们可以另外单独讲部分课,或者做相当的练习。

具体措施:

1、保护优秀生的学习积极性

优秀生的知识基础较好,思维活跃,在课堂上表现出较高的学习热情,积极举手发言,积极与其他学生配合。随着学习的深入,他们遇到的问题和困难比以前多了,有时也会出现一些错误。我经常给予鼓励和肯定。培养他们大胆实践,不怕出错,增强信心。

2、培养学生具有较强的自主学习能力,自我发展能力

教育教学中要加强自理教育,要教育学生做到“生活自理、人格自主、学习自信、交往自尊、行为自律”,就是要建构自立、自信、自尊、自强的健全人格。现在对优秀生的培养提出更高的要求。对优秀生的培养在做好自理教育基础上要对他们自主学习这个方面投入更多精力,下更大功夫。



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