生涯彩虹图是谁提出的

生涯彩虹图是由舒伯(Donald E. Super)提出的。
舒伯是美国著名的职业生涯规划专家,他提出的“生涯彩虹图”理论,是一种描绘个人职业生涯发展的多维度模型。在这个模型中,舒伯认为人的职业发展不是单一的、线性的,而是由多个阶段和角色组成的复杂过程。这些角色包括儿童、学生、休闲者、公民、工作者以及家长等。
这个理论模型中的“彩虹”是一个隐喻,表示生活是多彩多姿的,由不同的角色和职责组成。每一个角色都可能在人生的某一阶段成为中心角色,而其他角色则退居次要地位。比如,一个人可能在某个阶段以工作者的角色为主,其他如家长、公民等角色为辅;而在另一个阶段,他可能以家长的角色为主,工作者、公民等角色为辅。
生涯彩虹图理论的提出,对于职业生涯规划有着重要的指导意义。它提醒人们,在规划自己的职业生涯时,需要考虑到生活的多个方面和角色,而不仅仅是工作的角色。同时,这个理论也强调了个人在职业发展中的主动性和选择性,即个人可以根据自己的兴趣、能力和价值观,去选择和塑造自己的职业生涯。
总的来说,舒伯的生涯彩虹图理论是一个全面、动态的职业生涯规划模型,它鼓励人们从多元的角度去看待和理解职业生涯发展,以实现个人生活的丰富性和满足感。

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