朱子读书法对现代教学的启示

朱子读书法对现代教学的启示有以下几点:

第一、“熟读精思”—读思结合,缺一不可;朱熹非常赞同孔子的“学思”思想,并加以深入理解,在学习的过程中,把学和思结合起来。在阅读教学中,“读”是最常见的教学方法,但是读书不得法就会事倍功半。

第二、虚心涵泳—自求自得;在阅读教学中,如何让学生不依赖老师的讲解而自得感悟,不参考辅导资料的分析,用心去探究课文,通过自己的学习获得深刻的感悟。让学生能够在“自求自得”的历程中,培育潜心阅读的态度,独具特色的个性,不拘前说的精神。

第三、切己体察—与生活实践相联系;文学作品源于生活,作家在作品中用多变、细腻的写作手法和表述技巧向读者展现一些源自生活的人或物,表达他对人或物的认识和理解。 

朱子读书法是宋代理学家朱熹的学生汇集他的训导概括归纳出来的古代最有影响的读书方法论,共六条:循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。六条均反映了读书学习的基本规律和要求,具有深刻的借鉴价值。



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