双减指的是什么

“双减”政策的“减”主要包含两点:一是减轻学生作业负担;二是减轻学生校外培训负担。
原先大家都在补课,你不补课就会落后于别人,所以不得不补课。即使再多吐槽,培训班报起来也还是不手软。
而现在,针对课外机构的收费价格限制,就可以给自己减压了。
加上管好了教师的有偿补课,限制了校外培训机构的数量,很多学生家长想要补课还找不到地方呢。
这么一来,只会有越来越多的家长选择不补课,“剧场效应”降温,感受好起来了,效果也没有变差。

双减,在我国教育领域中指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。 

要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。同年8月,国务院教育督导委员会办公室印发专门通知,拟对各省“双减”工作落实进度每半月通报一次。

政策来源:

作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。做作业,是个学生就跑不了。但问题是一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化,既达不到温故知新的效果,又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。

长期以来,义务教育学校特别是小学存在“三点半”放学现象,这一政策的初衷是为学生减负,但没想到,校内减负校外增负,而且校外增加的负担处于失控、失管的状态。

以上内容参考:百度百科-双减



双减,就是要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。

2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担的意见》、要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

2021年4月26日,教育部印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,将禁止留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容,切实避免”校内减负、校外增负“。

目前,双减政策已正式实施一周年,交出了怎样的成绩单呢?

1、全国学科类校外培训机构压减超9成;

2、培训收费较之前平均下降4成以上;

3、25家相关上市公司100%不再从事义务教育阶段学科类培训;

4、教育部有关部门持续巡查执法,累计出动执法检查人员44万余人次;

5、93%的家长表示学科类培训支出减少,其中76%的家庭培训支出减少一半;

6、规定时间内完成书面作业的学生占比由”双减“前的46%提高到90%以上;

7、课后服务基本实现全覆盖,有91.7%的教师参与提供课后服务;

8、自愿参加课后服务的学生比例超过90%。



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