《刷子李》课文解析
答：还专门设置一个旁人，他的徒弟曹小三，透过徒弟的双眼来观察师父到底本事如何，恰到好处地从侧面衬托出刷子李的技艺了得。与此同时，作者还牢牢抓住徒弟曹小三心理变化的过程，巧妙地将文章推向高潮，此起彼伏，扣人心弦。教学时应注意让学生体会到这些写法的好处，并达到写法的迁移和运用。学情分析 五...
答：部编版小学五年级下册语文第14课，本组人物为主题。《刷子李》选自著名作家冯骥才创作的小说集《俗世奇人》，这篇课文借一件极富戏剧性的小事表现小人物的大本领、大智慧，表达了作者对奇人“刷子李”由衷的赞叹，告诉我们手艺人必须有真本事，真本事是精益求精、勤学苦练得来的，只有有了真本事，才能有...
答：觉得这片课文主要写了刷子李刷墙技术高超，刷墙的时候身上没有一点儿白点，说明刷子李技艺高超，而很多人不相信，就在有一天曹小三来拜他为师，后来他(曹小三)亲眼见证。
答：刷子李课文主要内容：《刷子李》课文主要内容讲述了刷子李技艺高超，每次粉刷完一个房子的时候，身上都不会有白点，而在文中讲述了刷子李收了个徒弟，徒弟亲眼目睹了老师的高超技艺。《刷子李》，选自著名作家冯骥才创作的小说集《俗世奇人》，后选入人教版小学语文五年级下册教科书第14课（2019年统编版五...
答：而且，故事中还有泥人张、刻砖刘、风筝魏……我觉得：做事可以不样样都会，但是，必须有一样非常精通，才能立足于社会！就像我们现实中的姚明、刘翔，他们都是凭自己一项突出的才能取得成功的，我们要向他们学习！《刷子李》的课文介绍：《刷子李》这篇课文借一件极富戏剧性的小事窥见了人物的大本领、大...
答：课文《刷子李》具有完整的故事情节。以曹小三的动作和心理变化为线索，随着故事情节的推进，刷子李这个人物的特点越来越鲜明。课后习题：画出描写刷子李和曹小三的语句，体会课文是怎么写出刷子李的特点的。1、干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，...
答：第1-2段：表明人物身份及其技术之高超。 第3-11段：通过曹小三所证明“刷子李”名不虚传。原文节选：刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就赛升天一般美。最让人叫绝的是，他刷时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一...
答：今天我学习了《刷子李》这篇课文,我真正见识了刷子李刷墙的高超技艺,同时也从他身上品出一些生活之道。刷子李专干粉刷。他刷房子的技术百里挑一,无人能比。最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑色的衣服,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,房子白刷不要钱。刷子李靠...
答：这篇课文讲述了小徒弟曹小三观察师傅刷墙的故事，展示了刷子李奇妙的绝活以及特立独行的性格。
答：学徒第一天，曹小三跟随师傅去刷墙，亲眼看到师傅的绝活后，不由得对师傅佩服得五体投地。课文《刷子李》具有完整的故事情节。以曹小三的动作和心理变化为线索，随着故事情节的推进，刷子李这个人物的特点越来越鲜明。《刷子李》作者简介：冯骥才（拼音：féng jì cái，1942年3月25日-），出生于天津，...
网友评论：
于例19424239193：
五年级下册语文第23课刷子李中心思想 -
49953汝凌
：[答案] 课文讲一个专干粉刷的“刷子李”,刷浆必穿一身黑衣服,干完活,身上绝没有一个白点的高超手艺,表达了作者对这位具有超凡技艺的'奇人'的惊叹.
于例19424239193：
刷子李这篇课文讲了什么 -
49953汝凌
： 本文选自冯骥才的《俗世奇人》. “刷子李”普普通通,却有“俗世奇人”之美称.首先是“俗世”中的“凡人”,因为他是生活于市井里巷的凡夫俗子,是一位普普通通的手艺人;可他又是“俗世”中的“奇人”,因为他刷墙的技艺高超,...
于例19424239193：
刷子李这篇课文主要抓住了刷子李的什么进行细致描写?表现了他的什么的特点?是刷子李第五自然段主要抓住了刷子李的什么进行细致描写?表现了他的什... -
49953汝凌
：[答案] 主要抓住了刷子李的动作进行描写.表现了他技艺高超.
于例19424239193：
《刷子李》课文在描写上有哪些特点?五年级下册人教版语文第23课 -
49953汝凌
：[答案] 有语言描写,更多的是动作描写.说明刷子李技艺高超. 要采纳哦,我做过了,也是五年级
于例19424239193：
《刷子李》课文是怎么写出刷子李的特点的?求求你们回答吧
49953汝凌
： 课文是通过正面描写和侧面烘托相结合写出刷子李的特点的.对刷子李的正面描写:如第4、5自然段,从刷浆时的衣着和刷浆的动作两个方面表现出了刷子李技艺高超.对刷子李的侧面烘托:曹小三早就听说过师傅那手绝活,但一直“半信半疑”;刷子李刷完一面墙,曹小三搜索一遍,“居然连一个芝麻大小的粉点也没发现”,对师傅极为佩服;曹小三给刷子李点烟时,看见刷子李裤子上出现一个白点,“黑中白,比白中黑更扎眼”,此时极度失望;刷子李揭开谜底:那白点原来是黑裤子烧了个小洞.通过曹小三的所见及心理活动的变化,从侧面烘托出刷子李的技艺之高超.
于例19424239193：
《刷子李》是通过哪些方面来表现人物特点的? -
49953汝凌
： 《刷子李》是通过对刷子李高超刷墙手艺的描写,赞扬了这位民间艺人精湛的技艺和高尚的人格.
于例19424239193：
刷子李中描写了一个刷墙工人高超的技艺课文是通过哪些方面来表现人物特点的 -
49953汝凌
：[答案] 通过徒弟的心理变化、动作黑白 的对比,我们刚学的
于例19424239193：
《刷子李》是通过人物( )和( )描写,刻画了一个( )的刷子李形象 -
49953汝凌
：[答案] 《刷子李》是通过人物( 正面)和(侧面 )描写,刻画了一个(粉刷技艺高超 )的刷子李形象
于例19424239193：
《刷子李》采用了怎样的写法 -
49953汝凌
：[答案] 本文选自冯骥才的《俗世奇人》.“刷子李”普普通通,却有“俗世奇人”作者在塑造主人公形象的时候,就注重了细节描写.这是课文在写法上的一个
于例19424239193：
23. 刷子李 这篇课文是什么写作手法 -
49953汝凌
：[答案] 细节描写就是细小的事情,如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大,通过准确,生动,细致的描绘,使读者“如见其人”“如睹其物”.
