《小石潭记》优质课视频

  • 八年级语文《小石潭记》说课稿
    答:《小石潭记》是柳宗元“永州八记”中的第四篇,全文不足二百字,却清晰地记叙了作者出游、游览、返回的全过程,观察入微,描摹细致,写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛,形似写景,实则写心。作者在写景中传达出贬居生活中孤寂悲凉的心境,是一篇情景交融的佳作。 2、 教学目标 知识与能力目标:了解柳宗元的作家作...
  • 人教版 小石潭记 课下注释
    答:蛇行,像蛇爬行那样蜿蜒。明灭可见,时而看得见,时而看不见。《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭记》。记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。全文对小石潭的整体感觉是:幽深冷寂,孤凄悲凉。
  • 小石潭记的词类活用
    答:(3) 全石以为底 (用来)6、而 (1)记之而去 (不译,连接两个动词的词)(2)隶而从者 (不译,表并列关系)(3)潭西南而望 (不译,作停顿词)7、差 (1)参差披拂 (长短不一)(2)其岸势犬牙差互 (交错)8、见 (1)下见小潭 (发现)(2)明灭可见 (看见)9、游 (...
  • 小石潭记拼音版原文
    答:唐·柳宗元《小石潭记》拼音版原文如下:《xiǎo shí tán jì》《小石潭记》cóng xiǎo qiū xī xíng bǎi èr shí bù,gé huáng zhú,wén shuǐ shēng,rú míng pèi huán,xīn lè zhī。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。fá zhú qǔ dào,xià ...
  • 小石潭记的词类活用
    答:1、从小丘西行百二十步。西:名词作方位状语,向西。2、下见小潭。下:方位名词作动词,向下。3、皆若空游无所依。空:名词作状语,在空中。4、日光下澈。下:方位名词作状语,向下。澈 :形容词作动词,照到。5、俶尔远逝。远:形容词作状语,向远处。6、潭西南而望。西南:名词作状语,向...
  • 《小石潭记》用带“清”字的形容词赏析课文内容和作者的写作技巧、用...
    答:《始得西山宴游记》与《钴鉧潭记》、《钴鉧潭西小丘记》、《至小丘西小石潭记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》并称为永州八记。作者简介: 柳宗元(773—819),字子厚,世称“柳河东”,因官终柳州刺史,又称“柳永州”。唐代文学家、哲学家、散文家和思想家,与韩愈共同倡导唐代...
  • 信息技术点亮课堂,教学融合绽放精彩
    答:5号参赛老师是来自的江左镇中的王晓媛老师,她赛课的内容是初中语文《爱莲说》,课上王老师熟练运用课件,插入音频,让学生感受到了莲洁身自好的优良品质!6号参赛老师是来自实中东区的周晓会老师,她赛课的内容是初中语文《小石潭记》,课上周老师熟练运用课件,让学生积美词,理线索,悟情感,听录音...
  • 小石潭记原文与译文和重点词语解释
    答:《小石潭记》 唐代:柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相...
  • 小石潭记原文注音
    答:《小石潭记》原文注音如下:cóng xiǎo qiū xī xíng bǎi èr shí bù,gé huáng zhú,wén shuǐ shēng,rú míng pèi huán,xīn lè zhī。小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。fá zhú qǔ dào,xià jiàn xiǎo tán,shuǐ yóu qīng liè。伐竹取道...
  • 《永州八记》分别是哪几篇?
    答:《永州八记》包含《始得西山宴游记》、《钴鉧潭记》、《钴鉧潭西小丘记》、《小石潭记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》《永州八记》是唐代文学家柳宗元被贬为永州司马时,借写山水游记书写胸中愤郁的散文。实际上柳宗元写的山水游记中还有一记,即《游黄溪记》,由于...

  • 网友评论:

    戈虏15999593118: 《小石潭记》怎么讲……
    56160鲁矿 : 小石潭记 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清洌.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂. 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光...

    戈虏15999593118: 人教版初二下册26课小石潭记的课文理解,归纳以及讲解 -
    56160鲁矿 : 文章以游览的顺序来写,条理十分清楚,教师可以导游的形式,引导学生理清思路,把握课文内容.辅之以多媒体手段,将配乐范读、录像画面结合起来,增强直观效果.设计思路 《小石潭记》是柳宗元《永州八记》的第四篇,全文不足二百字...

    戈虏15999593118: 《小石潭记》翻译 -
    56160鲁矿 : 一、译文 从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴.砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉.小潭以整块石头为底,靠近...

    戈虏15999593118: 八年级下第26课《小石潭记》的古今异义
    56160鲁矿 : 去 古义 离开今义 往 居 古义 停留今义 住 小生 古义 青年、后生今义 戏曲艺术中的一种角色.

    戈虏15999593118: 小石潭记这一篇课文运用了什么表现手法 -
    56160鲁矿 : 作者采用的是“移步换景”的手法.文章先写所见景物,然后以特写镜头描绘游鱼和潭水,再写潭上景物和自己的感受,写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛.

    戈虏15999593118: 小石潭记课下注释,一模一样
    56160鲁矿 : 《小石潭记》课下注释

    戈虏15999593118: 小石潭记 -
    56160鲁矿 : 一、 基础知识 (一) 文学常识 本文选自《柳河东集》.作者柳宗元,字子厚,河东人,世称“柳河东”,唐代文学家,“唐宋八大家”之一.柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位.其中最著名的是他被贬谪到永州后写的《始得西...

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