《手指》丰子恺的写作背景
答：知人论世的时代背景。丰子恺的《手指》课文分别讲了五根手指不同的姿态、工作和优缺点，告诉人们虽然五根手指各有长处和短处，但如果能团结一致就能取得成功的道理。《手指》在知人论世的时代背景下创作出来。丰子恺原名丰润、丰仁。浙江崇德人，是现代散文家、画家。
答：丰子恺《手指》的写作背景是：1. 丰子恺在生活中看到了类似于十个手指的故事，所以有感而发，联想到手，写下了这篇作品。2. 丰子恺在杨柳东街居住时，曾应朋友之请，画了一张画，裱好后挂在墙上，他的一位朋友看到后，认为杨柳东街的风景与他的画很相似，所以送了一首诗给他，他受了启发，就...
答：丰子恺的《手指》主要讲了五个手指不同的姿态、工作及优缺点,阐明了团结一致就能成功的道理。
答：三、书写背景不同 1、《桃花心木》：《桃花心木》的故事是真实的，“桃花心木”原产热带美洲，树皮淡红色，树干挺拔，木材色泽美丽，能抗虫蚀，为世界名贵木材之一。文中的“桃花心木”大约种于20世纪90年代，当时早已在台湾各地广泛种植。2、《手指》：这是丰子恺先生写的一篇散文。以风趣幽默的语言...
答：浙江桐乡石门镇人。我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。他的风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。他的作品内涵深刻、耐人寻味。这篇文章开门见山的指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就一风趣幽默的语言具体描写...
答：《手指》选自丰子恺的《缘缘堂随笔》。文章语言风趣幽默，结构清晰严谨，主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写，运用多种表达方法，刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。《缘缘堂随笔》是丰子恺先生的主要散文选。1927年，丰子恺皈依弘一法师，在江湾永义里的寓所举行了...
答：文章通过讲述这个小小的伤痛经历，表达了丰子恺对生活的感悟和思考。他认为，生活中的种种困难和痛苦也是一种经验和财富，正是这些小小的疼痛和挫折，使得人们更加珍惜生命，并更加坚强与勇敢。《丰子恺的手指》这篇文章展现了丰子恺独特的写作风格和洞察力。他常常以微小的细节和平凡的生活为切入点，通过深入...
答：丰子恺（Zikai·Feng，1898年11月9日－1975年9月15日），光绪二十四年生，浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人。原名丰润，又名仁、仍，字子觊，后改为子恺，笔名TK，以中西融合画法创作漫画以及散文而著名。丰子恺是中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、书法家和翻译家。1898年（光绪二十四...
答：《手指》一文中丰子恺运用了比喻、拟人排比的修辞手法，使文章看起来更生动、幽默、有趣。原文节选：大拇指在五指中，形状实在算不上美。身材矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来...
答：《手指》 作者简介 发布时间：2015-12-12 13:20:21 丰子恺(1898～1975)原名丰润、丰仁，浙江崇德县石门湾(今桐乡县石门镇)人。1941年入杭州浙江省第一师范学校，从李叔同学习音乐和绘画。1919年师范学校毕业后，与同学数人在上海创办上海专科师范学校，并任图画教师。1921年东渡日本学习绘画和音乐，与...
网友评论：
桂友15389006526：
丰子恺《手指》写作背景/?/ -
13328人昆
： 你好!作者在生活中看到了类似于十个手指的故事,所以有感而发,联想到手,写下了这篇作品.o(∩_∩)o(*^__^*)打字不易,采纳哦!
桂友15389006526：
丰子恺的作品《手指》 -
13328人昆
： 原名丰润,又名丰仁,浙江桐乡石门镇人,名仁,又名婴行 这是丰子恺先生写的一篇散文.文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短.接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格.最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”.
桂友15389006526：
6年级下册语文课文《手指》中,中指那段的“堂皇”和“养尊处优”在文中分别是什么意思 -
13328人昆
： 堂皇:形容气势宏大.文中形容中指的相貌很有气势.养尊处优:指生活在优裕的环境中.文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境.
桂友15389006526：
(手指)是现代作家丰子恺先生写的一篇 -
13328人昆
：[答案] 这是丰子恺先生写的一篇散文.文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短.接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格.最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那...
桂友15389006526：
语文大本第五课丰子恺(手指) -
13328人昆
： 都没办法啊 一、教材解读 1.课文解说. 这是丰子恺先生写的一篇散文.文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短.接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格.最后阐明了一个道理...
桂友15389006526：
<<手指>> 丰子恺作者写五个手指是怎样的 -
13328人昆
： 大拇指在五指中,形状实在算不上.身材矮而,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个.但在五指中,却是最肯吃苦的.例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命...
桂友15389006526：
《手指》是丰子恺先生的那篇散文 -
13328人昆
： 《手指》是丰子恺先生写的一篇(散文),本文节选自他的第一本散文集: (《缘缘堂随笔》). 希望帮到你!
桂友15389006526：
《手指》散文谁写的 -
13328人昆
： 《手指》是丰子恺先生写的一篇散文.文章开门见山指出每个人都有十根手指;
桂友15389006526：
丰子恺的代表作 -
13328人昆
： 文学创作以散文为主.主要有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《缘缘堂续笔》等.漫画有《子恺画全集》.译著有日本厨川白村的《苦闷的象征》、俄国屠格涅夫的《初恋》和日本古典名著《源氏物语》等.出版有《丰子恺文集》(7卷).
桂友15389006526：
丰子恺的《手指》是童话吗 -
13328人昆
： 是的 童话是儿童文学的一种.这种作品通过丰富的想象、夸张和象征来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育.语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜.童话又往往采用拟人的方法,举凡花鸟虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想情感,使它们人格化.童话(fairy tale)是一种小说题材的通俗文学作品,通常是写给孩子看的.一般童话中有很多超自然人物,如会说话的动物、精灵、仙子、巨人、巫婆等.在现代西方文学的写作方法中,「童话故事的结局」(fairy tale ending)通常指的也是快乐的结局,如很多童话故事中一般有公主和王子.
