《麻雀》公开课教案

  • 小学语文S版四年级上册13《麻雀》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案
    答:小学语文S版四年级上册13《麻雀》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案1教学目标1.能根据课文内容,了解文章是按照事情发展顺序写的。2.有感情地朗读课文,体会其中重点词句的意思,深入理解课文内容,懂得爱的伟大。3.在理解课文的过程中,培养学生的阅读分析能力、口头表达能力、思维想像能力、自主学习能力。2重点...
  • 部编版小学语文四年级上册习麻雀公开课优质课课件教案视频
    答:深入探索:部编版四年级上册《麻雀》公开课教案 教学目标:在本次公开课上,我们旨在引导学生准确掌握如“嗅”这样的词汇,并理解“无可奈何”等词语的深层含义;朗诵技巧上,我们鼓励学生流利而充满情感地朗读,感受爱的力量,特别是老麻雀那无私的母爱;同时,我们还将深入挖掘课文内容,领略老麻雀的英勇...
  • 麻雀好上公开课吗
    答:《麻雀》好上公开课。《麻雀》是人教版语文四年级上册中的一篇选学课文,这篇课文选自俄国作家屠格涅夫的《猎人笔记》。作者按照事情的起因、经过、结果,用生动、精炼的语言,叙述了一只弱小的老麻雀在庞大凶猛的猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事,歌颂了热爱幼小者的高尚品质。公开课技巧 1、调节情...
  • 幼儿园小班教案优秀(2)
    答:活动结束:引导幼儿大胆讲述自己的意见。教案四:小班语言公开课教案《一只小鸟叫喳喳》 【活动目标】1、学习童谣,感受数字童谣的特点。2、尝试正确使用量词,并根据童谣中动物发出的声音进行创编,体验创编童谣的乐趣。【活动准备】1、每人一个贴绒动物(小鸟、喜鹊、麻雀、青蛙、鸭子、蛤蟆、小猪、河马...
  • 一年级语文优秀公开课教案
    答:一年级语文优秀公开课教案1 教学目标 1、了解中国刺绣的发展史和现状。 2、学会欣赏刺绣作品。 3、知道刺绣的材料和步骤。,刺绣的分类,针法。 4、掌握基本的刺绣针法,能够完成简单的刺绣作品。 5、通过讲解中国涌现出四大名绣让学生知道交流,协作的重要。 教学重点 大多数学生能够积极参与活动,学会欣赏刺绣作品,...
  • 小班教学活动有哪些
    答:优秀小班语言教案《拔萝卜》(详案)幼儿园小班语言优秀教案《森林运动会》小班语言优秀教案《冬爷爷的礼物》幼儿园小班语言优秀教案《小动物过桥》小班语言优秀教案《是谁的肚脐眼》小班语言优秀教案《蝴蝶树叶》小班优秀语言课教案《如果我能飞》小班优秀语言公开课教案《小猪变干净了》小班语言优秀教案《鸭...
  • 大班语言公开课教案《春雨的色彩》
    答:通过欣赏和朗诵散文诗,让幼儿感受春天的美丽。以下是我为大家整理的大班语言公开课教案《春雨的色彩》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注。一、活动目标:1.通过欣赏和朗诵散文诗,让幼儿感受春天的美丽。2.让幼儿初步了解散文诗的语言美和意境美,引导幼儿进行扩散思维。3.识字:燕子、麻雀、黄莺。二、...
  • 小学二年级语文小猫咪穿鞋子公开课教案
    答:《小猫咪穿鞋子》一课是教科版义务教育课程标准教材二年级下册中的精读课文。本课以拟人的手法,用浅显而形象的语言,通过小猫咪与公鸡、麻雀、大白鹅、大黄狗的对话,以及听了猫妈妈的话和自己的实践,明白了爪子的用处。课文语言生动活泼,接近儿童口语。 通过这篇课文的学习使学生知道公鸡、麻雀、大白...
  • 细节描写作文公开课实录
    答:贺知章“笑问客从何处来”综合运用情态细节和语言细节,在一“笑”一“问”之间,把老归故里人不识的凄凉,生动的再现在读者面前;《范进中举》后范进发疯的细节描写,则刻画了一个为科举而读书,为科举而活着,中举后喜极而疯的科举禄蠹形象。 细节的魔力令人叹服,正所谓“虽是微末技艺,却是顶上功夫。”那么,我们...
  • 描写公开课的词语
    答:7.人教版语文《四字词语复习》公开课教案 一、公开课教案综述 1、 教学概述本知识是义务教育课程规范实验教科书三年级下册学习园地中的词语积累内容,本册教材在本单元的学习园地和词语表中出现的有80个左右,通过本节复习课,运用思维导图让同学先将这些词语整理分类,然后教师引导同学在分类的基础上,归纳出积累记忆词语...

  • 网友评论:

    毋炉18126064598: 麻雀的起因经过结果是什么
    63664於皇 : 麻雀这篇课文起因是作者描写了“我”在打猎回来的路上.而经过是亲眼看到大猎狗想吃掉小麻雀.而结果是老麻雀在大猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀等.这是出自四年级上册语文教案的《麻雀》.具体如下:麻雀这篇课文起因是我和猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀,猎狗想要吃掉小麻雀,经过是老麻雀从树上飞下来,拼命护住小麻雀,猎狗被老麻雀的行为吓住了,我被老麻雀的母爱感动了,结果我把猎狗唤走了,小麻雀得救了.

    毋炉18126064598: 故事麻雀和鹰故事教案 -
    63664於皇 : 活动目标: 1.能双脚同时向前连续地跳,反应敏捷. 2.学习观察信号,改变自己的位置. 3.体验和同伴一同游戏的快乐. 活动准备: 场地上画上3~4个圆圈当雀窝. 活动过程: 1.游戏“老鹰和麻雀”. 游戏玩法:教师指着圈,交代圈...

    毋炉18126064598: 五年级语文新课标<小麻雀>这篇课文的教案怎样写? -
    63664於皇 :[答案] (一)导入新课.老舍是大家所熟悉的现代作家,我们在小学时就学过他的文章.30年代他曾写了长篇小说《骆驼祥子》,前些年已将这部小说改编成电影.样子那苦苦求生而不得生的凄惨经历,那被压在社会最底层的小人物的不平遭遇...

    毋炉18126064598: 小班 关于动物主题公开课 -
    63664於皇 : 我班老师上过一堂课叫《爱唱歌的小麻雀》你可以用下! 准备的道具:一棵小树〔树根下有许多草〕、一只小鸟、一只猫头鹰、一只啄木鸟、一只猴子、一只松鼠、一只睡着了的兔子、一只睡醒的兔子准备一首活泼的歌 这个故事你可以去搜下!

    毋炉18126064598: 有什么偏方能清除痘痘或美白的吗?会不会有副作用? -
    63664於皇 : 外用调理篇 1、绿豆面膜 绿豆、滑石、白芷、白附子研末敷面,每晚用清水或化妆水搅匀细末敷脸,干后洗净.疗程约十四天.疗程之后每隔一日使用. 2、五白膏 白芨二钱、白芷二钱、白蔹一钱半、白附子二钱、白丁香一钱半、密陀僧一钱....

    毋炉18126064598: 五年级上册第一课《小麻雀》的中心思想是什么 -
    63664於皇 : 中心思想是:作者将广大劳动人民比喻成小麻雀,他们生活在水深火热之中,他清楚地悟出了道理:只有反抗、斗争才能求得生存.作品虽不能清楚地反映作者的这种认识,但是,他却让我们在小麻雀究竟是死还是活的悬念中去想象、去找答案...

    毋炉18126064598: 在《麻雀》这遍课文中,"一种强大的力量"指的?
    63664於皇 : 《麻雀》这篇课文文末一种强大的力量, 是指: 麻雀妈妈为了保护小麻雀,一种大无畏的母爱的力量.

    毋炉18126064598: 联系《麻雀》全文想一想一种强大的力量是指什么?为什么说这种力量是?
    63664於皇 : 麻雀妈妈为了保护小麻雀,一种大无畏的母爱的力量.

    毋炉18126064598: 读了《麻雀》这一课,我受到了很深的教育. 的深是什么意思? -
    63664於皇 :[答案] 这里的深:深刻

    毋炉18126064598: 语文四年级上册16《母鸡》的教材 -
    63664於皇 :[答案] 一、教材解读 1.课文简说. 本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂... 5.教师应引导学生扩展阅读,如,推荐学生阅读选读课文中屠格涅夫的《麻雀》,《同步阅读》中普里什文的《柱子上的母鸡...

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