《黄河颂》知识点归纳
答：【答案】：D 【知识点】冼星海及其代表作品。【答案】D。【解析】《黄河大合唱》是冼星海最为重要的和影响最大的一部交响乐代表作。男声独唱和女声独唱部分分别是《黄河颂》和《黄河怨》。
答：教师首先介绍与课文有关的文学、文体常识,引导学生读课文,在学生熟读课文的基础上提出一些带有启发性的问题,引导学生根据语句所表达的内容去思考,然后在文章难点处设疑,组织讨论,对段意、层意、中心思想给学生一些提示,让学生作出概括;最后对课文做归纳,使学生明确全文知识点,体会文章的风格和特色。在课堂教学中,为...
答：6.《黄河颂》 烽火发fēng:古时边防报警点的烟火,也用来比喻战火或战争。 气魄pò:做事的魄力。 巅:山顶。 澎湃péng pài:形容波浪互相撞击,比喻声势浩大,气势雄伟。 狂澜lán:巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。 屏障:像屏风那样的东西,多指山岭.海岛等。 哺育bǔ:喂养,培养。 九曲连坏:曲折,回环...
答：第二单元的五篇课文都是歌颂祖国、抒发爱国激情的文章,《黄河颂》(光未然)把我们带到了波涛汹涌的黄河之滨,感受母亲河的雄浑壮阔;《土地的誓言》(端木蕻良)炽热的语言、真切的誓言背后跳动的是一颗蓬勃而痛苦的心;《最后一课》(都德)以儿童的视角帮助学生领悟母语与祖国的关联;《木兰诗》勾勒了一位替父从军、纵...
答：三、文学(文体)常识背记知识清单《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,这是一部大型合唱音乐作品,光未然作词,冼星海谱曲。1.修辞:呼告(啊,朋友!)、反复(啊!黄河!)、比喻(摇篮、巨人、臂膀)2.“望”字统领全诗第7课 最后一课 小说一、重点字词1.给下列加点字注音。 踱duó步 赚zhuàn钱 哽gěng住 祈qí祷...
答：【答案】：A 【知识点】冼星海及其代表作品。【答案】A。【解析】《长恨歌》是黄自于1932年创作的清唱剧；《黄河大合唱》全曲由《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄水谣》《河边对口曲》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧!黄河》等组成。
答：下面是我给大家整理的一些初一语文的知识点,希望对大家有所帮助。 苏教版七年级下期末复习知识点 矫健 圆锥 殷勤 点缀 打瞌睡 咫尺 软缠硬磨 筹资 喜...王安石,字介甫,北宋政治家、文学家、思想家,唐宋八大家之一,《临川先生文集》(《伤仲永》)。光未然写词,冼星海谱曲的《黄河颂》,选自组诗《黄河大合唱》...
答：以上对语文最后一课课文的知识点内容讲解学习,希望同学们都能很好的掌握,相信同学们会在考试中取得很好的成绩的。 语文课时知识点之《黄河颂》 关于语文课本中《黄河颂》的内容知识点,希望同学们认真学习下面的内容。 《黄河颂》 新诗 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 巅diān 澎湃péng pài 狂澜lán 屏p...
答：、反复(啊!黄河!)、比喻(摇篮、巨人、臂膀) 2.“望”字统领全诗 通过上面对《黄河颂》课时知识点的讲解学习,希望同学们对此课时的知识都能很好的掌握,相信同学们会考出很好的成绩的。 《伤仲永》课时知识点 关于《伤仲永》课时的知识学习,我们做下面的内容讲解,希望同学们认真学习下面的内容知识。 《伤仲永》 ...
答：语文课时知识点之《黄河颂》《黄河颂》 新诗 一、重点字词 1．给下列加点字注音。巅diān 澎湃péng pài 狂澜lán 屏píng障 哺bǔ育 2．用恰当词语填空。(1)惊涛澎湃，／掀起万丈狂澜；／浊流宛转，／结成九曲连环。(2)我们民族的伟大精神，／将要在你的哺育下，／发扬滋长!二、重点句子背记知识...
网友评论：
林厘19567491193：
《黄河颂》中,诗人从哪几个方面赞美了黄河?他借歌颂表达了什么感情?
55758谈邦
： 1.黄河哺育中华民族2.黄河保卫中华民族3.黄河激励中华民族诗人从黄河的自然特点、黄河的地理特征、黄河在历史上对中华民族的贡献等方面赞美了黄河的气魄.诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,激励中华儿女像黄河一样＂伟大坚强＂,以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国.
林厘19567491193：
黄河颂(浩瀚壮阔的黄河)介绍了哪些方面的知识 -
55758谈邦
： 你好,很高兴回答你的问题 黄河颂(浩瀚壮阔的黄河)【介绍了黄河流经地域,黄河流域的气候,黄河流域悠久的历史以及以黄河流域为中心,不断向外发展等几个方面.】
林厘19567491193：
七年级下册语文第六课重点
55758谈邦
： 第6课 黄河颂 新诗 一、重点字词 1.给下列加点字注音. 巅diān 澎湃péng pài 狂澜lán 屏píng障 哺bǔ育 2.用恰当词语填空. (1)惊涛澎湃,/掀起万丈狂澜;/浊流宛转,/结成九曲连环. (2)我们民族的伟大精神,/将要在你的哺育下,/发扬滋长! ...
林厘19567491193：
我们的精神是什么 - 黄河颂“我们民族的伟大精神”具体指什么
55758谈邦
： 1、我们的民族精神是指以爱国主义为核心,勤劳勇敢、团结奋斗、爱好和平、自强不息的伟大民族精神. 2、黄河颂中歌词中的“风在吼,马在啸,黄河在咆哮,何惧......抗日英雄真不少,青纱帐里游击健儿逞英豪”就显示了我们勤劳勇敢、自强不息的精神;“保卫家乡,保卫黄河,保卫新中国”更体现了团结奋斗,爱好和平的民族精神.
林厘19567491193：
《黄河颂的写法是什?黄河颂》的写法是什么
55758谈邦
： 诗人采用象征的手法,表面上歌颂黄河,实际上是歌颂我们的民族,激励中华儿女像黄河一样伟大坚强,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国.
林厘19567491193：
黄河颂的大纲 -
55758谈邦
： 终于取得辉煌的胜利:“乌云满天,在结构上与组诗第一章《黄河船夫曲》是紧密相承的,他站在高山之巅,向着黄河唱出了颂歌《黄河颂》在体裁上是一首颂诗.《黄河船夫曲》描写.他歌颂黄河气势宏伟,代表祖国英勇的儿女,惊涛拍岸,黄河的船夫,在暴风雨中搏战,经过千辛万苦终于到达了彼岸.这象征着我们伟大的民族和人民突破惊涛骇浪般的重重困难,诗人作为时代的歌手出现.”于是在第二章《黄河颂》中,着眼于“歌颂”
林厘19567491193：
黄河颂哪个是关键词?第一节直接点明的主题是什么?
55758谈邦
： 第一段描述黄河的自然状况,“奔”“劈”二字气势磅礴,写出了黄河的壮美. 第二段以“民族的摇篮”起头,通过“古国文化”和“英雄故事”写出了黄河在历史上无可比拟的地位. 第三段写黄河的精神“伟大坚强”“像一个巨人”,用“英雄的体魄”保护着炎黄子孙. 第四段“一泻万丈”“浩浩荡荡”“千万条铁的臂膀”再度描绘出黄河的英雄形象,这样的形象又激励着华夏血脉奋勇拼搏,不屈不挠,并用这样的品格代指中华民族世代传承的品质——“伟大坚强”“伟大坚强” 结尾两个“伟大坚强”将全文情感带入高潮,在铿锵之中戛然而止,以极大的力度表现了作者的民族自豪感和对民族未来的美好期望,
林厘19567491193：
课文有几部分内容组成,歌颂了黄河的什么精神?
55758谈邦
： 1.歌词中反复出现的“啊!黄河!”起了什么样的作用?“啊!黄河!”反复出现,... 4.如何把握《黄河颂》语言上的特点?这首歌词写得明快雄健,节奏鲜明,音节洪亮...
林厘19567491193：
黄河颂作者从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄,他借黄河表达了怎样的思?
55758谈邦
： 作者从:坚毅执著的流向,汹涌澎湃、一泻千里的气势,百折不回的韧性,横断南北的气概……, 赞美了黄河的英雄气魄;他借黄河表达了:强烈的民族感情:为拥有黄河而骄傲,为自己是黄河哺育下的中华儿女而自豪.
林厘19567491193：
黄河颂第一节重点落在哪?黄河颂第一节重点落在哪里
55758谈邦
： 第一节重点落在“黄河”上.
