一年级语文项链课件
答：以下是我整理的一年级上册《项链》课文,希望对大家有所帮助。 项链 大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。 小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前...
答：《项链》是人教版小学语文一年级上册（2016年秋季修订版）第11课的课文，属于儿童诗。这篇课文犹如一段优美的风光短片。大海蔚蓝、沙滩金黄、浪花雪白，几个娃娃赤脚捡贝壳、拾海螺。作者把从生活中捕捉到的美好画面加以诗意表现，学生从中感受到美的熏陶。课文内容与学生生活实际联系紧密，可自然引发学生...
答：教材分析： 《项链》犹如一段优美的风光片：大海蔚蓝，宽阔无边；沙滩金黄，绵软细长；浪花雪白，哗哗而来。几个小娃娃赤着脚，拾海螺，捡贝壳。他们脸上写满快活，嬉笑着奔跑着，享受着美好的生活。如同影视拍摄一般，从大海远景切入，慢慢推至近景，逐一展现海边最富特色的沙滩、海浪、海螺、贝壳，...
答：《项链》这一篇课文是人教版一年级语文教材的一部分，主要描绘了大海和沙滩的美丽景色。课文中，大海被描绘成拥有一条项链，这条项链由海螺、贝壳和脚印组成。具体来说，海螺和贝壳被小娃娃们捡起来，串成彩色项链，挂在他们的胸前，这就形成了大海的“项链”的一部分。而另一部分，是小娃娃们在沙滩上...
答：一年级语文11项链文中表示动作的词语有捡、穿、挂。一年级项链的动词捡、穿、挂，表现出小娃娃们捡海螺和贝壳的快乐。一年级项链表示动词的有捡、穿、挂。动词用法是一种特殊的动宾关系，是指谓语动词所表示的动作不是由主语所代表的人物发出，而是在主语的影响下使宾语发出的。本文写小娃娃捡拾海螺和...
答：两条。课文的题目叫做项链，第二小节中出现了两个项链，一个是小娃娃用海螺和贝壳穿成的项链。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。
答：穿成金色的项链，挂在大海胸前。从文中“快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链”可以看出大海的项链是孩子们在沙滩上留下的脚印。《项链》是一年级语文上册部编教材第七单元课文第十一课。课题《项链》就像是一幅优美的图画，那蔚蓝的大海宽阔无边，金黄的沙滩绵软细长，雪白的浪花哗哗而来。
答：一年级课文《项链》大海的项链指的小娃娃的脚印。在一年级课文《项链》中写到小娃娃嘻嘻笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，串成彩色的项链，挂在自己的胸前，快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海的胸前。《项链》是一篇短文，描写了大海、沙滩、浪花、海螺和贝壳等景象，通过拟人化的手法...
答：脚印。《项链》是夏辇生写作的短文，入选2017版人教版语文一年级上册教材。课文中描写“小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。”所以大海的项链是脚印。
答：大海的项链是海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印。全文描写大海蔚蓝、沙滩金黄、浪花雪白，几个娃娃赤脚捡贝壳、拾海螺。作者把从生活中捕捉到的美好画面加以诗意表现，学生从中感受到美的熏陶。该文入选2017版人教版语文一年级上册教材第三组（课文）第11课。教学重难点 教学重点：1、认识“蓝、又”等11个...
网友评论：
伏翔15641946170：
课文《项链》 -
1492陆祥
： “什么?你说你那一挂是假的?”玛蒂尔德得意的神情顿时僵在了脸上,“不可能,你怎么会戴假项链?你一定搞错了,一定是搞错了!” “哦,我可怜的玛蒂尔德,你当时为什么不告诉我呢?为了那挂假项链,这十几年你是怎么生活的啊.”...
伏翔15641946170：
莫泊桑的小说《项链》被作为高中语文教材里的一篇课文,很不错 -
1492陆祥
： ,《项链》写的是一个小公务员的妻子玛蒂尔德以十年的含辛茹苦去赔偿一条借来的假项链的悲剧故事.作者对女主人公虽有美好的姿色却无力打扮自己的无奈处境表示遗憾;对她为一条假项链差不多葬送自己及其丈夫一生的不幸遭遇表示同情和惋惜;对她和她丈夫偿还项链的诚实品德和奋斗精神进行了肯定.小说也对女主人公的虚荣心进行了批评.同时,对贵族阶级的穷奢极欲和不惜弄虚作假的生活方式作了抨击和暴露.
伏翔15641946170：
课文项链中的字词和拼音 -
1492陆祥
： 《项链》一文中的生字及拼音 见图:
伏翔15641946170：
关于高一课本《项链》莫泊桑 -
1492陆祥
： 所谓不幸是指她因为一次宴会而背上一大笔的债务,幸运是指她在劳动中获得了人性的回归.项链丢失前的马蒂尔德是一个生活在自己幻想中的女人,她没有钱,准确的说她的丈夫没有钱,而她也只是一个有着对上流社会充满渴望和幻想的虚荣的女人,项链的丢失打破了她虚荣的幻梦,使她重回现实,并且剪断了她跻身上流的机会——她的美貌,常年的劳动使她的美貌不在,但也使得她理解了人生的真谛那就是劳动可以让自己变得富裕```
伏翔15641946170：
人教版小学一年级语文上册我该怎么办课件 -
1492陆祥
： 一.教学目标 1能完整地讲述做家务事的经过. 2愿意从自己力所能及的小事做起,学会用心体贴长辈. 二.教学重点、难点 1.大面积训练,说做家务事的经过. 2.从小事做起,学会用心体贴长辈. 三.课前准备 课件、各种学习用具、抹布、衣服(...
伏翔15641946170：
语文课项链续写结尾100字 -
1492陆祥
：[答案] 玛蒂尔德得知真相后,踉踉呛呛地回到家.想到自己与丈夫十年的付出与辛苦,她痛哭一场.路瓦栽下班回家得知真相后,没有责备与抱怨,他用宽容拥抱自己的妻子.并告诉她,她才是他最珍贵的宝物.玛蒂尔德似乎明白了什么.
伏翔15641946170：
一年级语文上册的第8课阳光为什么说阳光像金子,阳光比金子更宝贵? -
1492陆祥
：[答案] 没有阳光植物就长不起来,没有阳光农作物就不会长大
伏翔15641946170：
高一课文 项链 -
1492陆祥
： ＂唉!我可怜的玛蒂尔德!可是我那一挂是假的,至多值五百法郎!……＂(以下开始): 可怜的玛蒂尔德一听到这句话立即昏天旋地起来,天像是要塌下来一样.她抓住佛来思节夫人:＂我的天哪,那项链,我的青春哪,赔我,赔我……＂...
伏翔15641946170：
莫泊桑的小说《项链》被作为高中语文教材里的一篇课文,很不错 能否帮我用最简练的语言复述这篇文章 -
1492陆祥
：[答案] 小公务员的妻子玛蒂尔德为参 小说《项链》 加一次晚会,向朋友借了一串钻石项链,不料回家途中不慎丢失.她只得借钱买了新项链还给朋友.为了偿还债务,她节衣缩食,为别人打短工,整整劳苦了十年.最后得知所借的项链原是一串假钻石项链.本...
伏翔15641946170：
帮我写一下高二下册语文书《项链》一课的第四题,..同上 补充下题:四.从下边两题中任选一题,根据题意自拟题目,写二三百字1.得知项链是假的以后,玛... -
1492陆祥
：[答案] 自己写,好与不好不重要,重要的是她源于你的脑袋.
