七年级上册历史第八课百家争鸣
答：百家争鸣内容包括：“学在官府”局面被打破，学术下到民间，形成诸子百家；百家争鸣的开端，邹鲁儒墨显学之争，到儒墨杨三家鼎立的局面。儒家向法家转化的魏国西河之学；以属楚文化的陈、宋为中心的老庄学派属道家右翼；稷下黄老之学是道家左翼；兼容并包的稷下之学，使百家争鸣达到高潮。其中有田齐法、...
答：百家争鸣是指春秋(前770年—前476年)战国（前475年—前221年）时期知识分子中不同学派的涌现及各家族流派之间争芳斗艳的局面。春秋战国时期，各种思想学术流派的成就，与同期古希腊文明交相辉映；以孔子、老子、墨子为代表的三大哲学体系。至战国时期，形成诸子百家争鸣的繁荣局面。1、儒家，代表人物：孔...
答：一、原因：1、政治因素。当时处于社会大变革时期，社会动荡不安，各诸侯国林立纷争。各诸侯国的国君为了在争斗中取得霸主地位，竞相招贤纳士，运用不同思想学说以使自己的国家富足强大起来。这便给百家争鸣创造了一个宽松的学术氛围。2、经济因素。当时经济有了极大发展，这使得有某些人成为有闲阶层，有...
答：到儒墨杨三家鼎立的局面;3、以儒家向法家转化为特点的魏的西河之学;4、以属楚文化的陈、宋为中心的老庄学派为道家的右翼;5、齐稷下学宫的黄老之学则是道家的左翼;兼容并包的稷下之学,使百家争鸣发展到高潮,其中有田齐法家、阴阳家、兵家、名家等;在争鸣中各家也相互影响,6、《吕氏春秋》的杂家...
答：百家争鸣使原来垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展，形成了一个拥有学识的文士阶层，使社会动荡、变革。给人们带了思想的解放。在百家争鸣中，各派不仅阐述自己的主张，还相互论争和批判，彼此吸收合理的成分，有力的促进了思想文化的社会的发展。——浙江八年级社会与历史课本 摘 ://zhidao.baidu/question...
答：我国春秋战国时期之所以出现百家争鸣现象是有着其独特的历史背景的。 百家争鸣发端于春秋战国之际的儒墨之争,形成蔚为大观的诸子纷争局面则是在战国时期。百家争鸣是中国教育思想史和学术史上空前繁荣和极为活跃的一次盛会。教育史学家孙培青先生称"春秋战国时期的百家争鸣及其思想成果,堪称中国思想学术发展的重要源泉"...
答：五、名家：代表人物：邓析、惠施、公孙龙和桓团。作品：《公孙龙子》名家是战国时期的重要学派之一，因从事论辩名（名称、概念）实（事实、实在）为主要学术活动而被后人称为名家。当时人则称为“辩者”、“察士”或“刑（形）名家”。代表人物为惠施和公孙龙。参考资料 百度百科-百家争鸣 ...
答：反复无常，设第划谋多从主观的政治要求出发。合纵派的主要代表是苏秦，连横派的主要代表是张仪。最后苏秦失败了，张仪胜利了。在张仪、苏秦之后，齐国又出了一位著名的纵横家鲁仲连，人称布衣丞相，布衣之士！在后期最后一次操纵和六国抗秦，不过还是以失败告终！参考资料来源：百度百科-百家争鸣 ...
答：而稷下学宫成为百家争鸣的极其引人注目的学术场所。并使诸侯各国羡慕不已,纷纷效而仿之,几乎无一例外,成为了当时的一种模式。稷下学宫的创建与兴衰历史,基本上与田齐政权共始终.随着田齐的强弱而兴衰。学界比较普遍的看法是创建于田氏取代姜族,夺取齐国政权后的第二代国君齐桓公田午时期;发展于齐威王时期,兴盛于齐...
答：百家争鸣是指春秋 ( 公元前 770 ～公元前 476 年 ) 战国 ( 公元前 475 ～公元前 221 年 ) 时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。所谓“诸子百家”,其实主要有儒家、墨家、道家和法家,其次有阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等等。“百家争鸣”反映了当时社会激烈和复杂的政治斗争,...
网友评论：
云仲19278806632：
百家争鸣意思 -
35211叶旭
： 百家争鸣是指春秋战国时期,各个学派在这个历史大变革时期,著书立说,阐述各自的思想和政治主张.形成了以孔子、老子、墨子为代表的三大哲学体系,形成诸子百家争鸣的繁荣局面.
云仲19278806632：
七上 历史 百家争鸣 -
35211叶旭
： D吧,兼爱,老子的无为也说得过去,孔子的仁好像也行得通,我推荐D.
云仲19278806632：
初一历史孔子在百家争鸣中起到了什么作用 -
35211叶旭
：[答案] 春秋战国时期的“百家争鸣”,并不是一种纯学术研究意义上的争鸣与探讨,而是应其时社会变革之需,紧紧围绕着如何进行、加速、发展、完成这一场社会历史变革,在当时的特定历史条件下,针对当时的社会实际,在理论联系实际地解决政治、...
云仲19278806632：
初一历史百家争鸣是一种什么局面? -
35211叶旭
：[答案] 春秋战国时期思想自由,学术繁荣的局面.
云仲19278806632：
春秋战国百家争鸣时期
35211叶旭
： 你好. 百家争鸣是指春秋 ( 公元前 770 ~公元前 476 年 ) 战国 ( 公元前 475 ~公元前 221 年 ) 时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面.所谓“诸子百家”,其实主要有儒家、墨家、道家和法家,其次有阴阳家、杂家、名家...
云仲19278806632：
百家争鸣的发展过程 -
35211叶旭
： 春秋战国社会处于大变革大动荡时期,各诸侯国为富国强兵,招贤纳士.经济上,铁器牛耕推广,生产力提高,社会经济发展,提供物质条件.在科技上,天文学,医学等科技取得较大进步.在文化上,私学兴起,形成许多学者和思想流派....
云仲19278806632：
有一道初一上册历史题,战国时期出现百家争鸣的根本原因是什么?{} -
35211叶旭
：[选项] A. 私学的兴盛. B. 诸侯国的战乱. C. 社会大变革. D. 我忘了,好像是什么士的………….就按前三个来看,应该选什么?不要乱说
云仲19278806632：
百家争鸣出现的背景
35211叶旭
： 百家争鸣是指春秋(公元前770~公元前476年)和战国(公元前475~公元前221年)时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面.所谓“诸子百家”,其实主...
云仲19278806632：
思考百家争鸣的含义,分析百家争鸣局面出现的历史背景 -
35211叶旭
： 历史背景:春秋晚期与战国初期,各诸侯国先后进行了变法改革 经济因素:土地私有制的产生,生产力的发展.(牛耕,铁器) 政治因素:当时诸侯各国致力于富国强兵,对学术研究采取宽松的政策也有密切的关系 文化因素:知识分子——“士”阶层的出现和活跃.当时＂天子失官,学在四夷＂,其结果是打破＂学在官府＂的局面,使原来有贵族垄断的文化学术向社会下层扩散,下移于民间(这种历史现象被称为＂文化下移＂),致使＂私学勃兴＂. 社会因素:由于居于统治地位的地主阶级,本身政权还不巩固,他们的思想也还没有形成为封建社会的统治思想,这就为诸子百家的争鸣局面的出现创造了有利的条件.
云仲19278806632：
百家争鸣的局面是怎样形成 -
35211叶旭
： 当时的社会体制发展到一定程度时必然会出现相应的政治文化来适应当权者对当前社会体制的管控,而当时应该是刚刚摆脱了奴隶社会体制向封建社会转变的初期,而适应封建社会的政治文化还处在空白状态.并且当时的权力机构(国家)并不是一个,这就注定了当时社会体制下的权力机构会尝试并形成不同的政治文化.权力机构对于政治文化的迫切需求和需求的多样性使言论自由得到了保障和鼓励;并且对于相应人才的需求大量增加.当时正在脱离奴隶制社会,人们的精神文化需求和观念也回相应的发生改变
