中班数学粗粗细细的线
答：- 学具：每个孩子提供一份厚薄不同的纸、布，粗细不同的毛线、小棒、笔。学具不必完全相同，以便交换使用。- 材料：彩色篮子若干，数学角放置粗细、厚薄不同的物品和分类盒。活动流程：1. 分类活动：通过分类让幼儿积累关于粗细、厚薄的感性经验。- 幼儿使用数学角材料进行分类，教师通过提问了解幼儿的分...
答：1、教师:我们收集的.这些线都是一样的吗?(不是)什么地方不同呢?(粗细、长短、颜色、软硬等都不同) 2、让幼儿带着问题看一看、摸一摸、拉一拉、比一比,说说各种线的特点。 他们的样子怎样?有哪些颜色?有哪些形状?它象什么?不同的线摸上去分别有什么感觉?拉一拉有没有变化?哪一种线最容易断?哪一种线...
答：1. 相对性概念：粗细是一个相对的概念，只有通过比较才能确定。比如，对比两根不同粗细的线条，我们才能判断哪一根更粗，哪一根更细。2. 中班数学的理解：对于中班的孩子来说，他们正在学习基本的数学概念，包括大小、长短和粗细等。老师可能会用各种物体来教导孩子们如何比较粗细，例如使用小棒、铅笔、绳...
答：1. 学习比较物体的粗细，能够从粗到细对五个物体进行排序。2. 培养观察和比较能力。3. 发展目测力和判断力。4. 培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。活动准备：准备各种粗细不同的毛线、笔、积木、纸棒、可乐瓶等物品。活动过程：1. 通过孙悟空会变的金箍棒引题，使其变粗或变细，引发幼儿兴...
答：启发幼儿知道是通过比较而知道的。 3、出示‘奇妙的口袋‘让幼儿从中摸出粗或细的物体，知道粗细是相对的。 4、出示圆柱让幼儿找出最粗或最细的，并按从粗到细进行排序。 5、分组操作： （1）、从奇妙的口袋里摸出粗或细的物体， （2）、按粗和细把物品分成两类 （3）、让幼儿从“...
答：1. 学习比较物体的粗细，能从粗到细给五个物体排序。2. 培养观察、比较能力。活动准备：准备各种粗细不同的毛线、笔、积木、纸棒、可乐瓶等。活动过程：1、通过孙悟空变粗变细的金箍棒引题。2、幼儿在活动室中寻找一个粗的一个细的物体，并说一说如何判断。3. 出示“奇妙的口袋”让幼儿从中摸出...
答：幼儿园中班数学教案《比较粗细》1 一、活动目标：1.学会比较物体的粗细，并能正确表述比较结果。2.能从细到粗给物体排序，知道粗细是相对的。3.培养幼儿对数字的认识能力。4.让幼儿懂得简单的数学道理。二、活动准备 物质准备：粗细不同的旺仔牛仔罐、吸管、积木、香肠、记号笔、蜡烛等数量若干；课...
答：中班数学教案：比一比，说一说1 活动目标 （1）能比较物体的粗细与宽窄 （2）愿意用语言讲述比较的结果，获得探索的乐趣 （3）了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。（4）培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。重点：学会比较物体的粗细与宽窄 难点：讲述比较的结果 活动...
答：本次三课活动,我上的是中班数学活动《比一比》(比较粗细),活动一开始我通过游戏“粗宝宝、细宝宝”引出主题,初步让幼儿感知物体的粗细。因为,粗细是幼儿日常生活中常见的物品。但在出示两根粗细不同的纸棒时,有的幼儿说这个大、那个小,这个胖、那个细,但幼儿还不会用准确的语言来表达物体的粗细。在这一环节上...
答：幼儿园中班粗和细教案篇1 活动目标: 1、在图形的拼拆中,感受整体与部分的关系。 2、点数各种图形的数量,并能说出及记录图形的总数。 活动重难点: 重点:教师引导幼儿感受图形的整体与部分的关系。 难点:教师引导幼儿点数各种图形的数量,说出并记录图形的总数。 活动准备: 1、自制的蝴蝶拼图,幼儿人手一张记...
网友评论：
赵菡13278018724：
中班数学课程详细的《比较粗细》 -
26992邱哈
： 活动目的: 1. 学习比较物体的粗细,能从粗到细给五个物体排序. 2. 培养观察,比较能力. 活动准备: 准备各种粗细不同的毛线,笔,积木,纸棒、可乐瓶等. 活动过程: 1、 孙悟空会变的金箍棒引题,让它变粗或变细. 2、 幼儿在活动室中寻找...
赵菡13278018724：
幼儿园中班数学主要学习什么内容 -
26992邱哈
： 幼儿园中班数学主要学习内容如下.1、让孩子认识1-10以内的数字,理解数字的含义,并学会用这些数字去表示物体的数量. 2、正确判断10以内的数量;感知和体验10以内自然数列中相邻两数的数差关系. 3、能根据不同的标准对物体进...
赵菡13278018724：
中班数学课程详细的《比较粗细》比较粗细 -
26992邱哈
：[答案] 活动目的: 1. 学习比较物体的粗细,能从粗到细给五个物体排序. 2. 培养观察,比较能力. 活动准备: 准备各种粗细不同的毛线,笔,积木,纸棒、可乐瓶等. 活动过程: 1、 孙悟空会变的金箍棒引题,让它变粗或变细. 2、 幼...
赵菡13278018724：
幼儿中班上册蒙氏数学按粗细排序怎么讲? -
26992邱哈
： 蒙氏教具一般都是以10为单位的.按粗细排序,主要让幼儿将10个一样高,但是粗细不同的圆柱体进行排序.
赵菡13278018724：
有关幼儿园中班数学教案
26992邱哈
： 培养数学的兴趣应该从幼儿开始,下面是小编为大家带来的有关幼儿园中班数学教案.幼儿园中班数学教案-《认识梯形》活动目标:1、初步感知梯形的基本特征,认识不...
赵菡13278018724：
幼儿园的数学连线题这道题是幼儿园中班的小朋友问的,难倒我了, -
26992邱哈
：[答案] 目测应该连接两条线. 一条全是昆虫,连12345 一条全是天象,连12345
赵菡13278018724：
幼儿园大班科学课 粗粗细细的树 教案 -
26992邱哈
： 活动目标1、 探索用合适的工具测量树干的粗细,喜欢测量活动. 2、 发展解决问题的能力. 活动准备 小朋友的书 数学绳子、毛线、吸管、铅笔、各种尺若干;水彩笔、记录表若干. 幼儿已有初步的测量经验;在幼儿园内先确定10棵待测...
赵菡13278018724：
中班下学期快乐游戏点点连线的教案 -
26992邱哈
： 活动目标 1、欣赏、感受画面中点和线的不同组合. 2、迁移欣赏经验,尝试运用不同的点和线进行想象作画. 3、愿意表达出自己的欣赏感受,体验想象的快乐.活动准备 1、幼儿谈论过神秘的天空和宇宙,欣赏过米罗的作品. 2、水粉笔,水...
赵菡13278018724：
幼儿园数学 从1写到50(1个1的数) -
26992邱哈
：[答案] 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
赵菡13278018724：
中班数学课“找不同”教案 -
26992邱哈
： 幼儿园数学教案:找不同 教师:屈老师 一、活动目标: 1、能按物体的数量属性找出不同类的物体,并尝试说出它们的不同之处. 2、了解同样的东西可能具有不同的特征,并尝试说出它们的特征. 3、培养幼儿的操控能力. 二、活动准备: ...
